《小熊过桥》小学生读后感

《小熊过桥》是由人教出版的一年级语文同步阅读实验教科书。每天只要在完成家庭作业后，有时间，我都会读几篇里面的短文。

里面短文的内容很丰富，从学习生活中的小细节的文章，如：《开学了》、《小书包》、《爱惜粮食》等。还有关于大自然的，小动物类的短文：《小熊过桥》、《长颈鹿》、《小蝌蚪》等；自然现象与景观的短文：《雪花》、《香山红叶红满天》等；天文类的短文：《太阳 地球 月亮》等。还有关于爱祖国的短文、学习古诗的等等。内容真是太丰富。

在家长的指导与帮助下，我知道了，读儿歌，不是简单的去读，而是要带有感情和想像力地去大声朗读。而且，在读的过程中，还要不断的去体会作者想要达到的效果是什么。或者是故事中，你能够体会到什么。如果我一次不能读懂，不能很好的理解。就多读几遍，读的时候，还要充分发挥自己的想像力，去配合阅读文章时地理解。

在读《小书包》的时候，我了解了小书包的作用，知道了因为有了小书包来为我们装书本，可以让我们节省很多的力气，带来很多的方便。我们都应该好好的爱护小书包，还有其他的学习用具。

从《小熊过桥》的文中，我则运用了我们儿童那特有的丰富的想像力，来描写了小熊过桥时的情景。刚开始小熊过桥时，心里很害怕，“走不稳，站不牢”！