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读后感的作文汇编9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文汇编9篇
读后感的作文 篇1

今年暑假我在老师的推荐妈妈的参考下买了护宝记这本书,并在假期中把这本书读完了,读这本书让我很受启发,万邦和月照他们是我最应该向他学习的。少碟队的坏人逼着他们说出宝藏藏在哪里,他们宁死也不说,他们这种临危不惧不怕牺牲和忠诚的精神很值得我学习。

也让我懂得国家利益高于一切,我要好好学习,长大以后好好报效祖国。

读后感的作文 篇2

开始读这本书的时候,是8岁心地善良的小女孩弗恩,和令人难忘的调皮可爱的小猪威尔伯吸引着我,渐渐地沉迷于书中的意境里,一下子发现了有个更令我感动的夏洛。它是一只不起眼、长相让人觉得丑陋的蜘蛛。如果不是因为那件事,人们甚至不知道在谷仓里还有它的存在。是那件事呢?听我娓娓道来:是威尔伯听到所有的猪在圣诞节要被宰的消息,而自己只能绝望地哀号“我不想死啊,我不想死啊!”

,悲痛地接受被做成熏肉火腿的命运时;却听见夏洛坚定地说“你不会死的,我救你”。这是为了这个朋友间的承诺,夏洛花尽了心思,趁夜深人静时,一笔一划、一点一点织字,而且为了人们看得清,都用双线织两遍。织在网上的字都有意义,分别网织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样,正是由于这些神奇的字,威尔伯才被人们认为是一只非凡的猪,不但保住了性命,还得了一个特别的奖和一个安享晚年的未来。但它因为吐丝过度劳累,生命走到了尽头

都说“春蚕到死丝方尽”,却真没想到一只蜘蛛能有如此奉献精神!夏洛美好品质深深震撼了小小的我。我爱夏洛,为了尽那份承诺,哪怕生活多么美好,也毫不在惜的牺牲自己去挽救别人的性命,就是在生命的最后一刻,也把快乐留给了威尔伯,只是告诉它,自己去了一个很远很远的地方,不久后就会回来。它不忍让威尔伯伤心难过。

多么善良的夏洛,为了友谊,不思回报、舍己救人。我要像它那样在朋友孤单、需要帮助的时候,毫不犹豫地伸出援助之手;在朋友悲痛绝望的时候,也要第一个去安慰;帮助别人不计得失、不计回报。现在虽然我还小,但是我可以从点滴小事做起。哪个同学题目不会做,我可以耐心解答;哪个同学生病了,我可以主动帮他补课;哪个同学心情不好,我可以和他说说笑话;哪个同学受欺侮,我可以大胆站出来,捍卫正义;哪个同学家里突遇困境,我要尽我所能给予物质上、精神上的帮助。

我爱的夏洛去了,曾经的蛛丝随风飘散,但它的友爱之网永远留在我幼小的心灵,让我感动、让我思考、让我学习。这就是好书带给人的力量,好的书籍是最贵重的珍宝!

读后感的作文 篇3

今天我有幸读到了《童年》这本书。作者是前苏联的著名作家,他在世界文坛具有极大的成就,而《童年》可以称得上是他的代表作。读完着部伟大的作品,我的心久久不能平静。 高尔基那悲惨,宁人怜惜,宁人叹服,宁人同情的童年故事把我深深地吸引住了。

故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的困苦的生活状态,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙体会到人间的痛苦,黑暗和丑陋。而外租母和哪些像外祖母一样的人,甚至可以说成是我的亲人,保护,支持着阿廖沙,给他黑暗的童年里增添了一丝光亮。 老百姓身处黑暗都不知道了麻木,和年轻的一代人反抗黑暗,奴役。追求自由,追求自己所希望的生活。

我感觉阿廖沙的原型就是作者本人。高尔基借阿廖沙这个角色描述了自己的童年,高尔基用他真实,有没得语言描述了自己苦难而又悲惨的童年。我庆幸自己没有出生在哪个年代,我没有受到那种痛苦,自己也没有失去亲人,可以说我的童年是幸福,自由的,被家人宠着,每天可以坐在宽敞,干净的教室里学习;回家还有大鱼大肉等着让你品尝;想要什么,父母都会尽量满足你。但是高尔基,他却很少有那种安宁的日子,几乎天天有人伤害他,但他却在那种坏境下,成为了一个文学大师,如果身处这么好的坏境中的我们还没有处人才,那还真是对不起自己的父母了。 高尔基可能是想告诉我们:要执着追求,坚持理想,持之以恒才能成功的道理吧!阿廖沙在悲伤,爱与恨交织中,他的童年就这样匆匆而过了,我在他的故事中品味出黑暗中的光明。

