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读《朋友》有感15篇

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读《朋友》有感15篇

读《朋友》有感15篇

品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的读《朋友》有感,欢迎大家分享。

读《朋友》有感1

“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”这是一首人人皆知的儿歌,“敬个礼,握握手,你是我的好朋友……”朋友,就是能在一起玩的,能理解对方的,能互相帮助的知己,“再见!”

冒冒失失的阳光女孩万里晴,学霸一枚的大姐大杜子阅,胆小可爱的白兔妹王妮可,三个朋友,三种性格,形成了坚固稳定的三角形。

风风火火的一帮好友,却因为男生古奥力的出现,关系开始摇晃。古奥力是一位绅士的男孩,因为先前打的士借了万里晴的钱,所以万里晴一直监视着他,可却不知道,在不知不觉中,他们成为了好朋友。先是一直成绩优越的古奥力进了万里晴那个不起眼的摄影俱乐部,还邀请她做他的搭档,他们一起去拍摄最美照片,当古奥力看到菜市场上的大蒜奶奶的时候,感觉这位孤苦伶仃的老人是那么亲切……

因为如此,杜子阅开始怀疑,为什么古奥力会随万里晴进入摄影俱乐部;而此时,万里晴在王妮可怂恿下复印了杜子阅的学霸秘籍,为古奥力做生日礼物,王妮可又因为情绪爆发,撕了杜子阅的学霸秘籍。她们三角架之间出现了断裂,友谊碰壁了,大家都处于低气压地带。

可朋友就是这样,分分合合,分开的突然,却重逢的突然。一路上的凹陷,她们总能找到安慰、理解、帮助来填补。渐渐,她们发现绅士小王子古奥力却生活在一个垃圾星球,这个外表上风度翩翩的男孩,内心却又一个解不开的心结。

杜子阅的家庭也出现了裂纹,一气之下,杜子阅的成绩大大下降,同病相怜,同出一个家境,古奥力当然也同情杜子阅,帮助杜子阅开始恢复平日里的骄傲气息。可能因为古奥力的日常帮助,姐妹帮们开始默默帮助古奥力……

朋友,就是这样,玩得好,闹得多,打得也不少,总有那么悲欢离合,阴晴月缺的时候;但来得快,去得也快,真正的朋友,是不会因为一点点小矛盾而分离的。

朋友,是你遇到困难时候的支撑柱。所谓朋友,就应该互帮互助,相互理解,相互体谅。当你遇到困难的时候,朋友总能帮助你,也许不是帮你所有,但至少能帮你部分。

“一个人的痛苦,两个人来分担,会减少一半。一个人的快乐,两个人来分享,会变成两份。”而朋友,可不就是那第二个人?

读《朋友》有感2

今天我在家里读了一则小故事,这个故事主要讲的是:一天早上,李明同学在马路边无意间认识了一个修车的男孩,他的名字叫做张丰,他们很快就成为了好朋友。李明决定中午请张丰吃顿饭,可是一吃完饭,张丰却抢着买单,李明坚决不让张丰买单。这时,张丰说:“我付得起,你不要小看我!对了,你不要跟别人说你有一个修车的朋友哦,人家会取笑你的。”李明一听,赶紧郑重地说:“你是我的朋友,真正的朋友是不会被别人取笑的。”

现实生活中这种例子很多,在我们的身边就发生过这样的情况。有一次,我们班里来了一位新同学,由于他的家庭经济条件不太好,班里面很多同学都看不起他,平日里也不愿意和他一起玩,致使他自己觉得很自卑,也不愿意主动找同学玩,长此以往,使他的性格非常孤僻,学习成绩也一落千丈。

后来,老师发现了这个情况,批评了一些同学,还专门找了这位同学到办公室来跟他谈话,鼓励他要勇敢面对现实,自强不息。老师说:“你千万不要有自卑心理,要尽快调整好学习状态,只要你努力学习,将来有出息了,谁都不会瞧不起你,你的生活也会变得更加美好。”从此以后,同学们都主动邀请这个同学和他们一起玩,这位同学的性格也逐渐变得开朗起来了,学习成绩也有了很大的进步。

