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关于读后感的作文集合五篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于读后感的作文集合五篇
读后感的作文 篇1

暑假,我去新华书店买了一本书,名叫《退役军犬黄狐》。

这本书的主人公就是一条军犬和它的主人贾排长。

故事刚开始讲述黄狐是条优秀的军犬,总共获得三枚高等勋章,却因为超龄和身体伤残严重而退役。可怜的黄狐还不知道自己将来去干嘛,只到中午的时候,它才觉察到自己退役了,因为平常主人不会给它吃那么多东西,里面包括两碗大米饭,一整只烧鸡,外加大半盆排骨,这相当于一个大胖子的饭量。贾排长又一个劲地添菜。宋副连长还硬塞给它一个大鸡腿。午饭结束后,贾排长带着黄狐翻过两座山,来到了营部,把它交给他的新主人——一个和蔼可亲的胖厨师。可黄狐却一点也不喜欢他的新主人,因为胖厨师甜蜜蜜的声音。黄狐怀念它的前任主人——贾排长。

黄狐在营部里过得很舒服,除了吃就是胜。当年黄狐也幻想有那么一天逍遥自在。如今美梦成真了,可它一点也不开心,黄狐忽然发现它开始怀念战争了。

黄狐还是不解自己为什么会退役,它虽然左前爪受伤了,但还是能轻而易举地干掉一个敌兵。假如有敌人入侵的话,黄狐也能马上闻到他们,及时警报我军部队,及时消灭敌兵,以防万一。

黄狐感激黑狗的宽仁,同时也痛恨它的宽仁。

收复圣地者阴山的的时刻到了。黄狐自然地跟过去,结果竟然闯进雷区。正当贾排长想要去蹚雷的时候,黄狐就突然冲出,贾排长大惊,喊道:“黄狐。”黄狐倒在血泊中。

我看完这本书才明白,军犬的使命和黄狐是多么的勇敢、善良、聪明啊!为了主人不顾一切地向前冲,开辟出一条战士们冲锋陷阵的安全通道。

读后感的作文 篇2

一直忙碌着,忙着工作,忙着家务,忙着干各种各样的事情,但惟独没有给自己的心灵留点时间。都说这个世界很浮躁,很喧嚣,很功利,这样的世界还有一张床安放我们的心灵吗?

当看到这本《正念禅修》的书,就被封面“在喧嚣的世界中获取安宁”的副标题所打动,配上书面沉静的图画,似乎我在这个片刻可以远离尘嚣了,虽然那种“采菊东篱下,悠然见南山”的境界无法抵达了,那么“结庐在人境,而无车马喧”的境界能否修炼到呢?如果能修炼到的话,那将是一种怎样的智慧呢,或许那才是“大隐隐于市”吧。

期望通过一本书就改变自己的生活状态,升华到一种境界,那是绝无可能的,但是通过阅读一本书,至少能启动你努力改变的“导航”,或许在顿悟之下,你开始走向“正念禅修”之路。这本书不要因为名字就以为是中国传统文化中的儒释道的一种,它和这些毫无关系,只是一个名字而已,而在名字背后,续写的是现代生活节奏的人们,为了寻找心灵的归属,而研究的一套科学的自我修身养性的方法。

纵观全书的12篇,并没有从一开始就启动读者修炼的程序,而是介绍了忙碌的生活中消极思考和行为方式如何,比如我们困惑的思想,想要摆脱的恶性循环,这些都是几乎我们每个人生活中实实在在存在并困扰给我们的顽疾。由此《正念禅修》帮助我们分析并认识我们的生活的本来面目,帮我们找到束缚我们的新科学证据,然后帮助我们摆脱这些“烦事”的束缚。

而本书的重点更是侧重于第四篇之后,共分八篇完整地介绍了如何正念禅修:第一周认识自动导航状态,第二周关注你的身体,第三种迷宫中的老鼠,第四周离开谣言工厂,第五周直面困难,第六周深陷过去还是活在当下,第七周你是从什么时候不再跳舞,第八周喧嚣但珍贵的生活,一步步一周周,随着时间的推移,在尘世中的我们能够真正安宁下来,完成自我的修炼和蜕变。

尽管我们如此努力地追寻快乐,结果却错失了生命中最重要的部分,毁灭了我们一直渴望的内心安宁,但是正念禅修的方法,帮助我们找回曾经失去的安宁,这就是这本书传达给我们的方法。

