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小学生读后感集合15篇大纲

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品味完一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的小学生读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生读后感集合15篇

小学生读后感1

你去过珍珠泉吗?那里是有名的金陵四十景之一,景色可美哩。星期六一早,我们在老师带领下来到这里游览。

下了车,我抬头一看,多壮观呀,高大的石门是用大理石砌成的,那波浪似的琉璃瓦门顶,更加衬托出它那雄伟的气势。门顶的石框中,刻着三个刚劲有力的金色大字:珍珠泉。进了大门,到处是鸟语花香。你看,垂柳随风摆动。真像诗中写的那样:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。小草和野花上还保留着夜里的痕迹:露珠。它们像一个个顽皮而又可爱的孩子在滑滑梯,用手轻轻一碰,就滑下来不见了。我们走到一座小石桥上,桥下的溪水从山里流出来,清澈见底,甚至能看见泉底的沙石。

最有趣的还是要算看泉水吐泡泡了。因为珍珠泉最有名的是泉水从地下喷上来,像一串串珍珠往上涌,所以叫珍珠泉。我们站在石头上,看见泉水从地下不停地涌上来,翻起了许多小泡泡,真好玩。老师告诉我们,在大家鼓掌和引吭高歌时,喷珠会越来越多。于是,同学们都站在亭子上、石头上,对着泉眼使劲拍手欢笑着。一个同学突然指着前方水池里大喊:“快看,快看!来了,来了!又上来一串串!”我看了觉得很奇怪,水里没有什么呀,不妨自己也来试试。我便站在石头上拍手大叫,突然,在离我不远的地方,在一个劲地冒泡泡。我的掌声停止了,泉口也停止了冒泡泡。

为了使泉水不停地涌上来,同学们使劲拍手大叫起来。这回水珠比上次冒得更多了。喷珠有的像大鱼吐水,轻快地冒出一串串水泡;有的像一串珍珠,上升到中途又歪下来不见了,有的像大大小小的珍珠穿成一线,在水里游戏;有的像害羞的姑娘,半天才扭着身子飘上来;有的像喝得酩酊大醉的醉汉,摇摇摆摆地晃了上来,一下子躺在水面上,睡起大觉来;有的……哎呀,多得说也说不清。

为了使更多的人来珍珠泉游览,这里已开始建设游览景点,如珠泉茶社、青风亭等等。珍珠泉真是太美了。

小学生读后感2

《模拟外交官》中的二十篇小故事,讲述的都是我们身边的事,二十个美德少年都是我们身边的同龄人,每一件不起眼的事都深深的震撼着我们,告诉我们要助人为乐,要懂得感恩,要把爱心洒向需要的人。短短的文章,长长的感动,这就是我读完《模拟外交官》后的感触。

《小小造梦师》中用自己的力量帮助汶川小朋友实现梦想的王子诚;《模拟外交官》中精神抖擞地走上“爱梦模拟联合国”会场的邵嶷;《在静寂中聆听世界》中好学上进,懂得感恩的施颖……他们无疑是一面面道德示范的旗帜,一个个大家学习的榜样,一名名当之无愧的美德少年。一个个怒放的生命,一抹抹鲜活的靓影,默默地抒写着自己的故事,用善良温暖着别人,浇灌出一朵朵美德之花。

有着“业余爱好”的孙启涵,他的业余爱好不是唱歌、画画、打球,而是捡“垃圾”。他还对捡“垃圾”有瘾,他平时经常和妈妈一块儿打扫楼道,每天上学都会拎着一个塑料袋,把垃圾当宝贝似的捡起来。在海边为了捡垃圾,他不顾海水打湿了鞋袜,更不怕小臂被划了几道血口子。在他的带动下,一群同学当上了“小小环保志愿者”,“弯弯腰,捡出一片净土”。我一直以为只要自己不乱丢垃圾就是爱护环境了,别人丢不丢与我无关,和孙启涵比差远了,真感动羞愧。是啊!我们只要多注意,伸伸手,弯弯腰,就能捡出一片净土,一个人捡出一小片净土,那全世界的人都行动起来,不就能还地球一整片净土了吗?

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该以美德少年为榜样,从身边的小事做起,从举手之劳的点滴做起,帮助他人,保护环境,奋发向上,懂得感恩,在五彩缤纷的美德大花园中开出一朵属于自己的美德之花。让美德伴我们成长,让社会处处都洋溢着美德的芬芳!