这则故事告诉我们,不要因为别人穷就看不起人家,这样会给他人的心灵造成极大的伤害,也不利于我们的身心健康。

读《朋友》有感3

近来,我喜欢上了一本叫《我的野生动物朋友》的书,这本书很有意思,于是,我一口气把它读完了。

里面说的是一名法国女孩,名叫蒂皮。她随同爸爸妈妈去非洲拍摄野生动物,在后面的日子里,她把自己也当成了非洲人,在之后,她竟然能用眼睛和动物说话,用心灵和动物沟通,比如狮子、豹子、变色龙等等,渐渐地和各种动物成了好朋友,并且还和动物发生了有趣的故事呢!

读过这本书之后,我也要向蒂皮学习,学习她的勇敢、大胆、聪明、善良。我们也要爱护动物和树木,保护生态平衡,让我们的家园变的更加美丽!

读《朋友》有感4

看到这个题目,我就想起我的朋友!朋友对于我们这个年代的孩子来说,是和爸爸妈妈、爷爷奶奶一样重要的人!每个人都会有自己最好的朋友,但和朋友之间,也是偶尔会闹点矛盾的……

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:

今天我的好朋友打了我一巴掌。

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:

今天我的好朋友救了我一命。

一旁好奇的朋友问说:“为什麽我打了你以後,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 另个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时 , 要写在易忘的地方 , 风会负责抹去它;相反的如果被帮助 , 我们要把它刻在心里的深处 , 那里任何风都不能抹灭它。”

这个故事是我看过的故事中最让我难忘的,我本来是个很急躁的性子,很爱生气,很容易就跟别人发生矛盾!如果当时我是那个被别人打过的人,我早就已经发火了!可看了这个故事后,我明白了很多。我慢慢反省了一下我以前的错误,觉得都是一些小事情,没什么好吵的!

这个故事,让我很有感触:朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……

我相信,我以后也能像故事中的人那样,忘记那些无心的伤害,记住朋友对你的好!因为这种好,只有朋友之间才能感受得到!

读《朋友》有感5

这个故事特别有趣。这讲的是:小猪和哇呜老师是老朋友啦!虽然小猪只上了一天课,可是小猪帮哇呜老师的三个孩子捉过蚯蚓,还帮哇呜老师救了它的三个孩子,要不,早被月牙熊吃了。

有一天,哇呜老师和小猪相遇了,因为小猪帮了老师很多忙,老师请小猪去酒吧吃糕点。小猪一口气吃了九盘蛋糕、二十八份冰淇淋。

我的老朋友是王姝尧。因为有一次比赛,我们都是主持人,我们相互鼓励和支持。还有一次,我们一起去卖报纸,我卖不了的她帮我,她卖不了的我帮她。在学习上,我们有时课间提前背古诗和预习课文。背古诗时,我们先背上三四遍,再一句一句的背,当她有不会的字时,我就告诉她,当我有不会的字时,她就告诉我。

老朋友就是一杯美酒,时时让人品尝;老朋友也是一首好听的歌,时时给人带来快乐;老朋友还是一朵美丽的花,时时给人带来美丽。

读《朋友》有感6

这篇故事主要讲的是红军的一个小分队到石马镇筹集粮食的事情。他们到镇上最富有的人家筹集粮食,却遭到了拒绝。半路上又阴差阳错地碰到了钱家少爷钱卧龙。因为一些小摩擦以及队中唯一的土匪张有果想以子换粮,所以钱卧龙被“绑架”到了山上。在被“绑架”到山上的这几天,钱卧龙和队里的一些人成了好朋友。与此同时,镇上的人和白军长官也聚集起来准备攻打所谓的“红军主力”。但白军长官知道 ,这些石马镇人不过是红军的替代品罢了。于是在石马镇人埋伏好之后,白军长官对埋伏在涧底的石马镇人一阵机枪扫射,接着是一串串手榴弹投掷。同时钱卧龙正在崖上欢天喜地拍着手,很是危险,张有果来不及多想飞蹿过去,他们在哪儿扭了一下身子飞下了悬崖……张有果以自己的生命保护了朋友使钱卧龙得以生还。

从这篇故事中我感受到了朋友的真正意义,那就是在需要帮助的时候挺身而出,不惜献出自己的生命。试问,在现实生活中,谁要是也有这样一位能生死相依的朋友该是多么的幸运啊!