读后感的`作文 篇4

读了《心正笔正的柳公权》这一课感想很深,让我看到了唐朝大书法家和清正忠诚老实的一位清官的高大形象,做一个心正的人。

课文记述了柳公权劝告皇上两件事:一是借谈论书法秘诀,劝告穆宗“心正”治国,律已清政;二是借谈论皇上穿衣,劝诫文宗正确用人,赏罚分明。

这两件事表明柳公权确实是一个了不起的人物,说明他确是一个心正笔正的清官,他不但能写出筋骨秀挺的好字,更主要的是思想品德好,能够为人们着想,为国家着想,用自己贴近皇上的有利条件,巧妙地劝告了两代皇上,讲出一句句有利国家的直言,从而使国家强大,他也得到重用。他以心正练成的“柳骨”流芳百世,以心正的为人向皇上正直敢言的精神更是最珍贵。柳公权不怕权势、铁骨铮铮,敢于直言的行动让人非常感动,是世人学习的典范。在我们幼小的心灵深处产生极大的震动和影响,我们正处在长身体长知识的时期,从小就要以他为榜样,做一个心正的人。不但要练好字、读好书、做好功课,把字写公正,把作业完成好,更要养成良好的思想品德,要做老实人,讲老实话,做老实事,走正道不做损人利已的事情,不做低级趣味的事;要树立远大的理想,坚持诚实讲信用,在校内要守纪律,尊重老师、团结同学,敢于向不良行为作斗争;在家要听家长的教育,好好学习天天向上,做一个懂文明有礼貌的好学生,让老师满意,家长放心,成为一个正直的人。

读后感的作文 篇5

今天我看了一本书叫《米欧,我的米欧》,大体内容是这样的:一个从孤儿院出来的小孩布赛,在养父母家里受尽了折磨,非常想见见自己的亲生父亲——因为养父母告诉他,他的亲生母亲刚刚生下他就死了。

有一天他被一种神奇力量带到了“遥远之国”,在那里他见到了自己的亲生父亲,他的父亲恰好就是这个国家的一国之君,他称布赛为“米欧,我的米欧”。但是有一个国家叫“域外之国”,这个国家的国王是个残暴的骑士叫卡托,他有着一只铁做的手和一颗石头心,他部下的心都必须是用石头做的。他经常去“遥远之国”抓一些小孩变成鸟,已经有很多小孩变成鸟了,米欧要去阻止卡托。他骑着他的坐骑米拉米斯,带着他唯一的朋友——丘姆-丘姆,拿着他那会隐身的斗篷来到了“域外之国”。他的坐骑米拉米斯被抓走了,但是他没有哭。他要去找造宝剑的人,他历尽千难万险,在最高的山上,最深的山洞里找到了宝剑制造人。宝剑制造人给了他一把几千年才做成的宝剑,米欧带着它最终打败了骑士卡托,找回了自己的马米拉米斯,把变成小鸟的人变成了以前的样子。然后他把宝剑扔到了湖水里,湖立刻变成了清澈的了,不是原来那可怕的湖了,是一个人见人爱的湖了。米欧回到了自己的国家,过上了幸福的生活。

我觉得米欧非常坚强,当他失去米拉米斯的时候,你想一下,他有多么痛心呀!他哭了,但有丘姆-丘姆的鼓励,他不哭了。他下定决心救回自己的吗,马,经过激烈的战斗,最终救出了自己的米拉米斯。

当他去找制造宝剑的人,和丘姆-丘姆走散的时候,你想一下,他是多么害怕呀!他吹起了笛子,他感觉自己不是那么渺小了。最后他在回去的路上又碰上了丘姆-丘姆,他们能见到对方,多么高兴啊!

当他又看到自己的父王时,你想一下,他是多么幸福啊!

总而言之,我非常喜欢这本书。

读后感的作文 篇6

一次偶然的机会,我读到了《造梦的雨果》这本书。

雨果是一个十二岁的少年,从小没有妈妈,他的爸爸前几天再修理一个机器人时,出现了意外,被炸死了。

雨果走在街上,万念俱灰。他多想再让爸爸抱一抱他,亲一亲他……可是,这是不可能的。随着一位白发苍苍的老人的指引,雨果修好了那个机器人,机器人向他发出了暗示。

从此,雨果便跟着老人流浪街头。但老人似乎每次都能给雨果带来好运和幸福。雨果存心揭开这个秘密。经过不懈的努力,真相终于浮出了水面:原来老人是……

这本书构思非常新颖独特,它是这样编排的:先是一两页文字,然后是一连十几页的碳笔素描。这本书精装,硬壳,非常厚,中文版也有四百六十三页。但是,一个看书再慢的人,也能在两个小时之内把它读完。文字简短、精炼、插图精美、逼真,而且都是作者自己画的。图文互动,读者能准确地把握住故事情节,是阅读质量提高。

说到这里,你们一定想知道它的作者是谁吧?哈哈,那我就告诉你吧,《造梦的雨果》的作者是美国文坛巨星布莱恩?塞兹尼克,著名的小说作家、插画大师。他写了很多童书作品,在世界儿童文学史上颇负盛名呢!

