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qq群里的卧底读后感三篇

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  qq群里的卧底读后感

我读了《阳光姐姐小说派”之QQ群里的“卧底”》之后,知道了里面的“卧底”是老班,老班不希望同学们上网,他们就设计了一上“气行动计划表”等着老班再次批评他们的时候用。终于等到了那一天,那一天老班批评他们只会吃了玩,玩了吃,让你们认真学习,怎么就和太阳从东边升起来那么困难呢?”可他们下面有人插了话,说:“老班,太阳本来就是从东边升起来的。”老班不知道怎么了,就让他们写检讨,他们很生气,准备明天实施,可就在今天晚上,老班打了电话向他们道了歉,他们把解气的改成感恩的了。他们和老班从此和好了。

qq群里的卧底读后感三篇

对了,忘了告诉你们老班是谁了,他就是他们的班主任。

  qq群里的卧底读后感二

这一次漂到的又是阳光姐姐——伍美珍的书,分书时我一下子被《QQ群里的“卧底”》这个题目所吸引了,所以毫不犹豫的选择了这本书。

一回家我就迫不及待的看了起来,《QQ群里的“卧底”》,卧底是WHO?我想肯定是老师,要不怎么说是“卧底?”在“管他三七二十五”这一章中,生动形象的写出老师让学生不上网,“如长江流水,一旦“流”出来,就止不住了。你看他,劝阻+举例+要求+大道理+明确主义”。这也为下文做了铺垫。在聊的这热闹时,雪羊羊说:“有人要加群,稍等一会。”卧底出现了,名叫“诲人不倦”,“诲人不倦”一上来就说:“你们怎么都在网上?连班干部也在?”说完,那人发了一个生气的头像,这时范家大总统——范同说:“干嘛加个这么烦的人啊?生气ing。“诲人不倦”又说:“我早和你们说过,不要上网!你们怎么不听?胆子不小!” 范家大总统又说:“要你管,真是的。”真为范同捏把汗,明天上学真不知怎么办那!第二天,老师N+1丈(描写生动)的说:“我早说过,不要上网,你们就是不听,左耳朵进,右耳朵出……”最终, 范同被 老师K了一顿,大家纷纷讨论是谁泄露了QQ群号。我感觉这件事情,十分符合现实。

在《寻找蒲公英》这部小说中,“玉晶的家”这篇文章让我很难忘因为他写了有关保护动物的一些事情,真希望如玉晶妈妈所说:“如果有一天人们不再猎杀、捕获、食用动物,它们有了适宜它们生活的地方,所有的动物会全部放回大自然。”真希望早点到这一天啊!我们认了不再猎杀、捕获、食用动物,让动物园里的动物可以自由快乐。

  qq群里的卧底读后感三

当我翻开这本书时,首先看见的是作家介绍,咦?难道它不是伍美珍姐姐写的吗?:我才仔仔细细地看了前面的介绍,才明白了,原来书中都是和我们同龄的孩子写的短则五六页,长则五六十页的几个校园故事。

其中,让我印象最深的还是“寻找蒲公英”了,整个故事大约分为两个部分,第一个部分是写作者在学校有悲有喜的校园故事,在这个部分里的文章,可以让你的嘴巴笑成三瓣,生动而又丰富的词汇,给人一种美感。而第二部分主要是同学们一起成立了一个环保小分队,为李玉晶妈妈管理的百凤山的资金问题出主意,和李玉晶的妈妈一起齐心协力的将从动物园买来的动物放归大自然。告诉了我们环保比金钱重许多的道理。看完了一整篇小说,我还意犹未尽,反而有些伤感,因为他们毕业了,分散了,也许只是一时,也许是永远,虽然不是我,但作者生动的词语,反而让我有一种悲欢离合的感觉。心里想:我也六年级了,过不了多少时间,我们就要“各奔东西”了,不管是初中,高中,还是大学,都没有小学同学在一起的时光长。写到这里,我的心都有点酸酸的。

同时,我明白了,一个人如果写作写到能让自己哭,让读者哭,他就成功了。

这个故事主要讲的是:晚上,“我们”班的同学都在上网聊qq,老板知道后,在课堂上严重的批评了我们,瞧,老班是劝阻+举例+要求+大道理+明确主题各种手段都用上了,结果只有一个——烦人。直到那天,不知老师怎么知道“我们”班的群号,偷偷的加了进去,老师的名字的诲人不倦,群主是李雪阳,因为昨天不知道老师的存在,范同这个家伙还在网上大骂了老师一顿,第二天一早,老师就生气的强调了一下,不仅这样,老班还严重的把范同k了一顿。下课同学们都生气的找到了李雪阳,而李雪阳却一脸无辜,于是同学们都在想到底是谁告的密,谁才是真正的卧底……

其实,这个故事跟我们小学生现实生活非常相似。然而上网,其实有害也有益,害处是:上网不仅会让我们的视力下降,还会对我们的身体不好,不仅这样,经常上网,还会影响到我们的学习。益处是:在网上有一些绿色网站,多看些绿色网站,会让我们增长知识,遇到不懂的问题,还可以通过互联网来找到答案,有时稍微的玩一些让我们增加知识的游戏可以让我们放松心情。所以上网有害也有益处,我的建议是可以上网,但要控制好时间。

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