读《罐子里的小孩》有感

　　【篇一：《罐头里的小孩》读后感】

爸爸最近给我买了一本书，叫《罐头里的小孩》是奥地利作家涅斯特林格编写的，这本书曾获1984年国际安徒生奖。

《罐头里的小孩》主要讲了：小康拉德是一个从神秘工厂生产的人造小孩，他是父母眼中的完美乖小孩。不会说假话，不肯做坏事。可是，康拉德太优秀了，还有些不通人情世故。还有，深受老师的喜爱。曾多次记住了向个违章的学生，并报告了老师。结果呢，同学们对他又妒嫉又排斥。只有小女孩基蒂把他当作好朋友。就当小康拉德惭惭与所有人产生感情的时候，工厂却派人来说，要收回送错地方的康拉德。基蒂和巴托洛蒂太太想出了一个好办法，把康拉德“抢”了回来。

看完这本书，我想到我们班也有一个“康拉德”，他就是我们班的艾逸伦。他以前当过班长，学习成绩优秀，也特别还管闲事。见到同学不管是班上的，还是学校的，只要看到他们做了什么坏事。第一句话就说，你是哪个班的？他还爱收同学们的玩具。所以我们班上的同学也对他又妒嫉又排斥。

从这本书中我还明白了一个道理，好孩子不仅要学习好品德好，还要懂得生活。做真正的好孩子，有时候并不需要太完美。

　　【篇二：《罐头里的小孩》读后感】

你相信罐头里会有小孩吗？答案是：有！你一定很惊奇吧？

在《罐头里的小孩》这本书里，巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的，一个从罐头里出来的小孩，他叫康拉德。康拉德是一个人造小孩，他不论是相貌还是品行，都符合父母眼中完美小孩的标准。但是，完美小孩康拉德太优秀了。虽然老师们都喜欢他，但是同学们觉得他不通人情事故，对他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他当好朋友。

正当康拉德越来越爱他的家庭时，制造他的工厂要收回被送错地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”，她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子，终于让他成功留在了这个家庭。康拉德由一个十全十美的小孩变成了一个金无足赤，人无完人的普普通通的孩子。

看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好，还应该懂得生活，就像妈妈常对我说的：一个人的情商很重要！康拉德没有懂得如何生活，结果让同学们排斥他。我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们不要做另一个康拉德，要善于和别人交往，学会沟通。

我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”

　　【篇三：《罐头里的小孩》读后感作文】

我读过很多书，但真正的好书却少之又少，《罐头里的小孩》就是其中的一本。

《罐头里的小孩》作者是涅斯特林格。涅斯特林格出生于1936年，是当代奥地利及德语区最受欢迎的儿童作家。1979年，涅斯特林格写了她的第一部作品《红发弗雷德里克》。此后陆续出版了《黄瓜国王》、《手中的麻雀》、《可爱的魔鬼先生》、《罐头里的小孩》、《脑袋里的小矮人》等。这些作品囊括了所有重要的德语文学奖——弗莱德里克﹒博德克奖、德国青年文学奖、奥地利儿童文学奖、维也纳青少年图书奖。1984年，涅斯特林格获得世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。

《罐头里的小孩》主要写：巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。

原来，康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩，无论相貌还是品行，都符合父母们眼中的完美小孩的标准。他不会说假话，不会做坏事，学习成绩优秀，深受老师和家长的喜爱。但是，康拉德太优秀了，还有一些不通人情世故，结果让同学又妒嫉又排斥，只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。

就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时，制造康拉德的工厂却派人来，说要收回被送错地址的康拉德！巴托洛蒂太太灵机一动，想出了一个聪明的计谋。基蒂也自告奋勇，主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划……

这本书告诉我们：做真正的好孩子最重要的不是优秀的成绩，而是要通人情世故，能够融入到群体中。