读我要做好孩子有感(15篇)

读我要做好孩子有感(15篇)

当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读我要做好孩子有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

好孩子可以不用是成绩最好的那个，但是一定要正直善良，富有爱心。书中的主人公金铃就是这样一个天真纯洁，善良正直，积极要求进步的好孩子，她身高力大，常常爱打抱不平。同桌尚海个子整整比她矮了一肩，体重也只有金铃的一半，常常受欺负。金铃总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海。金铃家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，像妈妈一样无微不至的照顾的幸幸。同学张灵灵把软绵绵的小白蚕丢掉了，金铃怕这些可爱的小精灵被行人踩死，被车轮压死，被顽皮的孩子捏死，便小心地把它们带到了自己的家里，。想尽办法为它们找食物，甚至不惜冒险攀铁条翻大门到别人家院子里去掐桑叶。因为担心不被同意摘叶子，蚕宝宝会饿死，金铃急得眼泪像断了线的珍珠一样扑簌簌的落下来。

好孩子一定要乐观坚强，勇往直前。虽然金铃的学习成绩忽上忽下、飘浮不定，没少被爸爸妈妈唠叨。可是他每天都是快快活活的，面对一次次考试和挫折，她都是无畏的面对那残酷的现实。就算到了寒假，她的妈妈不惜重金帮金铃买了堆起来有小山高的习题啦﹑试卷啦，金铃也只是耸了耸肩膀，觉得没得什么大不了的事，一整天都在题海中度过。

题记：孩子的世界，也许大人们难懂。

打开《我要做好孩子》这本书，第一件事就是了解作者——黄蓓佳，出生于江苏如皋。

读完第一章，我知道了这本书的主人公——金铃，在新华街小学读六年级，标准重量级选手。是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

书中主要讲了金铃为了做一个让老师和家长满意的“好孩子”，作了种种努力，并为保留心中那纯洁、善良、天真，和家长、老师作了许多抗争，最后她和同学们一起满怀信心地走进升学考试的考场。

读完这本书，我深有感触，似乎想到了我们自己，不管是学习好还是坏，不都在努力吗？成绩好的只想要更好，一但松懈，就如成绩不好的，考不好自己难过，面对家长的斥责和老师的责怪，我们只能低头承认错误。

似乎在每个家长口中都会有一句“好孩子都是别人家的”，这话语深深地刻在我们心里，没有人倾诉，只能一个人默默承受着。学习成绩已经成了家长的面子，也许他们丝毫没有体会我们的辛苦。

但我觉得既然这样，那我们就更加努力的学习，化压力为动力，让家长、老师们对我们刮目相看。

最后，就如书中最后一章节的最后一句话一样——跑啊，同学们，冲刺啊！

前几天我看了一本书——《我要做好孩子》，里面有许多好玩的故事情节。

书里讲的是主人公金铃在小升初之前的事：减肥、当家、考体育时候的意外、人家送给爸爸的大鱼、作文连续获奖等。我举两例：

考试前，倪志伟把窗户打开了，考试时，金铃有一道题不会，就在桌上写“不讲理”三个字，抬头一看，正好监考老师走了过来，吓得她赶紧把试卷往桌上盖，老师走了之后，金铃赶紧找橡皮擦去，橡皮掉了，就用手去捡，正好窗户开着，试卷被风吹了起来，六（一）班乱了，老师无可奈何地封了卷。

还有，金铃在学校门口捡了一小口袋的蚕，可是过了几天，蚕儿就把桑叶吃光了。金铃拿了两毛钱去买，没买到，就打电话给同学，同学也没有，她于是决定挨家挨户地爬墙找。她正往一户人家墙上爬的时候，被一个人拉了下来，还被当做小偷。金铃说了一句：“我就是小偷，你来抓我呀！”对方没有上当，就走了。她走到一家装有铁门的人家，爬上去一看，有一棵桑树！金铃毫不犹豫地翻了进去，摘下一片，这时，有一个人从屋里走了出来……没想到，金铃一偷，偷到了老师的老师家里来了。孙奶奶答应她，每天放学后到她那儿去补半小时数学，可以得到二十片桑叶。金铃的运气真好啊！

我觉得小主人公善良、诚实这两点我们应该好好学习。

在生活中，我就是一个善良的人，对人和动物有爱心。记得上次我家的乌龟从高处摔下来，皮肤都出血了，我很着急，立刻从网上查了一些治疗的方法，和爸爸妈妈一起给乌龟涂碘酒和云南白药，现在乌龟好了，我很高兴。