我觉得,雨果十分坚强,我们小学生有许多要向他学习的地方:勇敢、诚实、勇于实践……而我们作为他的同龄人,我们衣来伸手,饭来张口,却表现得没有失去双亲、流浪街头的雨果坚强,俗话说“穷人的孩子早当家”,这话真是说对了。

我希望我们每一个人都应该读一读《造梦的雨果》这本书,因为它会给我们带来一次全新的阅读体验。

读后感的作文 篇7

除却雨果的《巴黎圣母院》和巴尔扎克的《高老头》,记忆中很少读法国作家的作品吧,这两周抽时间读完了杜拉斯的《情人》一书,虽不甚明白,但终究还是稍有体会。正如译者所言,杜拉斯的作品是深涩难懂的,时间空间人物的转换过快,往往使得读者迷惑而不知其所言何物。

我已经老了。

简单的开头,却不知承载了多少岁月的沧桑,世事的煎熬,容颜的摧残;又不知有多少的自悦自喜,心醉神迷,流连忘返,恐怕只有杜拉斯自己能够明白其中的滋味吧。

冷漠的母亲,贪婪的大哥,懦弱的小哥,绝望是那么的彻底。

然而,终有一天,她遇见了自己的情人,自己也不清楚到底存不存在爱情的情人,只是知道,她需要他,而他也需要她。当白日已尽,他们在一起相互取暖,相互慰藉;有时,她会莫名觉得眼前这人像是自己的父亲,但就是这样他们彼此拥有。

可是后来,他们不能在一起。

港口消失了,接着,陆地也消失了。航船横越大洋,她最后还是走了。

再后来,经历几次结婚,生孩子,离婚;最后,他带着他的女人来到巴黎。他给她打来电话,她一听声音,就听出是他。他说:我仅仅想听听你的声音。她说:是我,你好。

后来他不知道和她再说什么。

故事到此为止,仅此而已,你不知还会发生什么,但那不重要了,是吧?毕竟往事已成追忆。

总体来说,小说大多关于爱情、死、希望这些观念。

没有爱的爱情,爱的对象便变成了“物”。

“继而引出极度的痛苦,深可悲戚的情景,而运笔又偏于枯冷,激情潜于其下,悲剧内容既十分沉重又弥漫全篇,很是低沉悲伤。”

读后感的作文 篇8

暑假中,我有幸阅读了《雪豹悲歌》这本动物小说,它的情节深深地刻在了我的心中,使我受益匪浅。

《雪豹悲歌》记录了雪豹“雪妖”这样一段悲惨的经历:“雪豹”在半岁时不慎跌进了捕猎坑,被一位好心的农民救走,养了一年多。之后它被送进动物保护局,准备被放生。但它已经错过学习的最佳时间,基本无法学会捕猎技巧,无法养活自己。

故事的转折点在几天后,“雪妖”在保护区内找到了它的母亲,并在母亲的引导下学习捕猎,但是雪妖不能和它妈妈住在一起,所以它就妒忌自己的弟弟妹妹。有一天当它妈妈出去捕猎时,雪妖就趁机杀害了自己的弟弟妹妹,可就是当雪妖把弟弟从山上扔焉的那一刻,被雪妖妈妈看到了,它妈妈一气之下把雪妖咬得只剩下最后一口气了,之后悲伤地走了。不学无术的雪妖,在抢夺豺群的食物时,最终葬送了自己的性命。

从这个上说,与其说雪妖是被豺群害死的,倒不如说它是被贪婪和自私害死的。所以我们做什么事都不能贪心和自私,一切要靠自己的劳动并和大家一起分享,不能对任何事物养成依赖性,那样不是长久之计,一定要靠自己的能力活下去。

读后感的作文 篇9

最近,我看了一篇童话故事——《巨人的花园》。阅读完后,使我受益匪浅。

这篇童话讲了这样一个故事:一个巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,那时花园里到处都是明媚的春色。巨人回来后,见到这一场景,生气地将孩子们赶了出去,并在花园周围砌起了围墙,还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果,冬天来到花园就再也不走了。最后,一个小男孩让巨人明白了,唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。

童话中的巨人是冷酷的,是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午,我正在阅读一本书,我的好朋友小美来到我家,见我的书很好看,便对我说:“可以借这本书给我看看吗?”我故意说:“不可以,我没看完呢!”小美失望地回家了。其实,我是已经看完的了,只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后,我突然明白了做人不能这么自私,比起知错能改的巨人我真是渺小很多。

这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心,与别人分享快乐,自己才能获得更多的快乐。

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