小学生读后感3

暑假里,我看了好几本书,其中一本就是《香草不是笨小孩》。这本书让我感到;快乐,活泼,天真与无邪。

这本书的主人公是一名叫香草的小女孩。她准备上一年级了。即使她总是被阿姨说是笨小孩,可是也无法阻挡她喜欢大自然的一切,她生活在大自然的怀抱里。

香草喜欢的夏天开始了,野百合开得艳了,灯芯草一簇簇的,还有蔷薇花什么的,夏天里的花草的清香变得很深醇。香草跑到花丛里玩。在一朵粉红色的花朵里,她发现一只粉红色的蟋蟀。蟋蟀跳了出来,一眨眼不见了。可是香草却在思考着;'’蟋蟀不都是绿色的吗?难道生活在草的里的蟋蟀是绿色的,而生活在花朵里的蟋蟀是粉红色的吗?‘'

香草的爸爸要出差了,坐的是大海船去的大海的另一边。等到爸爸回来时,香草还在花园里看着她最喜欢的向日葵。直到有人喊;'’一个好爸爸回来了,一个好爸爸回来了!‘’她才跑进屋里去迎接爸爸。爸爸给香草和弟弟带来了贝壳似的糖果,还给香草带来了她最喜欢有着向日葵的瓶子。这让他们高兴了好久。

春天到了,这时候的草特别绿,像香草挥着绿色的彩笔画出来的。噢,这天天刚亮,香草就跑到小花园里背课文,一边闻着香草的香味儿,妈妈说香草的名字就是这香香的香草。

星期天下午,香草一家正在吃点心。突然,家里闯进了一位不速之客,那只是一只很脏的小猫,毛色乱糟糟,但它是个自来熟,香草喂她几口点心,它就上前来在香草的腿边蹭来蹭去,套近乎。香草要把它留下来,还取了一个好听的名字;甜心。妈妈把甜心洗的干干净净的。香草对甜心好的不能再好了。并且精心照顾它,对它疼爱有加,在彼此熟悉俨然成为一家人的时候。可是好景不长,突然有个女人来到她家,自称是猫咪的主人,把甜心带走了。也许甜心只是香草生活里的一只小猫。那以后,爸爸说香草长大了,懂得付出爱了。

看完这本书,我就像是在一片快乐,活泼的知识海洋里遨游。通过这本书,使我懂得了做事情要善于观察,要勇于尝试、探索、创新,而且要敢于承担错误,还要不吝啬付出自己的爱!

小学生读后感4

我来到了一片奇怪的林子里,那里的树叶不是绿油油的,而是透明的水蓝色。每一片叶子都透着智慧的光芒。我惊讶极了,连忙走近细细观察,发现每一片叶子上都有一个动人的小故事。多么神奇啊!我索性坐下来,翻开一片叶子读起来……

这个故事的名字叫《板凳狗》。讲述了一条名叫“板凳”的小狗英勇上风雪迷漫的白帽子山顶送电报,后来由于救一个患了急型克山病的人再次跑上风雪交加的山顶报信。可这次暴风雪比上次要凶猛的多,它把药交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗却永远的闭上了眼睛。看到这里,我的眼泪止不住流了下来。这条用生命扞卫忠诚的狗狗让我肃然起敬,一只狗都能不顾自己的生命而去救别人,我们人类更要懂得无私奉献,帮助他人。带着泪珠,我翻开了下一片叶子。

《我想带一下你的眼镜》这个标题落入我眼帘的时候,激起了我的兴趣,由于我也是一个眼镜妹。带着好奇的心,我继续读了下去。故事讲述的是一个五年级的女生近视了却不肯带丑丑的眼镜,结果由于看不清黑板而闹出了许多笑话。她的班主任细心地发现了,于是根本没近视的她却买了一副漂亮的眼镜。让女生知道戴眼镜也能很漂亮。她的班主任真是个善解人意的老师啊!假如近视了不戴眼镜的话近视程度会加深的。虽然是个简简单单的故事,但我却从中读到了关爱,而且似乎闻到了爱的芳香。