妈妈也一直教我做一个诚实的人，有什么事都要老老实实地跟妈妈讲。现在我是一直这样做的，因为我知道妈妈很关心我，我也一直希望我是一个好孩子。

我要做一个好孩子！

这是一篇是和少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。

这本书写了小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩，为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她做了种种努力，并为保留心中那乙份天真、纯洁、和家长、老师做了许多抗争。最后她和同学们一起满怀信心地走进开学考试的考场。

这是一本小说，作者是黄培佳，小说艺术展示小学毕业的学生、家庭生活，成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸妈妈、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考与启迪。

这书里的内容丰富、健康。讲诉一个六年级学生在学习过程中发生各种事情和她的心态、想法。在她身上发生的有些事和我们身边发生的可以说一模一样，有些没有也许以后我们也会碰到。让我感到书中的她就是我，在她身上发生的事就好像发生在我的身上，她的好多想法真是我们的想法。我非常喜欢！如果你有兴趣也可以去看看，真的很好看！是一本难得的好书。

这个寒假，我读了很多书，其中印象最深得是《我要做好孩子》。

书中的主人公金玲聪明伶俐、为人善良，而且十分可爱，就是学习成绩一般，还很顽皮。她一直努力要做一个好孩子。后来她经历了很多事：她帮助小女孩幸幸，又结识了孙老师。几经周折，最终，她用行动让老师和同学们都认同她是个好孩子。

和家长一起读书，使我对这本书有了更深的体会:分数并不代表一切，更重要的是一个人是否有高尚的品质。一个人善良、诚实、无私、博爱，不论卑贱、不论成绩，他都是优秀的好孩子！当然，对学习也要十分认真，就像书里的小主人公金玲，她后来刻苦用功，不跟同学一起看她最爱的贴画，一有空余时间她就会去学习和做作业，她一点一滴地进步，从不骄傲，一步一步，脚踏实地......最终，金玲信心满满地走进了升学考试的考场。

“亲子共读”让我的读书更有意义，我爱这种读书的方法！我也要做一个真正的好孩子，不仅仅是在单方面的“好孩子”。我会像金玲一样，向真正的好孩子“进发”！

读了《我要做好孩子》这本由著名作家黄蓓佳写的文章，我深有感触：主人公金铃是一个“珠玲玉润”的11岁的六年级女生，身高1米55，体重50公斤，是班上的重量级选手。她与谁都是自来熟，自然大受别人喜爱。

金铃的学习在班级里是中等的，妈妈赵冉子为她的学习操碎了心，尤其是数学，她更是“烂泥巴扶不上墙”。

老师们对她是一半赞扬一半可惜：赞扬是因为她的作文总是写得酐畅淋漓、妙语连珠;对那些需要填充课外阅读知识的题目更是写得出奇制胜，令老师击掌赞叹!

但，让老师可惜的原因更为严重，就是因为金铃那恼人的数学。如果遇到四则运算题，还带着小数和分数的，她便眼冒金星，昏昏欲睡，十题一做错七题。

说到减肥，那可是金铃心里的一件烦心事。妈妈曾强迫她吃那种带有铁丝味道的“减肥粉”，吃一盒就是妈妈一个月的工资，妈妈咬咬牙，买!可是，吃了几盒后，金铃上体育课的时候居然晕倒了，把妈妈心疼坏了，一回家就炖了一大锅鸡汤，把与金铃“同甘共苦”不吃肉的爸爸幸福得“飞了起来”。

看，金铃的生活多么有趣，你“意下如何”?

《我要做好孩子》一书，我已经看了三遍了。为什么呢？因为这是一本有趣的书，只要你读了这本书，你一定想成为一个好孩子的。

初读这本书，我觉得本书的主人公金铃非常诚实、聪明、善良、正值、幽默、好学、热情、乐于助人……她胖胖的，脸肉嘟嘟的，每个人看到她的脸都忍不住揪一把。从小到大，她的脸被许多人掐过，用她的话说就是：“都快被揪出老茧来。”

其中，令我印象最深刻的，就是强化班故事。金铃因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始，老师冤枉了金铃和尚海，而最后金铃没有凭借爸爸妈妈的力量，自己解决了这件事，使得老师向他们道歉。从此金铃决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。

