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读后感2000字大全

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篇一

读后感2000字大全

阅读《上下五千年》第61——82页思考交流下列问题:

1、虞公为什么会亡国?结合61—63这个小故事,说说唇亡齿寒是什么意思?

荀息见了虞公,先送上一双名贵的玉璧和一匹千里马。虞公见了礼物,眉开眼笑。手里玩着玉璧,眼睛盯着千里马,唯恐荀息再要回去。他问荀息:“这些东西是贵国的国宝,天下无双,怎么会舍得送给我呀?贵国有什么事要我帮忙吧?”荀息说:“敝国国君一向仰慕您的大名,很想和您交结,这点薄礼只是表示一点心意。顺便有点小事求您帮个忙,荀息说出了事情的来龙去脉。想要攻打其他国家,而给虞国许多的金银财宝。才导致虞国会灭亡,唇亡齿寒就是嘴唇没有了,牙齿就会感到冷。在这篇课文当中,比喻虢国灭亡了,虢国就是嘴唇。虞国好比就是牙齿,虢国灭亡了,虞国也不会在存多长时间了。嘴唇都没有了,牙齿也会感觉到寒冷。

2、“五羖大夫”指的是谁?为什么会有这样的称呼?他对秦国的贡献大不大?举例说明。

五羖大夫是指百里奚,百里奚是一个虞国人,百里奚自负一身本领,说道:“男子汉大丈夫,一辈子若是不能出人头地、建工立业的话,死了也会不甘心的啊!”这一年,秦穆公派公子絷到晋国求婚,晋献公同意把大女儿嫁给他。出嫁的时候挑选嫁的奴隶,晋献公见百里奚头发都白了,没什么用,就把他也挑了进去。

秦穆公就按照一个奴隶的身价,派人带了五张羊皮去楚国,说:“我们有一个奴隶,叫百里奚,逃到贵国来了,请把他叫给我们,好好惩罚,免得其他奴隶也跟着学坏。”

秦穆公不禁叹了一口气。百里奚一看,就知道了秦穆公心里的想法,忙说道:“大王如果派我去山上打老虎猛兽,我确实就是个老朽不中用的人了。可是如果大王要用我来出谋划策,那我岂不是比当年的姜子牙还年轻十岁吗?”

我的朋友叔,本领远远超过我啊!从前我就是没听叔的忠告,才落到沦为奴隶的地步的,秦国想要富强,可不能没有这个人。所以说,百里奚对秦国的贡献非常的大。

3、读67——69的内容,评价一下重耳这个人?

其实,我们掩卷沉思,就会注意到重耳是一个能虚心听取别人意见、知错能改的人,作为一个君王,能做到这一点,不比认为自己很有能耐而自负好得多吗?这或许就是他能得到支持和拥护,最后成就大业的秘诀。

4、读了晋文公退避三舍这个故事,你有什么收获?

晋军退后九十里,恰好是三舍之远,安营扎寨在城濮,秦国、齐国、宋国的兵马也先后到这里会合。晋军的后退,被子玉误认为是害怕楚军。子玉手下一位大将劝子玉说:“晋国国君躲避我们这些楚国的大臣,咱们已经很有面子了。大王早就吩咐我们回去,我想不能太固执,见好就收吧!”子玉回答道:“现在回师已晚,不如打个胜仗,还可以将功折罪。”于是,楚军紧逼而去,一直追到城濮

3200两兵在城相接,先轸诈败。子玉一向不把晋军放在眼里,犯了轻敌的错误,不顾一切的追了过去。

不能像子玉一样犯轻敌的错误,否则后果会不堪设想。

5、楚庄王在平定了国内的叛乱,宴请群臣时发生了一件什么事?写一写你对楚庄王这个人的看法。

如果我被您杀,死后可以得到忠臣的美名。您要是再这样下去,楚国早晚会灭亡的,那您就成了亡国之君。您不是比我更傻吗?

只经过这一番,楚庄王觉悟了。直到其中的道理,下定决心一定要讲国家治理好。

楚庄王立即下令解散了乐队,遣散了舞女,然后与苏从相对而坐,促膝谈心。苏从此时才知道,原来楚庄王是故意装糊涂呀!因为当时权臣乱政,政治情形十分复杂;他装糊涂,一方面是保全自己,以免被奸臣谋害,一方面是要让奸臣充分暴露,让贤臣挺身而出。