正当我沉醉在故事里的时候,一个小精灵笑吟吟的出现了:“好看吗?欢迎来到意林。”我吓了一跳:“你是?”小精灵说:“我是意林的守护精灵,这可不是普通的林子……”“我知道,这是充满着智慧、意义的林子,谢谢意林,让我懂得了这么多道理。虽然只是一个小小的故事。”我打断了小精灵的话。小精灵笑了:“看来,这片神秘的林子你已经很了解了,那么,欢迎你常来。记住,这里永远给爱故事的人开放。”说完,小精灵就不见了。我微微的笑了一下,继续沉醉在下一个故事里……

对,感谢充满智慧的林子,让我学到了很多道理,进入到知识的空间,在里面尽情畅游。也让这个暑假过得充实,有意义。我爱你意林,这是我的小秘密。

小学生读后感5

读了《美丽中国》这本书后,思索了很久,才发现自己所生活的地球已经“惨不忍睹”,生态文明的建设要靠我们大家一起来创建的。人类破坏自己的家园:随意的乱砍乱伐,浪费资源,这很可耻。到最后灭亡不仅仅是地球也包括我们人类自己。是啊!“保护环境,人人有责”。相信大家对这句话是在熟悉不过了,可是我们中和许多人做到了吗?

这本书主要是讲了自从改革开放以来,我们中国的城市、农村、山川、我们美丽的学校……还有我们青少年学生身上所发生的重大变化,也同样指出来生态资源、生态环境和人员文明素质等方面存在的严峻问题,这问题都是要靠我们自己来解决,是刻不容缓的。

保护我们的环境也是在保护我们自己的家园,自己的家园没了,还谈什么幸福?但是回头想想我们自己,也不是在浪费资源吗?有些学生在外面所买的凉皮、油炸食品……的包装都是一次性产品,都是白色垃圾,还有纸张的浪费,我们不会循环利用,只会一味的写完了就丢掉,假如你一年浪费了1000张纸,就等于砍伐一棵大树,如果森林遭到了破坏,那么大自然将不会美好,大自然中森林的地位很重要,它可以为人类吸收二氧化碳,释放氧气,防止全球气候变暖。森林是我们的守护神,所以我们要保护它,合理地运用它。

我们青少年是祖国未来的“花朵”,是未来的栋梁,作为一名学生不仅是要学习,我们还要保护环境。那我们可以做些什么呢?我们可以从身边的小事做起:比如爱护学校的一草一木、少吃点外面的油炸东西、小零食,就会少一点白色垃圾。还有我们可以做的事:每年的植树节,我们可以去荒山植树造林,如果我们出去旅游,我们可以做无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。我们从身边的小事做起,保护我们的家园,保护我们的地球,尽自己的力量去保护。

为了让自己的家园能够美丽,让大地母亲能够再次展开笑脸,所以我们号召广大青少年行动起来,从现在做起,从点滴做起,保护环境,节约资源,争做生态文明的建设者。

小学生读后感6

《红奶羊》讲的是幼狼黑球一出生,它的妈妈就去世了,黑球还太小,需要乳汁来喂养,于是,狼爸爸黑宝把母羊茜露儿抓到葫芦山洞,让茜露儿喂养黑球的故事。

父爱——那是在一个血色的黄昏。猎人和猎犬发现狼爸爸黑宝,羊妈妈茜露儿和幼狼黑球居住在葫芦山洞。狼爸爸黑宝为了保护幼狼黑球,毫不犹豫地纵身一跃,窜出洞口,打了猎人和猎犬一个措手不及,再以猎人和猎犬追得上的速度逃走,引开猎人和猎犬,让他们远离葫芦山洞。黑宝出去以后,就再也没回来过。看到这里,我深深地感动了,这就是伟大而深沉的父爱。

母爱——不一般的母爱,那是跨越种族的母爱。如果当初羊妈妈抛弃了黑球不管,黑球肯定会饿死。狼是羊的天敌,抛弃黑球,茜露儿既可以高高兴兴地回到羊群中,又可以为羊群做出贡献——为羊群消灭一只将来可能威胁羊群的狼。茜露儿经过一番激烈的思想斗争后,感情战胜了理智。羊妈妈茜露儿决定继续抚养幼狼。原因很简单,因为黑球还是一只不懂事的幼狼,它没有做过任何伤天害理的事情。多么伟大的母爱呀!羊妈妈茜露儿居然能收留将来可能危及她以及她的家人的幼狼。动物之间都能有如此无私的母爱,我想,作为万物之灵的我们也应该做点什么吧。当我们看见在街上乞讨的人时,我们该现出我们的爱心,给他们一块面包,一块巧克力或者一两块钱……让爱心传递开来。