读《朋友》有感7

今天,我读完了《好朋友,我爱你》这本书,老师和同学们的感情让我受益匪浅,也深深地感动了我。

城市的一脚有一所蓝粉墙小学,它因为城市大规模的拆迁,喧闹的校园只留下零星的学生和老师。温柔的米海依任校长,她每天都会听见家长给她说孩子要转学,米海依虽然脸上带着笑容,但她心里还是非常担忧和伤心。就在这时来了一个大四男生游上上,他因收养喵咪被赶出大学宿舍,最后被这座孤岛般的小学幸运收容。但因毕业班的学生不足数 ,学校面临关闭,游上上带着他的猫咪奇迹般的找到两个学生,一个是患有人群恐惧症的学霸华宇昂,一个是因为爸爸破产负担不起学费的张小厚。游上上正式成为毕业班班主任,还在学校的`天台上搭了一个蒙古包住下。游上上帮助张小厚的房东治好心爱鹦鹉的抑郁症,让骄傲的学霸华宇昂感受了"知识的力量",张小厚迷上了游上上的蒙古包,在老师和校长的呵护下,日子过的非常离奇!最后在游上上的陪伴下,他们走进了考场,不管未来将是什么等待着他们!

读完这本书后,让我明白:毕业是人生中必不可少的旅途,它是扭头彷徨在记忆中,又不得不面向前方,踏上新的路途……我也将是一位六年级的小学生,毕业就要和好朋友分别,但我知道我们的心永远在一起!

读《朋友》有感8

宁佳心,黄小月,卢竟,我特别喜欢你们。虽然你们时好时坏,一会在一起玩得疯疯癫癫,一会又大吵大闹,谁也不理谁。不管经历多少风雨,三人的友谊都是那般坚定,沐浴在友情中茁壮成长着。这是暑假中我从《我的朋友是铁三角》中认识到的人与事。

书中我最欣赏的是宁佳心,虽然她是单翼天使,但她坚强乐观。她没有女孩的自私和小心眼,总是带着一颗宽容大度,真诚的心去对待朋友。

确实宽容是阳光和雨露,朋友间需要彼此信任。那次的书事件至今还记忆犹新。

“你的那本《单翼天使不孤单》太好看了!还给你!”陈黎静把书递给我。我迫不及待地接过书,翻开第一页,还没看清上面的字,“哗哗哗”好几页纸像蝴蝶般在空中翩然起舞,最后重重地摔在地上,一动不动。我转过头,生气地责备陈黎静:“陈黎静!这可是新书,我自己都没看,就借给你了。你怎么能这么不爱护呢!”陈黎静俯身替我捡起纸页,“我没有弄坏你的书呀!我看时小心翼翼的。当时还好好的呢!”我火冒三丈:“不是你弄坏的,那你的意思是刚才我自己把纸撕下来的?”听我这么一说,她涨红了脸,不知所措向我解释:“看的时候确实完好无损,可能是我放着时,表弟不小心拿出来玩了才弄坏的吧!”我更为气愤,新书借给她不好好爱惜,却给别人拿去玩,实在是太可恨了,我咬牙切齿,拽着那残损的书页。“别找借口,自己弄的就是自己弄的,干嘛推到别人身上!”“我真没有,请相信我。”见我如此态度,陈黎静语无伦次地安慰我:“对不起,要不我赔你一本。”“哼,现在说对不起有什么用?赔就赔!”我狠狠瞪了她一眼,一扭头就走了。因为这件事,我们渐渐疏远了……

难道友谊比不上一本书吗?回过头来想想,我真是大错特错了!我和宁佳心相比,我是那么小家子气,我本不该为那点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,可我却做不到,想到这里,我惭愧地低下了头。

但因为此事,我明白了,世上最宝贵的东西不是物质,而是用金钱买不到的友谊。诚实,信任,关爱,热情一定能浇灌出友谊之花。请珍惜你所拥有的友谊,让友谊之花绽放出她特有的美丽吧!