一次,楚庄王平定了国内的叛乱,回到郢都后,大摆宴席庆功,让文武大臣和妃嫔都参加。楚庄王说:“我六年来为政事操办,没沾过一滴酒,也没听过一声音乐。今天叛乱一平,四境安宁,我破例设宴,名叫“太平宴”,请文武官员都来参加,喝个痛快!”大厅里演奏着音乐,大家高高兴兴地喝着酒,一直喝到日落西山还不愿离席,庄王就命令起蜡烛来再喝。大家一边喝酒一边谈笑,越喝越带劲。庄王喝得更痛快,还叫他最喜欢、最美貌的许姬出来给大臣们敬酒。这位仙女般的许姬一出来,闹哄的大厅里顿时鸦雀无声,大家的眼睛盯着许姬发呆。正在这时候,一阵狂风把大厅里的所有蜡烛都吹灭了。不知是谁趁蜡烛熄了的时机,拉住许姬的袖子,去捏她的左手。

楚庄王江海般的肚量,没有因为有一位大臣拉住爱妃的袖子,去捏她的左手。没有将这位大臣立即杀头,也没有因此追查下去,没有因为嫉妒而取消太平宴。

6、伍子胥本是楚国人,可是他后来却投奔吴国,帮助吴王灭掉了楚国,你知道这是为什么吗?

楚平王经不住费无极的一再挑拨,便把太子建的老师伍奢来责问。伍奢就是曾经劝谏楚庄王的伍举的后代。他为人耿直,看不惯楚平王的行为,恨透了费无极的行径,便说:“您娶太子的媳妇儿,已经不对了,怎么又听信小人的谗言怀疑自己的亲骨肉呢?”楚平王又羞又恼,下令把伍奢抓起来,关进了监狱。

太子建得到消息,立即逃到宋国去了。费无极说:“伍奢有两个儿子,老大叫伍尚,老二叫伍员(即伍子胥),都是有勇有谋的人才,如果让他们跑了,可是后患无穷啊!斩草要除根,主公把他们哥俩也叫来,和伍奢一起杀掉算了。”楚平王说:“已经抓了他们的父亲,它们还会来吗?”费无极说:“这好办,您让伍奢给他们写信,就说如果他们来,就赦免他们的父亲,如果不来,立即把他们的父亲处死。”

后来,伍子胥协助吴王轲庐治理吴国,使吴国打起来,公元前5XX年,吴王轲庐伐楚,把楚国打得落花流水,吓得楚昭王丢下都逃命去了。

篇二

在教学《轴对称图形》一课时,学生在学习了"轴对称图形"和"对称轴"的概念,并能正确判断生活中一些简单图形是不是轴对称图形以后,我让学生判断已学过的平面图形,哪些是轴对称图形?如果是,画上所有的对称轴。在检查巡视时,我发现半数以上的学生认为平行四边形是轴对称图形,并且画出了两条"对称轴"(在对角线位置)。于是,我要求学生把平行四边形剪下来,让他们沿着他们认定的"对称轴"对折,看看两边的图形是否完全重合。通过操作,学生发现了他们预先的判断是错误的。

为什么学生会犯这样的差错呢?我认为都是想象惹的"祸"。学生仅仅通过想象把直线两侧形状相同的图形误认为对折后可以完全重合--"沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合。"像平行四边形、风车形状等相似于轴对称图形的图形,学生只有经历了多次操作,才能真正弄清它们不是轴对称图形的道理。因此在这里,想象绝不能代替操作。

发展学生的空间观念是小学数学教学的重要任务,六年级学生虽然已经具备了一定的空间想象能力,并能运用这一能力解决一些简单的实际问题。但是,学生的这一能力从整体上讲是相对比较低的。一昧让学生用想象代替实践,将使教学陷入拔苗助长、事半功倍的窘境。如何教会学生合理想象,值得我们不断研究。两个年轻人在舞会上一见钟情。基于爱情的巨大力量,男青年对陪伴姑娘一起前来的父亲也万分仰慕,进而觉得这是世界上最仁慈的父亲,是一位值得敬仰的人。两个年轻人的感情随着一曲曲舞曲而增进,即使在休息时,青年的心也似乎已经飞离了自身,始终飞舞在姑娘身边。一切都是那么完满,美丽的爱情故事似乎就需要这样顺利地发展下去。然而舞会以后的一个小插曲,隐藏在背后的短暂的一幕,却让这美好的故事到此戛然而止……

舞会以后的青年还沉浸在昨夜的激情中,天光未亮就起来散步前往姑娘家,路上却目睹了最为残忍的一幕:姑娘的父亲,昨天的那位仁慈和蔼的上校正借着夜幕的掩饰,命令众多士兵对一个逃兵用刑。受刑的士兵已然不成人形,而上校却没有丝毫怜悯,甚至还对心生同情未尽全力施刑的士兵一个狠狠的耳光,逼迫他对同伴进行更残酷的鞭笞。血腥的一幕继续进行着,但青年心中所有的美好已经不复存在,激情淡去了,爱也消退了!