孩子对母亲的爱。江山易改本性难移。小狼黑球并没有因为是喝羊奶长大而改变本性。尽管如此,也不妨碍小狼黑球对羊妈妈茜露儿的爱。当比狼还要凶猛的豺狼出现,羊妈妈的处境十分危险时,小狼黑球挺身而出。尽管黑球力量各方面都和豺狼相差甚远,可黑球没有畏惧。黑球和豺狼展开了激烈的殊死搏斗,最终黑球赶走了豺狼。我想,我们也应该为爸爸妈妈分担一些力所能及的家务,让父母不那么的劳累。

小学生读后感7

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。《简爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特的爱情故事,写出了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,并没有在侮辱中沉沦吗,所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神。

在学习生活中,简·爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但是简·爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。不久,简·爱又陷入了爱情的漩涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。

同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,才使心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。简·爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他。

最后,简·爱得知,罗切斯特躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简·爱再次投入了他的怀抱……

从这本书中,可以看出一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的精神。

小学生读后感8

每一个字都很朴素的立着,没有渲染,没有铺设,但每一个字都让人动容。

作者没有用一句话来陈述他对母亲的感情,却在每一个字,每一句话里透出这份深情。

文中的每个细节都深深地浸润着这份浓浓的感情。当我“猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”时,母亲只是“悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷的听着”。当一切恢复沉寂时,“又悄悄地进来,眼边红红的”。当我终于答应去北海看花时,我的回答让母亲“喜出望外”。旋即又敏感的止住了与“跑”和“踩”一类的字眼儿。却从不在意自己“已经到了那步田地”的肝病。

拿什么来报答母亲?孩子所能做的,就只是在母亲的目光下一点一点健康的成长;

拿什么来报答母亲?孩子所能做的,就只是在母亲的臂弯里安然的躲避风雨;

拿什么来报答母亲?孩子所能做的,就只是在母亲撑开的那把伞下,簇簇的燃烧着心中的深情。

拿什么来报答您,母亲?

我们或许很难用“伟大”这类的词眼来形容母亲因为母亲对我们的爱是自然的,是千百年来所有母亲都有的母爱,但正因为自然和普通,才让母爱变得伟大。

母爱感动我们的地方并不在于她的高尚而在于她的平凡,不在于她有多么伟大,而在于即使愚昧、即使懦弱,也默默坚守着那份始终都未曾改变的爱。

散文中的母亲是一位尝惯艰辛的母亲,在努力的用她自己的方式,默默地、细心地照看着她的孩子,却从不在意自己的痛苦和悲伤。

母亲都是这样的,即使自己很痛很痛,却从不在意,心里装着的始终都是自己的孩子。母亲对孩子的爱早已超越了一切。

而自己呢?自己呢?自己又对母亲做过些什么?一直想要为妈妈倒上一杯温暖的水;一直想要为妈妈捶捶疲乏的背;一直想要告诉妈妈,自己长大了,可以照顾她了。却因为繁忙的学业和贪玩儿的天性搁浅了。

离我们最近的母爱,总是最容易被我们无心的忽视、伤害,但她又总是可以无视我们的无视,无视我们的.伤害,仍默默地坚守着那份世俗而又神圣的爱。

有一天,我们以为自己已经走得很远很远了,等我们回过头来看离我们很遥远也很近的母亲,仍然像很多年前一样,我们还坐在她膝上时,俯身像我们笑?

小学生读后感9

民以食为天,馒头作为一种很常见食品,大家一定吃过,可是大家一定没想过,馒头也可以作为一种武器,把诺大一个杭州城攻下来,这一个西湖民间故事是在太平军第二回攻打杭州城时,清兵被困两个月后,城内断粮绝草的情况下发生。