读《朋友》有感9

今天,我看了著名科幻大师阿西莫夫的一篇科幻小说—《孩子最好的朋友》。这是描述一个孩子和一只机械狗的故事。

这篇小说的主人公—吉米和许多地球人生活在月球上,但吉米是一个月生人。有一天,吉米的爸爸安德森先生对他说“亲爱的,我给你带来了一份礼物,是地球上的一只狗,一只真正的狗,一只小苏格兰狗,月球上的第一只小狗。你再也不需要那只机器狗罗拔特了。”但吉米并不想这样,他要反对他爸爸的做法。

当我读到“罗拔不是个仿制品,它是我的狗”时,我被吉米说的话所震惊,因为小吉米才10岁啊!他已经和罗拔特建立下了深厚的情谊,为了罗拔特,吉米不管他爸爸怎么说也不肯和真正的小狗生活,永远要和罗拔特在一起。

我继续读下去,又读到“但它们所装出来的又有什么用呢?你们想过我的感受吗?我喜欢罗拔特这才是真的!”时,我才真正地知道吉米对宠物机器狗的爱超越了生命的存在形式。对于他来说,重要的不是他的小狗是机器狗还是血肉之躯,而是他对于它发自内心的唉。在我们的生活中,也有着许多爱的事例:5.12地震发生后,世界各地纷纷向四川伸出援助之手;邻居生病了,家家户户都去探望,并送上一些水果……

我一口气看完了小说,人类独有的感情——超于一切的友爱。正是有了这种友爱,才会使人与人只见共建一条永远的爱之桥。

读《朋友》有感10

寒假到了,我每天不是做作业,就是玩。那时,爸爸整天都对我说:"女儿,你还顾着玩,家里有这么多书,快点拿来看吧!"爸爸几乎每天都这样说,后来我觉得厌烦了。为了我不再厌烦,我只好拿一本是看。一开始,我不愿意看,爸爸妈妈在的时候,我就假装看书,等到爸爸妈妈去上班的时候,我就立刻把书扔到一边,又去玩儿了,等爸爸妈妈一回来,就装看书。

有一次,爸爸妈妈在家休息的时候,我又随便拿了一本书看,忽然,我看了一本书,里面有一个故事,名字叫《彭顺终于找到朋友了》,我当时觉得很好奇:彭顺是谁?为什么说他终于找到朋友了?于是,我随意看了起来。这个故事十分感人,我只看了一半,就哭了。直到我看完了以后,我就喜欢上看书了,因为书给我带来了一种神奇的力量,让我情不自禁的爱上书。

书上的主要内容是:

"从前,有一只小企鹅,她叫"彭顺",她每天都要爸爸妈妈为她捉鱼,除了彭顺的爸爸妈妈以外,所有人都说彭顺是一只懒蛋,每当彭顺听到这些话,就会伤心地哭了,但她没有哭出来,而是捂着嘴留下大滴大滴的眼泪。彭顺以前有一个好朋友,名字叫彭锡,彭锡不仅长得高,而且拥有比任何企鹅都黑亮的羽毛。突然,彭锡用脚踢了一下彭顺,骂彭顺。因为彭顺到处说彭顺和他是好朋友。其实,很久以前,彭锡和彭顺玩得很好,一有吃的就分给彭顺,跳进水里时也会向彭顺晃晃脑袋打个招呼。可如今不同了。直到有一次,彭顺生病时,彭顺的妈妈爸爸为了帮彭顺捉到好吃的青花鱼,被鲨鱼吃了。从此以后,彭顺变得十分可怜,因为没有人愿意和她做朋友,她只能吃别的企鹅剩下的鱼。直到她遇到了彭石,和彭石交上了朋友以后,彭顺十分开心,原来,彭石也有爸爸妈妈,但他的爸爸妈妈却不理他,于是,彭顺十分可怜跟孤儿没有两样的彭石。最后,他们两个成了最好的朋友,而且他们是比任何企鹅都有好的朋友。"