当我读完这本书后，仿佛也能感受到金铃的痛楚。所以，我暗下决心，我要做一个好孩子，一个追求上进努力拼搏的好孩子。

“书是人类进步的阶梯”寒假里，我读了一本《我要做好孩子》。一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说，让我有笑有泪。

主人公金铃虽成绩中等，但机敏、善良、正直。

金铃的妈妈卉紫像我们的妈妈一样，让孩子做许许多多的家庭作业，甚至请家教。金铃为了做好孩子，一直努力着。在多次的考试中，成绩都不是很理想，但从不气馁。她知道，只有通过自己的努力才可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的.事情中领悟到，我要做好孩子。金铃的家人都相信金铃长大会有出息，尤其是妈妈。金铃很懂事，常常为父母解忧，我很欣赏她。

读完这本书后，我决定也要做一个像金铃一样的好孩子。失败不气馁，站起来走向成功，努力学习追求上进，因为我要做好孩子。书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的”。要像金铃那样通过自己的努力取得成功，那样听话懂事，你就是好孩子，你就会成为一个“奇迹”。

暑假里，我读了《我要做好孩子》这本书，书里的主人公名叫金铃。金铃的身高只有1.55米，体重50公斤，由于长得很胖，脸上总是让人揪上一把，金铃从小长到大，脸上被揪过上千回，都快揪出老茧来了。

金铃的书包很乱，简值可以称得上“垃圾堆”。而且，金铃老是丢橡皮擦，平均算下来，差不多每两天丢一快。金铃的妈妈经常给她买橡皮擦都买烦了，有一回直接抱回一大盒。但时间不长，金铃又开始要橡皮擦。于是，金铃妈妈命令似的对金铃说:“明天晚上放学后在进家门前要检查橡皮擦，如果丢了就不许你进家门。”第二天，金铃一直记着橡皮擦。放学后回家，金铃妈妈就守在门口问:“橡皮擦呢?”金铃赶紧说:“今天没丢。”便在书包里东找西找，却怎么也找不到，金铃妈妈正准备打金铃一顿，突然，金铃从手心里拿出一快热乎乎的橡皮擦。原来，金铃在回来的路上，心里一直想着橡皮擦，结果走着走着，竟把橡皮擦又走忘了，主人公金铃是不是很有趣，很好笑?

金铃也十分善良，有一次，老师无意中生病晕倒了，一连几天没来上课，金铃十分想念老师，便准备用自己身上仅有的一点钱买了一枝鲜红鲜红的康乃馨送给老师。她来到老师家，老师正躺在床上休养，金铃向老师汇报了这几天班里的情况。最后，老师想让金铃当一回小老师，布置全班同学写一篇作文模板。金铃看到一只小鸟被一群小孩折磨、玩弄而死，她心里很难过，所以便写下了《我真想为你造一片森林》。

读一本好书，就像和一个高尚的人讲话，今天我一口气读完了《我要做好孩子》这本书，使我受到了深刻的教育和体会。

《我要做好孩子》这本书讲述了一个上六年级的小女孩金铃在学校、家庭、生活中的形象。文中的小金铃，活泼可爱，聪明伶俐，一直想做个好孩子。她不顾一切的让更多人喜欢她。她具有非常善良的心灵，对于小动物，她格外喜欢。她喜欢养蚕，却遭到了妈妈的反对，后来她去摘桑叶，遇到了经验丰富的孙奶奶。她向孙奶奶讲述了她的遭遇，孙奶奶被她的爱心所打动，便指导金铃学习，金铃在孙奶奶的指导下努力学习，冲进了班级的前锋。

最让我感动的是金铃的班主任刑老师生病了，金铃在这时，想去看看老师，于是便到鲜花店买花，之后店主从金铃口中得知生病的老师原来也是自己儿子的班主任，店主免费给了金铃一大束鲜花。当金铃去看刑老师的时候，刑老师对金铃的做法很受感动。金铃非常地懂事，知道病人不能生气，便想办法逗老师开心，说得刑老师笑眯眯的，看到这里，真为金铃的做法而感到欣慰。

读完了这本书，我好像学了一大堆知识。我知道了怎么做个好孩子：作为一个学生，要懂得尊师守纪，要懂得谦让，要懂得互相取长补短……一个品德贤惠的学生才算得上是还孩子。

同学们,让我们从现在开始,一起做个好孩子吧!

------------洁洁

请勿盗用!洁洁作品!!