每一个东西除了我们平常所知道的功能以外,只要细心去揣摩,就会发现,它另外其它的用途,并能起到异想天开的效果。

这个故事又给我联想起外婆家的临安“洪岭高山馒头节”,在这里“馒头”又起到吸引游客在炎夏避暑中的一道“景点”,好象我们钓鱼时的“鱼饵”作用。当地村民说这里有个典故,传说已有900年多,方腊起义前,最喜欢在这一带出没,和当地人关系特别好。他曾在这里激战,血战平息后,当地老百姓在战场发现一些起义军干粮都是圆圆的好像是馒头。后来有了年年做馒头纪念方腊的风俗。慢慢演变到现在就成为馒头节,亲朋好友互相走访,主人要让客人吃好、玩好,还要送给每个客人12只馒头,表示一年12个月平安吉祥。“馒头”这时成了一种乡土文化传播媒介载体,内含有军民鱼水关系、亲朋好友交往风俗;同时承载着对先祖崇拜、天地崇拜等民俗文化,我不再详述。

我出生成长在杭州馒头山脚下,就是“馒头战”故事发生地的凤山门。今年暑假,杭州连续将近50天40度左右的高温大旱,说是百年一遇,我象往年一样,来到外婆家避暑,也是“高山馒头节”举办地临安市湍口镇洪岭,离杭州城100多公里,由众多村落组成统称,各个村落分布在临安、淳安、桐庐三县交界的连绵群山中,境内群山环抱,四水合流,青山绿水、气温适宜,夏日避暑胜处。活动间我除了吃到可口馒头外,还让我知道了:《昌化民歌》和《神兽花灯》还入选浙江省非物质文化遗产名录 、“洪岭高山馒头节” 已在2009年被列入杭州市非物质文化遗产等人文知识。这时,“馒头”既成为我喜欢吃的食材,又成为我丰富知识另一种“食材”。

小学生读后感10

著名文学家高尔基曾说:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”最近,我看了一些书,其中有一本书让我受益匪浅,明白了许多做人的道理。

这是一本名叫《感恩父母》的书,里面记录了许多感人的故事,其中,最令我感动的文章是《父爱如山》,这个故事给我们讲述了罗阳父亲曲折的经历。罗阳的父亲是个地地道道的农民,罗阳的爷爷很早就去世了,奶奶不忍心拖累儿子,一把剪刀结束了自己的生命,罗阳的父亲从12岁起就开始了自己的独立生活。22岁那年,娶了外村一个常年卧床不起的孤女为妻,生活非常艰辛。每天天还没亮父亲就要上山砍柴,晚上回到家还要照顾妻子和年幼的儿子,可他从没有半句怨言。

日子一天天过去了,罗阳逐渐长大,他通过刻苦学习,拿到了武汉大学的录取通知书。可是家里哪里有钱供他读大学呢,父子俩只有抱头痛哭。

第二天一早,父亲悄然离家,到很远的山上去砍野竹子。罗阳知道后也跟着父亲去砍。一个多月后,父亲把竹子卖掉得了800元钱。父子俩看着手中的钱,眼眶里全是泪水。这点钱哪里够交学费呀!

他们只有继续上山砍竹子。有一天,罗阳把竹子背回家,天上下起了瓢泼大雨。罗阳不放心父亲,又赶回山上。在一个山沟里他找到了父亲,原来,父亲摔断了一条腿。

后来经过许多好心人的捐助,罗阳终于能上大学了,但是父亲再也不能和儿子一起上山,再也不能睁开眼睛,看着自己儿子远去求学的背影,他被病魔夺去了生命,带着无限的眷恋和满怀的期望离开了人间,罗阳把眼泪都哭干了。

读着这个辛酸的故事,我的眼前似乎出现了罗阳父亲躬着背用力砍竹子的一幕,感受着这人间至爱和无私真情。是的,父亲也许从来没有亲切地拉着小罗阳去哪里游玩,也许从来没有跟小罗阳讲过一个故事,但是,谁能说他不是一个伟大的父亲呢?

我不禁想到了自己的父母。从小到大,吃饭的时候,他们总是把好吃的东西留给我;到了书店,我想买什么书,他们会毫不犹豫的答应;有时成绩考得不理想,他们会和我一起分析失败的原因,不会胡乱的责怪我;我生病后,他们忙前忙后买药喂药,又是倒水又是为我擦汗……这一切,点点滴滴,都饱含着父母亲对我的爱,母爱似水,无处不在,父爱如山,仰之弥高。我将用什么来报答我的父母呢?我想,只有好好学习,学到本领,将来做一个对社会有用的人,这也许是对父亲母亲最好的报答。