读完了这个故事以后,我的感想是:"不论是谁,都会因为有朋友而感到高兴,感到幸福。和朋友一起玩耍,和一起学习,和朋友一起分享美味……普天下最珍惜朋友的就是企鹅。有什么好吃的事物总会一起分享,而且他们的友情也是一成不变的。一旦说好做朋友,则永远都会有好的相处。因为彭顺年幼的时候脚受了伤,因此行动不便,性格也变得孤僻。谁也不和彭顺玩,其他企鹅都孤立彭顺。结果又一天,老天赐给了彭顺好运,让她找到了一个帅气的男朋友,他就是比任何企鹅都善良的彭石。彭石事被父母遗弃的企鹅,在父母的宠爱中成长的彭顺用自己的爱温暖着孤苦伶仃的彭石。彭石喜欢又善良又温暖的彭顺。那后来她们会怎么样呢?当然是世界上独一无二的好朋友了,而且是相知相惜的好朋友。你们希望有这样的朋友吗?你可要认真了,加油哦!

读《朋友》有感11

暑假前,有位朋友送我一本书,书名是《把时间当做朋友》。看到书名的时候,我并没有迫切想要阅读是欲望,我以为不过是讲些如何管理时间,如何提高做事效率,如何在有效运用时间等等。虽然这些也确实是我需要了解的,但对于陈词滥调的讲述我真的是没兴趣,越励志越鸡汤的话,带给我的只会是越来越沉重的自责和不自信,虽然短时间激起了我奋斗的热情,却在执行中变成谴责我自己的工具。如果是这样的话,这书不看也罢。

还好,我最终还是把这本书打开,开始阅读。没想到,在阅读说明部分它就明确表示“这本书不是时间管理书籍”,“这不是成功学书籍”,“这本书不是心灵鸡汤”,“这不是讲大道理的书”,“这不是本可以随便翻翻就可以的书”那这到底是本什么样的书呢?这本书想要向读者传达什么信息呢?

第一章标题“醒悟”开篇第一节就讲了“孰主孰仆”的问题,它告诉了我们一个几乎每个人都忽略或是没想到的真相,“你的大脑不是你,你的大脑(属于)你的大脑”。听起来是不是很拗口?它告诉我们,要运用心智获得解放,不再让自己跟着感觉走,成为大脑的奴隶,而是要翻身做大脑的主人。只有意识到这个真相,我们才能开启心智,开始对自己的管理。

而何为心智?简单地说,就是一个人过往获得的一切经验和知识的总和,包括基于这些知识和经验造就的思考方法,思考模式。人们通过心智进行或正确或错误的判断,然后不断调整,巩固,或否定,重建。这些对一个人的行为选择起着至关重要的作用。很简单的一个例子,关于学习一项技能对自己是否有用这个问题,被问的人答案大多是不知道。同样是不知道,有些人把他当成了不学习的理由,有些人把它当成了学习的原因。选择不学习的人,没有机会知道习得新技能的好处,所以会遇到未知的领域就没有动力去探索学习,心智就没有机会得到很好的提升。而选择去学习这项技能的人,一定有机会得到技能给自己带来的巨大好处,尝到甜头的他就形成了经验积累,会保持对学习的热情,不断得到回报,心智会不断得到提升,上不封顶。

醒悟之后就要勇敢面对现实。在第二章中,书中就为读者详细介绍了现实的残酷。首先,速成绝无可能。由于人们的欲望想要马上得到满足,加上人们的心浮气躁,很多时候,人们都在寻找一种成功的捷径。但事实是,任何事想要成功,都有它不可跨越的阶段,不可能有一蹴而就的事。只有认清这一个现实才能为做好一件事做好铺垫。