金铃说：“我要做好孩子”，卉紫说：“ 你要做好孩子”，邢老师说：“ 你们要做好孩子”——这是《我要做好孩子》作者黄蓓佳在小说中分别赋于三个不同群体的呐喊，对于这三种从心底发出的声音，作为一名六年级孩子的家长，我感同身受。

《我要做好孩子》的主人公是金铃，一个成绩一般，高不成低不就型的，但是作文却写得非常好的六年级的孩子。其实作者写金铃的故事，就是在写自己女儿的故事，写家庭生活，女儿的学校生活，很生动有趣的展现出了金铃小升初那一年，和妈妈爸爸，老师还有小伙伴一起发生的事。

作为六年级的孩子，儿子常会有金铃那样的烦恼；作为六年级孩子的妈妈，我常会和卉紫一样对分数那么感冒；我想，作为六年级的老师，或许也常会像邢老师那样感到沉重。

事实上，我完全能理解金铃发出的感叹，为什么每天都有一大堆作业，为什么家长和老师嘴里念叨的都是分数，为什么在他们心中好孩子就是学习成绩好的？更能体会卉紫这样的妈妈的焦躁，因为我知道，儿子每次考试时我的紧张，我的焦急，那种心情可能胜过了他自己。我更能明白邢老师的那样的忧虑，现在的孩子成熟的过早，思想远比我们想象的要复杂，社会的世俗过早地渗透到他们的小脑袋瓜里。可是这些都是避免不了的，就像金铃最后一个儿童节里，邢老师希望孩子们拣些开心的话题，可是孩子们的话中总带给大人们沉重的思考，为什么今天的教育会变成这样？当然，这些是孩子们还感受不到的。

《我要做好孩子》是一本很温馨的儿童小说，也适合成人读，读完之后，使人能窥见大部分学生的心理、家长的心理、老师的心理，因为许多读者读完之后都产生了共鸣，写信给作者说“觉得自己就是金铃”（后记中提到）。确实，金铃身上有许多现代孩子的身影，尽管曾经我们也都是孩子，都这么大过，可是经历过社会的洗礼后，早已脱离了孩子的世界，而要理解现在的孩子，得到他们的尊重，却又必须得走进他们的世界。

寒假里的某一天，儿子若有所思地看着一岁的小表弟对我说：“妈妈，我真想永远像小弟弟那样不长大，这样就少了好多好多烦恼”。 我听后心中五味杂陈，脑海中立即出现了黄蓓佳和她的《我要做好孩子》，其中抛出的声音让人冷静、发人深省。我告诉儿子：“人，总是要长大的，成长中肯定有烦恼，但更多的是快乐。爸爸妈妈会和你一起努力的，让我们共同分享成长的快乐。”

好孩子是我们每个人都想做到的，但是好孩子的标准又是什么呢？仅仅在于学习吗，我可以给你一个非常准确的答案不，要做好孩子作文。作为一个好孩子还要注意自己的言行举止，一举一动都能看出你是怎样的一个人。就让我们读一读《我要做好孩子》这本书吧，了解一下主人公的成长经历，看看她为好孩子这个目标付出了怎样的努力。这本书主要讲了：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”，小学生作文《要做好孩子作文》。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……由于刘娅如、胡梅和李小娟的打斗，使张灵灵家变得狼藉一片，于是张灵灵的妈妈向老师狠狠告了一状。

第二天老师向于胖儿了解情况，结果他为了抄到作业把罪名嫁到了金铃和尚海的头上。金铃暂时把屈辱吃进肚子里，给了张灵灵十元补偿费，然后她逼着于胖儿到老师那儿解释清楚，还自己清白。这下金铃把吃进肚子的屈辱原封不动的吐了出来，该是谁得甩给谁。她做事的冷静、娴熟不得不让人惊叹。她能不动声色地把一件事处理得滴水不漏，还懂得韬略，这也能算得上是一个好孩子了。还有金铃的仗义、善良、同情弱者……这无一不能表现出金铃是一个好孩子。成绩算不了什么，好的成绩并不代表是一个好孩子，做好孩子还要友好的品格，所以做好孩子并不是那么容易的，但只要我们去努力，我们一定会变成好孩子。

期末的脚步，近了。我看了看书桌上的试卷，再望了望窗外温暖的阳光，揉了揉发肿的眼睛，一转瞧了瞧四周，我的眼神，再次停留在那《我要做好孩子》上。金铃的身影，浮现眼前……