这是列.托尔斯泰《舞会以后》中所讲述的故事。情节很简单,文章也不长,不用多久就读完了,但掩卷之余却不由地发人深思。再炽热的爱情也阻挡不了对丑陋的厌恶,姑娘的父亲黑暗中显露出的那血腥残忍的一面,不仅破坏了他自己在他人心目中所留下的仪表堂堂、宽厚仁慈、谈吐不凡等一应美好印象,甚至连带着自己的女儿的形象也由此大打折扣,使人惧怕远离。人性是复杂的,每个人都有美丽的一面,但同时也具有阴暗的一面。人们都会主动地将自己最美的一面展示出来,也都会小心翼翼地将自己并不美的那一点东西藏在背后。但是只要这不美丽的东西存在一天,那么它总会有不小心被泄露出来的危险。就如故事中的父亲,尽管他在舞会上将自己的诸多美德展示无遗漏,却在夜幕下被人发现了他的丑陋。

对于我们每个人来讲,生活在世上,就是一个在不断展示自己的过程,每一个走近我们的人,都会在不经意中观察我们的一言一行,不管是美好的还是丑陋的,都不可能逃过世人的眼睛。一个人做诸多美好的事情,并不一定能够让人们永久地记住他,然而所做的一两件错事却足以在别人心目中留下永久的印痕,因此我们都必须万分小心的对待我们心灵背后所存在的那点不能被泄露的东西。可是只要它们存在,危险就会存在。因此要想维护自己美好的形象,最好的办法,我想还是努力地去关照、改造自己心灵背后的那些东西,让他们逐渐为光明灿烂所替代。

对于从事教师职业的我们来说,经常关照自己的背后更应该是常事。试想每天都有几十双眼睛在主动地观察我们,那么近,看得那么仔细真切,几乎很少有遗漏。更为重要的是,他们的主人还小,不象故事中的男青年那样已经有了自己判别善恶美丑的准则。或许我们在不经意间会把自己藏在心灵背后的一些东西流露出来,但或许就是它们会被一双双小眼睛看见,又或许就此成为一个小孩模仿的对象,并成为他终身的习惯,隐藏在他心灵的背后,这造成的影响就大了。因此经常关照自己的背后应该成为我们的习惯。有时候我们总是以习惯了为借口,以不小心为托词为自己辩护,并提醒自己以后一定要把这些不光彩的东西藏得更好,但这是很难的,因为只要这背后的东西存在一天,它就会有跑出来的可能。因此最好的办法就是经常地回过头去看看自己的背后,看看自己后面有些什么,努力地去改掉它们,时时提醒自己,我是一名教师,我所做的一切都会被人看到、被人评价、被人模仿,我所做的必须尽可能是光亮与美好的。那么就让我们努力地学会克制自己,管理好自己每分每秒的言行举止。无论是否在学生面前,都时刻提醒自己别犯那位上校那样的错,时刻要求自己用符合众人面前展示的妥当的行为举止来处理事情,做一个正面反面都一样耐看的人。

从某种程度上来讲,人生也是一场舞会,我们都是舞会上的主角。舞会上,我们要尽情地展示自己的魅力,但在舞会以后,我们依然要保持自己的美丽与优雅。我们愿意成为人生舞会中可爱的人儿,不愿成为舞会后那丑陋的阴影。那么就让我们养成经常关照自己的背后的习惯,努力使自己的人生更美丽吧。

篇三

根据支部的统一安排,最近一段时间,我认真学习了《矛盾论》、《实践论》两篇毛泽东同志的经典著作,在学习中坚持理论联系实际,一方面注重融会贯通文章中所提出的一些基本观点,另一方面又充分运用这些基本观点来解释和回答自己在思想上、工作中遇到的各种疑难问题,很受启发,很有收获。

事物普遍联系着,矛盾普遍存在于任何联系当中。《矛盾论》告诉人们,我们生活在一个充满矛盾的世界里,小至日常生活,大至国家大事、社会发展等等,矛盾可谓无处不在,对个体生命而言,没有了矛盾,生命就会化为尘埃,没有了矛盾,社会生活就会死水一潭,濒于衰竭。把矛盾的这些特性掌握了,我们也就掌握了理性思考的“钥匙”,才正确对待个人工作和生活上的种种问题和矛盾,做一个清醒的、理性的人。