其次,交换才是硬道理。“一分耕耘一分收获”说的就是交换的道理。“我要”的欲望,要通过“我有”的资源来交换。而生活的本质往往是你想要什么,它偏偏不给你什么。解决问题的唯一办法就是,它给你什么,你就用好什么,积累足够多的资源再去换能换的东西。这样你拥有的东西越来越多,你交换的就越来容易。但生活中往往出现没有的一个劲儿的要,越要越得不到,越得不到也想要这样的恶性循环。要识别生活中的死循环和恶性循环,及时跳出去。一旦有“我想要什么”的念头的时候,马上提醒自己,花费一段时间去思考“我有什么”。这会让自己瞬间转向“脚踏实地”。

然后,就是完美永远不存在。越是能力差的人,越是由种非常不现实又很脆弱的完美主义倾向。他们不现实,是因为他们不懂。因为不懂所以要求离谱的高,因为要求高所以很脆弱,很容易受伤。因为容易受伤,所以他们选择不做。理由却很冠冕堂皇“做不好的事,我不做”。其实,只要做事就会出错,做的越多,出错的可能就越多。只有什么都不做,才不会出错。

另外一个现实是,未知永远存在。而且,未知的永远比已知的大的多。我们需要做的就是,承认自己的局限,在未知中继续前行。还有个现实,现状无法马上改变。越是不满现状,越是急于改变现状,越是难以改变。唯一的出路就是,接受现状,有什么做什么,有什么用什么;做什么就做好,用什么就用好。不要总觉得苦,要想到在任何情况下找到情趣——快乐是种本事。

承认了以上的所有现实,采取了最优策略,我们就可以与时间做朋友了。方法很简单:用正确的方法做正确的事。首先判断一件事是否正确最核心的标准只有一个:是否现实。我们已经知道了以上五中现实,只要我们一一对照就可以知道答案。所有愚蠢的行为都是因为逃避现实,否定现实。

读《朋友》有感12

如果现代科技可以发明时空穿梭机的话,我真想利用它穿梭到美国,问怀特(也就是《夏洛的网》的作者)要一些想象力。因为他这本书是在写的太好了,我真的非常佩服他。

这个故事讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯友谊的故事。小女孩从她爸爸手中救回了一直快要被杀掉的小猪,从此之后,小女孩一直照料着这只叫威尔伯的小猪。小猪认识了一个好朋友,这是一只叫夏洛的蜘蛛。有一天,夏洛打听到一个消息:小女孩的叔叔要把威尔伯做成卤肉。作为威尔伯的好朋友,夏洛决定想个办法帮助威尔伯,让它不被杀掉。她在威尔伯的猪圈前面织了网,网上写了“了不起”、“第一名”等词语。这样,人们就认为威尔伯是一只特别的小猪,就不杀它了。最后小猪得救了,夏洛却因为生命有限死去了。只留下它的后代陪伴着威尔伯。

夏洛为了自己的好朋友,宁愿牺牲自己,令我很感动。这不禁让我想起我的好哥们。记得有一次我同桌的文具盒不见了,她一直冤枉是我拿的。我的好哥们儿第一个站出来为我作证,说我没有拿。但是我同桌却说他是我同伙,还告诉了老师。这让我非常生气,也觉得连累了我好哥们儿。终于,经过了老师的调查,真相大白了,我们也恢复了清白。

我很感谢我的好兄弟,因为在我最需要帮助的时候,他毫不犹豫地伸出了援助之手。希望我们可以做一辈子的好朋友。

读《朋友》有感13

故事讲的是主人和他的一匹马的故事。这匹马叫褐雪。

一开始,褐雪很不听他的话,趁他看书的时间还践踏了菜园一大片白菜,害得孙政委狠狠地批评了他一顿。一次褐雪生病了,经过主人公细心的照料,褐雪身体恢复健康。渐渐的对他变得亲热起来了。