金铃，一名拥有微胖身躯的小学生，一张白白圆圆的娃娃脸上总是挂着天真的笑容。成绩中等的她，仿佛对即将到来的毕业考漠不关心，而奔紫与老师，早就犹如那热锅上蚂蚁。

她的脑子里总有一些奇思妙想，她总爱在回家的路上逛着属于自己的“商场”。她还有些粗心，在数学卷上“大错不犯，小错不断。”

而语文呢，她总能用自己独特的思想，写出一篇令老师震撼的文章。

面临即将来到的期末考试，现在的我，仿佛与金铃站在同一个起跑线上，当真正试卷下发时，我们都站上了无硝烟的战场。

金铃面对这无尽的试卷，虽表示着习以为常，但背负着妈妈期望，老师期望的金铃无时无刻接受着与他人的攀比，当她内心深处那颗委屈的火种爆发时。我的心被触动了，我流泪了……

可当我阅读到奔紫为金铃的付出时，我仿佛看见了我与妈妈影子。

每当我坐到桌前写作业时，身后总有一人为我送上鲜美的水果，为我打气……我的眼眶有些湿润。

慢慢合上书，我揉了揉疲惫的双眼，看着桌上的试卷，不禁在心中为自己呐喊：“加油！美雅少年！”

我在整理书架时看到了这本书，便翻看了看，马上就被书里的优美语言所吸引。看了以后感触如下。

这本书的主人公是一个名叫金铃的女孩，11岁，在新华街小学就读六年级。她与别人很合得来，不管男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭上话。她的学习一般，不好也不坏，但是作文碰到对胃口的题目时往往会令老师击掌赞叹。

金铃本有一个旧老师，姓王。对她的学生有着阳光般的好心情，后来去了美国跟丈夫陪读。学校又给金铃她们派了一个姓刑的新老师，50来岁，瘦瘦小小的。金铃因为一些事对老师十分抵触。

处处都觉得她不如旧老师好——人没旧老师漂亮，话没旧老师好听，连粉笔字都觉得没旧老师写得好。

和其他孩子一样，金铃也有自己的父母：爸爸名叫金亦鸣，在一所大学里教书。副教授已经当了5年，目前正在往教授跨越。金铃的妈妈姓赵，名叫赵卉紫。金铃升入六年级以后摆在他们面前最实际也是最迫切的问题便是报考好的中学。为此他们闹出了不少笑话：卉紫以为金铃脑子有病，便硬是把她带到脑科看病，结果发现并没有什么病。为给金铃减肥，结果金铃反而胖了，爸爸妈妈反而瘦了……

结尾十分感人。金铃马上要考试了，预备铃响了，孩子们加快了脚步冲向终点……

这篇文章写得很感人，金铃充分表现出了孩子应有的天真和信心，留给我很大的想象空间。作者用生动、真切的语言形象地描写出了一个孩子小升初时的各种事情，我马上在心中勾画出了一幅幅感人的画面，尤其是金铃的机敏、正直、善良、纯真的美好品质值得我们学习。

从翻开书的那一刻起，我就被深深震撼了！那种感觉就像在我的脑海里跳着优美的“语言华尔兹”。十分富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，能给我很多的思考和启迪。

这本书使我深深难忘。

今天，我读完了《我要做好孩子》，这本书是著名作家黄蓓佳所写的。书中的主人公是金玲，她是一个乐于交朋友的人，也是个机灵鬼，因为语文考试的作文要补充完整，她总是能出奇制胜。

我读着这本书，心里很是感动！金玲，身高仅1.55米，却是个白白胖胖的小女孩，可以说人见人爱了，胖嘟嘟的小脸蛋真令人喜爱。金玲已经到六年级了，学习成绩在中等上，但是她机敏、善良、正直，是个乐观开朗、积极向上的好孩子。有一次，为了帮助生病的老师，她自己当了一次小老师，她的妈妈很高兴，表扬了她，可金玲并没有骄傲，非常谦虚。这让我想起了一句名言：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”为了保留心中的一份天真、纯洁，她还和老师说，她要做一个学习好的好孩子。

我印象最深的就是强化班的那个故事。金玲不小心说漏了嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海，而金玲自己解决了这事情，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做一个好孩子，一个学习好的好孩子。

我很喜欢金玲，她虽然学习成绩不是名列前茅，却依然十分自信；虽屡战屡败，但却毫不气馁；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧。看完了这本书，我不由得想起了自己，在学习和生活中，总有点粗心大意。以后，我要向金玲学习，做一个不让父母操心的好孩子，一个积极向上、永不放弃的好孩子。