读后感的作文 篇3

读了《一位母亲的左心房与右心房》的故事,让我很是震惊与感动!这是一个真实的故事。那位母亲含辛茹苦养把孩子养大,在即将合家团圆的时刻,因为见义勇为,顷刻间阴阳两割,生命从人世间消失。这对于一位年轻母亲来说是多么的残忍与不公平啊!可她终究还是原谅了这个杀死自己儿子的凶手!……白发人送黑发人,这是对任何一位母亲最大的打击。昔日的相依相伴,其乐融融已不复存在,只有孤苦一人,满头银丝。对于母亲而言,想来就是希望儿子能够找份好工作,取个好老婆,给她生个白白胖胖的大孙子,一家人其乐融融,等到那时她也能够安心地笑闭眼了,可这一切还来不及实现就被残酷的现实打破了,儿子还那么的年轻,也没有做错任何事,就这样走了,她的心也在流血在破碎,愤怒与怨恨就像大海一样绵绵不绝,浇灭了她心中的曙光,母亲将那位凶手告上法庭,而她所唯一能为儿子做的,就只有这样了。凶手的家人只有一位老奶奶,年迈的奶奶抚养这孙子,却哪知孙子不学好,打死了人,这让年迈的奶奶心寒夜悲痛啊,她多次求着这位母亲,放过她的孙儿,可母亲不为所动,极力地请求法庭依法判予凶手死刑。可是她终究还是包容了那凶手,可以想想这需要多么高的思想觉悟啊!也没有多少人能够做到这位母亲的所作所为对与这位母亲我深深的佩服与同情,却又不得不该谈谈世事的无常,愿这位母亲能够安然走过下半生。

读后感的作文 篇4

一个争宠的电话读后感今天读到这样一则故事,题目是《一个争宠的电话》,给我很大的启发。故事主要讲了一位班级中的中等生,因为得不到老师的关注,他就故意生病,在家等待老师的问候电话。(班主任有个特点,谁生病了会打电话去问候)当老师打电话去的时候,他向老师说明了原委,老师感到十分惊讶。读了个故事,我不禁反思我自己:我们班中有那么一批中等生,学习从来不要我操心,在班中默默无闻。

平时我关注的目光也总是集中那几个优等生和那几个落后的学生身上。那些中等生平时很少得到我的关心,我也从来没有想到过他们的心理感受,不知他们是否也像故事

中的学生一样,希望得到老师的关注呢?其实每位学生从内心都渴望得到老师的关注,老师要尽量把关爱洒向每一位学生,不要让孩子觉得自己是班级中被遗忘的对象。

读后感的作文 篇5

上个星期我读了美国作家爱斯米、科德尔的著作《特别的女生萨哈拉》,这本书主要讲述了一个这样的故事:

主人公萨哈拉是一个不写作业、不开口读书、不学习的女生,但她却非常喜欢阅读,这个女孩有着一段很特别的成长经历。故事一开始,萨哈拉的父母就因为种种原因离婚了,她和妈妈生活在一起。由于家庭的原因,萨哈拉变得很自卑、可怜、孤独,但又非常的懂事。她经常想念爸爸,并且把对爸爸的爱和思念深深地埋在心里……

在学校里,萨哈拉是个“特别的学生”。因为她不爱说话,老师问她话她总是装做没听见……同学们嘲笑她、瞧不起她;校长史丁先生还要安排她到学校大厅里接受“特别教育”。萨哈拉的妈妈宁愿让女儿留级,也不愿让她在众目睽睽之下失去自尊。在妈妈的`强烈要求下,萨哈拉留级了。她幸运的遇到了一位好老师——波迪老师。波迪老师的出现,温暖和照亮了萨哈拉灰暗的心灵。这位非常了解孩子们的心,并支持和鼓励萨哈拉阅读、写作,让她发挥自己的优点和强项。最后,在萨哈拉不断努力和勤奋下,她写出了让人意想不到的,得到了老师和同学们的肯定。萨哈拉成功了,新的生活展开了,她不再是那个需要“特别教育”的萨哈拉了,而变成了人人都羡慕的“特别的萨哈拉”!

读完这本书,我觉得萨哈拉并不是一位特别的女孩,她是一个很普通的女生。她家庭的不幸,造就了她内向的性格。她喜欢阅读酷爱写作,她的成功归功于她遇到的那个有爱心的好老师和一位伟大的妈妈,最重要的是萨哈拉的勇敢和梦想改变了她的命运。我也非常喜欢波迪小姐那样的老师,她用自己独特的方式爱着每一个孩子,她不用孩子去接受“特别教育”就能使他们进步;她能把一个坏学生变成一个好学生,并且给他们插上理想的翅膀让他们飞翔;我还很喜欢和崇敬萨哈拉的妈妈。虽然女儿在在学校里表现得“不是很好”,但妈妈从来没有放弃过她。她始终相信,萨哈拉是一个聪明懂事的孩子;在丈夫离开她之后,她尽自己最大的能力关心和温暖着萨哈拉,她不会因为别人对女儿有看法而改变自己对女儿的态度。正是这样的母爱给了女儿无私的关爱和勇气,才让萨哈拉找到了自信,走向了成功!

从萨哈拉身上我也学到了许多的东西,我懂得了:一个人无论生活在多么困苦的环境下,都要有追求和梦想!对自己感兴趣的事情一定要尽心尽力地去做,只要坚持就一定会成功!

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