读到这里我明白了:马是一种非常聪明的动物。它和人一样,也需要温暖,也懂得友情。

他们成为好朋友后。有一次,他骑着褐雪去一片树林散步。突然发现树林里有烟,过去一看,原来是火灾。大火吞噬着树木,树木燃烧声音在耳边回荡。他们掉头就跑,可惜一节树枝掉下来把马的主人打昏了,他也没力气再爬上马背了,被褐雪咬着衣服拖到了一个泥塘边。褐雪自己则跑回去找人来救主人。

我觉得马实在太聪明了。

最后的结局是令人悲伤。人被救了,马却死了,为什么呢?人们见褐雪回来,知道他出事了,就去找他。一开始,找不到,可是褐雪的心太急了,不顾一切冲进了火海。其实,过了一会儿时间,人们就把它的主人找到了。火被灭了以后,人们去找褐雪,它就倒在它主人原来躺过的泥塘里,可是里面的水已被烈火烤干了,褐雪死了。

这真是一匹知恩图报的好马,马也是通人性的,它为了自己的主人能不顾一切的冲进火海。危难时刻见真情,可怜的褐雪不也是一匹让人肃然起敬的马吗?

读《朋友》有感14

“有时我暖泪盈眶、有时未经发愣陷进设想、有时我由于故事中的我物我也高兴伏去。”这篇文章重要写了尔读书的时候投入的状况,又有一篇是读完《三邦演义》息者写下的感触。书中的作者们因为书是己种提高的阶梯而爱读书,他们读书的热忱深深沾染了我就像标题《和书干友人》一样,作者跟书成了敌人我也因而而深蒙感染。

《和书做友敌》确切是一标佳书,只有一有时光我就读这原书,我齐神贯注把每一个字、每一个词、每一个句话皆读恶,逢到不懂得的词,我就查字典,读到爱好的句子把它划下来,也把它抄在词语戴抄利上,读到活泼精美的片断,还要把它腹下来,碰到有疑难的时候还想一想,和妈妈探讨,欠短的一个小时就读完了。记得老师道《卖木雕的多年 》,答咱们主要写了什么的时候,我用了一个,书上呈现的“聚精会神”这个成语来形容《售木雕的少年》,老师褒奖了我同窗们也投来了爱慕的眼光。记得上教期老师安排了一篇写事的文章,我用了“目不转睛”这个词语来形容我的专一,我在制句的时候,用了“千姿百态”这个词语形容桂林的树的姿势良多,老师在这些词语上绘上了鲜红的波浪线,望着这鲜红的波浪线就像听到老师表彰我的话语,瞅到了老师满足的笑容。

我读《和书做朋朋》,使我实正和书接上了朋友,让我受害无限。

读《朋友》有感15

今天我读了一篇课文,名叫《亲切的朋友》。提起这个题目,我就想起了以前的朋友。

这篇文章讲述了三个内容:宙思看到小绮一拐一拐的腿,商量着和小绮去医院,这时走在他们后面的机器人走过来要背着小绮,小绮觉得不还意思,在机器人再三要求下小绮答应了。小绮在机器人背上的感觉让他想起了爷爷。走了很长一段路,机器人开始有些疲惫了,但他不想让小绮看出来,所以努力走快了一点。走了一段路之后,宙思和机器人谈起了暴龙和哪种动物有亲缘关系的事,由于他们两个的想法不一样,产生了分歧,最后机器人给宙思讲解了鳄鱼和鸟的区别,经过机器人的说明让宙思和小绮明白了其中的道理。知道问题的复杂性之后,宙斯有点失望,沮丧的表情让小绮开始了两个人之间的相互谦虚,认识到一个问题,做人不能自以为是。谈笑间,三人走到了铁路的尽头,三个人停住了脚步,机器人分析着走隧道的危险性,想泰利也不会走这条路,建议走山路,宙思仍有些不安。机器人的一句绝对不会有问题,让宙思勇敢的跟在背着小绮在前面走的机器人。三个人一起向山路走去。

读完了这篇文章我从中学到了,要有助人为乐的精神和不要有自以为是的想法以及做出正确判断力的能力。

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