我将永怀感恩之心,一路前行,因为,我的背后,总有两双眼睛在注视着我……

小学生读后感11

《少年 pi 的奇幻漂流》是一本象征冒险与勇气的小说,它被制成电影,在世界各大银幕上展出。它的名字很特别,“少年 pi ”?“ pi ”他不读“屁”,读“ π ”,一个拥有无限小数的圆周率,一个绘制着神秘与冒险的名字,而这个名字的拥有者就是故事的主人公——派西尼· 莫 利托·帕特尔。

派从小生活在一个印度动物园里,每天和动物们接触,可有意思了。可由于印度当时政治混乱,派全家一起踏上了驶往加拿大的货船,并把动物园里的动物卖向世界各地。不过船在途中的一个夜晚失了事,动物们也全都跑出来了,派则意外上了一个救生艇,与一只重 450 磅 的孟加拉虎——理査德·帕克开启了紧张刺激的太平洋之游!

派的故事和《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊的故事十分像,两位主人公都具有冒险精神,并都可以在恶劣的环境下自力更生,但相比下,我更敬佩派,派大不了我几岁,可他在太平洋上除了一只可以用来驯服理查德的哨子,一些有限的食物,一块油布上的地盘,其余还有什么呢?就连中途在太平洋上遇见的瞎眼法国人也被理查德给吃了。而鲁滨逊有固定的住所,有丰富的食物,还有一个忠心耿耿的仆人,派的“仆人”却是一只随时可能吃了他的老虎,相比下,鲁滨逊的不幸又算得了什么?

你试想,让你在海上生存十几个月,没有富含营养的食物和淡水,随时有可能被鲨鱼或老虎吃了,在这种恶劣的环境和极度恐惧下,你掐指算一算,你可以活几天?三天!最多三天!但派不一样,他虽然害怕,懂得动脑筋,动手,将一切不可能变成可能。从一开始对磨难的胆怯变成了对磨难的挑战!他让我明白了什么是冒险的精神,什么是希望的力量,什么是奇迹的发生,什么是生存的磨难,什么是永恒的信心!

人的一生就是如此。磨难和成功相对而驰,希望和失望一起闪烁,悲哀和开心一齐出门,所有的酸甜苦辣都是我们行驶的绊脚石,不要像他屈服,想派一样去征服它们吧,我们要“扼住命运的喉头”!

小学生读后感12

“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长,被乱世左右,谁来煮酒……”当我听到林俊杰的这首昂扬的《曹操》时,心中不觉燃起了对三国的热情,仿佛三国时期发生的种种都在我的眼前展现出来。

三国是一个英雄辈出的时代,也是故事发生的重要时代,但同时也是一个令人心惊胆战的时代,在这个烽火肆意的背景里,我们目睹了一场又一场激烈的战争,我们看到了一个又一个家破人亡的场景,我们听到一声又一声的呼唤,呼唤着我们前去拯救他们……

这就是罗贯中著的《三国演义》,演义了三国时代的风风雨雨。

三国创作的背景是古代,所以使用的是文言文,读起来会有点麻烦,有的人觉得麻烦,于是就选择了白话版的三国,但其实读最经典的还是更原滋原味。

这本书的主要内容讲张角,张梁,张宝黄巾起义,刘备,关羽,张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事。我读了这本书真是受益非浅,看,诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的“杰作”,就连他死了的时候也机关算尽。

我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

在三国演义里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

总之,三国演义除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

小学生读后感13

《世界尽头与冷酷仙境》的作者是日本著名作家村上春树。在还未读这本书前,我先了解了一下他。村上如同世界的黑泽一样有超越狭隘本族主义的世界观,他的作品是讲作为"人"的心态和相关文化,引起了许多人的共鸣。

《世界尽头与冷酷仙境》是村上于1985年36岁那年出版的一篇长篇小说。"又写得很辛苦,再没有那么辛苦的了。好在那时天天跑步,跑得相当有距离,所以精神注意力完全跟得上,体力也有,这才坚持的住。"这是他写完这篇小说后的感想。丸谷才一评价这本书:这部长篇的成功之处在于:几乎天衣无缝的构筑了一个优雅而抒情的世界。

村上以大胆而严谨的双线平行结构,"冷酷仙境"描述了以东京为舞台的高科技现代化城市,是现实的。"世界尽头"是以独角兽为主体的不无中世界的小天地,是不现实的。看似毫无相关的两部分,最后又非常完美地融合在一起。