一是要正确对待工作上的矛盾。

作为公安民警我们每天都面临各种各样的治安问题和工作任务,每一项任务都是一项矛盾或一项系统综合矛盾。处理治安问题,想方设法完成工作任务,也就是在处理矛盾。

正确对待工作上的矛盾,首先就是要用矛盾的观点来看待工作。应该对在工作中可能遇着困难和问题早做思想准备,在工作任务面前也就是在矛盾面前尽量做到冷静、从容,站在相对较高角度分析问题。如果不能用矛盾的观点来看待工作,就可能出现一些错误。比如,在治安形势严峻、工作任务艰巨繁重时,产生急躁情绪,认为问题太多、任务太重,感到无从下手,抓不住主要矛盾和工作重点;比如,面对成堆的治安问题、人民内部矛盾和繁重的工作任务,想在短期内解决所有的困难、问题和矛盾,把各项工作相互割裂开来,孤立的看问题,从而在不断涌现的矛盾和永远也“做不完”的工作面前感到疑惑,以至被动应付,身心感到疲惫;有时遇着重大问题或困难,感到绝望,以为不可能解决了,不懂得矛盾运动变化的绝对性,不知道任何矛盾肯定会向前发展变化的这一规律,更不能抓住有效的时机、作出有效的反应和行动。因此,用辩证统一的观点来看待工作上的矛盾是做好工作的前提。

其次,必须学会抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。矛盾有主要和次要之分,矛盾中的两个对立面也有主要方面和次要方面之分。因此,必须用矛盾分析的方法对所从事的工作任务进行认真分析。找出一段时期的主要矛盾,即找出当前工作中的重点;明确矛盾的主要方面,即明确解决问题的突破口。比如抓基层基础建设,当前有许多矛盾和问题,局党委以“抓基层装备设施建设,打牢人口管理、治安防控、情报信息、科技强警等工作基础,苦练转变思想观念、增强法律知识等基本功”为主要矛盾,大力推进基层基础建设。

当然,矛盾是不断涌现的,旧的矛盾得到调和、问题得到解决,新的更高层次的矛盾和问题又必然产生了,我们应该未雨绸缪、早做规划,不断的加以解决,推动工作向更高更新层次发展。

有时,在工作中我们会处在矛盾的焦点上,本身就处于矛盾的一个方面,不允许置身事外,以第三方的位置和角度来处理和解决矛盾。这时,就要求我们认真分析,准确把握矛盾的发展方向,对正确的东西要敢于、善于坚持,争取矛盾的另一面向已方转化;对错误的东西必须果断放弃,顺应发展方向与潮流,使自己的观点和行为向正确的方面转化,推动工作向前进步。

只要树立了正确的矛盾观,就不会出现一味回避矛盾和问题的错误做法。因为,矛盾是无处不在的,任何人不可能回避。事实上,回避了这个矛盾,马上就必然会陷入另一个矛盾或几个矛盾当中。因此,应该认识到“矛盾”是回避不了的,我们只能选择解决矛盾的时机,不能真正回避矛盾,置身于矛盾之外。

二是要正确对待同事之间的矛盾。

人与人之间的关系,本身就是一个对立统一的矛盾关系。在一起工作的同事,相互之间出现这样那样的矛盾,是必然的。

与其它事物的矛盾一样,同事之间的矛盾也具有普遍性和特殊性。工作中人与人之间的矛盾多数是因解决工作矛盾而引起的。出现矛盾时应取包容的态度。比如,不同的观点、方法之间会碰撞出火花,不同的性格和习惯会产生矛盾,有时利益上的分配也可能造成一些不必要的冲突和意见,这些矛盾的出现都是正常的和必然的。因此,对待同事之间的矛盾,应以包容的态度,切忌走极端,搞激化。要坚持用化解和调和的方法解决同事之间的矛盾,和其它矛盾一样,没有解决不了的矛盾,只要坚持正确的观点,互相体谅,同事之间的矛盾会得到有效的化解和调和,大家最终都统一到工作上来,友好共事。对工作上出现的分歧,还应该特别注意多考虑各方的观点,从中汲取营养与精髓。

三是要正确对待生活中的矛盾。

我们每个人都处在瞬息万变的物质世界当中。用辩证唯物主义的观点来看,就是生活在矛盾当中,生活本身也是一个矛盾发展变化的过程。人的一生,从小到大、从幼稚到老成,成功与失败、贫穷与富有、得意与失意、健康与病痛……这些都逃脱不了矛盾观、发展观所揭示的必然规律。因此,我们在生活中,遇到顺心或不顺心的事,或者身处顺境或逆境,都应该正确对待。在个人修养上,特别是在对待财富、名利上,要努力做到宠辱不惊,去留随意。懂得人生矛盾运动发展规律,并不表示我们应该在人生矛盾运动中无所作为,消极对待。在对待事业、工作和人生的价值上,我们应在矛盾斗争中,时刻注意保持昂扬的斗志,积极把握主动权,使自己成为命运的主人。从各方面不断丰富提高自己,努力工作,使自己的人生矛盾运动向高层次发展,为社会做出自己应有的贡献。

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