读《绿拇指男孩》有感2篇

读《绿拇指男孩》有感2篇

当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《绿拇指男孩》有感，希望能够帮助到大家。

最近，妈妈给我买了好几本外国儿童文学作品，其中《绿拇指男孩》深深地吸引了我。

小主人公弟嘟是一个一上课就要打瞌睡的普通小男孩，直到弟嘟的园艺老师园丁翘胡子先生发现了一个惊人的秘密：弟嘟有绿拇指！神奇的绿拇指按在哪儿，哪儿就会长出美丽的花和植物。于是弟嘟以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场：让城墙铺满玫瑰，让栅栏变成了绿篱，果然一鸣惊人。紧接着他用七彩的拱门遮住了贫民窟丑陋的破屋，一排排的天竺葵镶着绿油油的小路；他用鲜花挽救了因为病痛而失去希望的小姑娘；为动物园的动物变出了它们想要的家乡植物，还阻止了“去吧”和“滚吧”之间的战争……弟嘟发现了一件很了不起的事：花儿阻挡了坏事。但他也发现，只有死亡是花不能阻止的事情，所以老是喜欢相互伤害的人，实在是很愚蠢。最后弟嘟变成了天使回到了天堂。

在这本书里，我喜欢可爱的弟嘟，也喜欢他的私人顾问翘胡子先生和什么都知道的小马小健。我觉得弟嘟虽然年纪小，却很有爱心。他没有用神奇的'“绿拇指”为自己做任何事，而是尽力地去帮助别人。我看到了弟嘟的善良，但也看到了世界上还有许多不美好的东西，比如战争，弟嘟认为它是一种不干净的东西，是件丑陋的事情，是大人的一种疾病，比酗酒还糟，比贫困还残忍，比犯罪还危险。我还发现大人们有时也很难理解，就象弟嘟的爸爸，他很疼他的儿子，却制造武器让其他人的小孩成为孤儿。但是弟嘟用他的善良改变了这一切，阻止了战争带来的伤害，善良的力量多么大呀 ! 我真希望他就是我身边的人或是亲近的小伙伴，可以和我在欢笑中一起玩耍。

看完这本书，我真想也拥有一根绿拇指，不过我的手指可不是用来种花，它将拥有超能力：我要固定地球板块，使汶川和雅安不会发生地震；我要及时普降大雨，滋润西南部干裂的土地；我会种下一棵棵参天大树，让树根牢牢地抓住泥土，舟曲就不会发生泥石流；我还要给贫病交加的人送去温暖与帮助，让他们重新扬起生活的希望；最重要的是，我要把战争全部消灭，让所有的孩子都生活在阳光下，彻底远离战争的阴影……

我越想越激动，仿佛我真的拥有了这么一根神奇的“绿拇指”。我想今晚我一定会梦到弟嘟：在梦中我跟他一样变成了长着翅膀的天使，一起挥舞着我们的“绿拇指”——就象哈利·波特挥舞着他的魔法杖，把所有的灾难化解于无形，让需要帮助的人们展开笑脸，让世界象米尔宝一样变成一个花团锦簇的大花园，充满了温情和感动……

绿拇指男孩这本书写的是有一个富裕的家庭生了一个小孩他的名字叫弟嘟，他是一个善良、聪明的小男孩。

在他八岁上学的时候，他一上课便打瞌睡。既然跟别人不一样，他的父母只好另行打算，让他先学种花。他的老师就是他家的园丁翘胡子先生由于一个偶然的情况，翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指，这个绿拇指可以碰到哪儿就立即可以长出鲜花来，这个秘密只有他们俩个知道。弟嘟用绿拇指帮助了很多的人比如：他把监狱变成了人间天堂，把动物园变成了花的世界，把贫民住的地方焕然一新，将“去吧”和“滚吧”停止了战争，……。

就在人们高兴的时候，一件意想不到的事发生了，弟嘟的老师－－翘胡子先生去世了弟嘟很是伤心，他很想见到老师，一直闷闷不乐的，她有一头小马叫小健，他和弟嘟能沟通，就在翘胡子先生趋势的第三天，弟嘟狠狠地把手指摁在了地上，地上迅速张起来一条长藤到了晚上弟嘟顺着长藤爬了上去再也没有下来，这时小马小建在草地上不停的吃草。到了早上大家发现弟嘟不见了，又看到了地上小健用嘴肯出来的字－－弟嘟是天使。

这本书很长但是始终对我们说明一个道理：有些知识是树上学不到的，而只有大自然才能让我们学到，要用我们的心灵去品位大自然，用眼睛去观察。我要要像弟嘟一样把垃圾站变成花的海洋，把污水沟变成水草肥美的人间仙境，让沙漠变成绿洲……。

只有我们细心品味生活，仔细观察世界，才能学到的更多！