村上用细腻、清新的格调描述的许多片段我都非常喜欢。比如:"我现在乘的电梯宽敞得足以作为一间小办公室来使用,足以放进写字台放进文件框放进地柜,此外再隔出一间小厨房都显得绰绰有余,甚至领进三头骆驼栽一棵中等椰子树都未尝不可。其次是清洁,清洁得如同一口新出厂的棺木。四壁和天花板全是不锈钢,闪闪发光,纤尘不染。下面铺着苔绿色的长绒地毯。第三是静,静得怕人。我一进去,门便无声无息—的确是无声无息地倏然闭合。之后更是一片沉寂,几乎使人感觉不出是开是停,犹如一道深水河静静流逝".村上以夸张的文字描写了"大,静,净"的电梯,这在现实中是根本不存在的。但以村上细致的文笔,好像真有这样一部电梯浮现在我脑海中。村上的文字就是有这样的魔力。

小学生读后感14

我读了这篇课文,知道了这篇课文主要写日出前、日出时、日出后的迷人壮观景象。还知道了巴金是四川人,是屈指可数的好作家。从他这篇富有画意文章中。我感受到作者热爱大自然,奋发向上的感情,从“它的光芒给黑云镶了……把一片片云染成了紫色和红色”这段话中,“镶、透、染”三个字中,我觉得巴金爷爷把太阳写的有活力和生机,同时也感受到作者坚定的信念:光明定会驱除黑暗光明的力量是不可阻挡的。从太阳负着什么重担……颜色真红的可爱中我感受到太阳非常坚强,也感受到作者积极向上,见到光明的喜悦心情。由于作者热爱大自然,热爱祖国的大好河山。仔细观察才写出这么美的文章来。有空我也要让爸爸事我海边看日出,亲身感受一下日出的壮观迷人。

我也要向巴金爷爷学习仔细观察各种景观写出好文章。

动物和人都一样,都知道,都会知恩图报。当自己遇上困难时,别人帮助了自己,那么就会感激报答。正如文中的小鸟,当善良的水手们救了它,它也知道要感激报答水手,天天唱歌给水手们听,给水手们带来了快乐,艺术家们的青春献给了尊敬他们的人,而小鸟是把自己的青春献给了它要报答的人。小鸟也和人一样,都非常爱自己的家乡。无论别人对它有恩或对它很好,也不能改变它对自己家乡

读着巴金爷爷平实而又质朴的文字,我仿佛变成火红的一朵云彩,释放自己的光与彩。闭上眼,那日出的千万缕光芒,似乎排山倒海般涌了过来,太阳在燃烧,地平线上一片火海,千万朵火烧云,涌向了天边……

大海托起了初升的太阳,明媚俏丽而又温暖。巴金爷爷笔下的旭日是那样的美好,满载着希望的憧憬,我们不也是一轮轮初生的太阳么?冲出云层,就能普照大地,就把光明与热量奉献给祖国,为人类创建更美好的未来。

文章曾经多次运用比喻和拟人的手法,把太阳当作人来写,突出了太阳充满活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它终于冲破了云

霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。”这其中的“冲破”和“跳”使用得恰到好处,把这一段描绘得淋漓尽致,使读者有一种身临其境的感受。

小学生读后感15

1、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

2、文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事,但这不是你的目的。你是借助这样一个故事,引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白,身边的事例信手拈来,最后“但愿黑色的风暴,永远不会刮起”,发自内心地呼吁,真实感人。

3、这篇文章语句朴素生动,内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到xx的欢乐,使人读了有身临其境之感。

4、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作,运用了许多修辞手法,比如借代、比喻、排比,还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景,这样才能和主题”它给了我前进的动力“更加吻合。

5、你的作文用词恰当,条理清楚,先简洁地梳理了书中的内容,再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历,与桑桑进行对比。可以说,这是一篇十分优秀的读后感。

6、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

7、你让座的事迹深深影响了我,你为全班树立了一个好榜样。”给予是快乐的“——你说得真好!愿你用你的行动去影响身边的每一个人,让大家都知道给予的快乐。加油!

8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

9、是啊,朋友之间有时会产生一些误会,只要一句”对不起“或”没关系“,也许就不会让事情变大,所谓”退一步海阔天空“嘛!

10、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文,已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过,因为你知道”虚心使人进步,骄傲使人落后“。你是我学习的榜样!

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