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《刷新》初中读后感范文

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读完一本书以后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的《刷新》初中读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读

《刷新》初中读后感范文
  《刷新》初中读后感1

《刷新》是纳德拉对微软正在经历的文化与业务转型的梳理。或许可以用一句话来概括这本书,那就是:人和企业需要以成长型思维转型。不过,下面更多的是从技术角度来简单总结一下。因为书中描绘的技术愿景实在是激动人心。

个人与组织。领导力的刷新:不遗余力竞争,面对不确定性和威胁要充满激情;把团队放在优于个人地位和个人荣誉的位置;同理心,激发团队成员的信心,让每个人展现最优秀的一面。企业文化:成长型思维;包容、同理心。企业使命:为个人或组织赋能。

商业上的现在与未来。扎根于核心业务。开放的心态面对竞争对手,把产品推向竞争对手的平台,合作互利。利用云计算来转型,bing是一个好的开始。云技术收集数据,提供计算,可以做很多超越云端的事情。

人与机器。利用机器来增强人的智能,需要机器学习、人工智能、混合现实等技术的支持。智能的终极是感知和理解。智能需要大量的计算,计算能力的提升靠量子技术突破。在计算机科学中,不要追求那些容易做到的事情,而要致力克服那些最大的难题。

科技与经济。利用先进科技扎根本土,为经济赋能。技术的扩散和传播及其对经济的影响始终令纳德拉痴迷。而这些有赖政策支持与知识教育。中国在这方面采取了具有前瞻性的产业政策。在制作业和消费互联网服务领域支持企业家和经济发展。另外,云计算能加快技术的扩散和传播。

除此之外,书中还提到了数字时代的价值观问题,隐私、安全等,这也是相当重要,不容忽视。

云计算是微软技术转型的关键点,它与公司的使命结合,赋能个人和企业,又与公司未来的技术愿景集合,赋能人工智能,同时又能促进技术的传播,赋能经济,把所有的点连成了一个立体。

从《刷新》一书中,我们可以看到处处都透露了超越短视的成长型思维,还有描绘的技术愿景,这些都是相当让人着迷的,建议一看。

  《刷新》初中读后感2

之前在《得到》就看见李翔老师有推荐过,最近领导送了一本,正好拿到手里读了一遍。心得会比较零散,但是都能够跟自己理解的知识融合到一起,算是很有收获了。

纳德拉有一个很好的习惯就是成长型思维,他从不认为问题是无法解决的,他的答案就是重塑企业文化。这让我想起来印度同事SAI跟我讲的他在大学(印度)的.第一课,老师告诉他们就是来解决问题的,问题是常态,每天都有,不用敏感,习惯解决问题就好了。这就是印度教育非常实用的一面。所以印度人在面对变化时能坦然,也可以称为习以为常。

纳德拉上任后做了很重要的一步,就是把管理团队聚到一起,放下手机进行一次深入心灵的背景沟通,这是我们互相信任的第一步。纳德拉也认识到角色体验对于他同理心培养的重要作用,正是因为他多元的角色体验让他能够更包容,更能聚合团队。

纳德拉的学习成长型思维帮助他认识到工作应该有更深刻的意义,因为我们在工作上花费的时间远大于其他事情,如果它仅仅是工作就不会有太大意义了。

纳德拉对同理心的强调可以看出他认为同理心建设对他所追求改变的这种文化的积极作用。同理心解决的其实是做事动机的问题,还不是解决问题的工具。有了这个动机,我们就能在这个基础上加上帮助他人成功等等更深刻的文化符号。

可以从这本书中发现纳德拉对印度教育的自豪,也确实说明了印度精英教育的成功之处,是值得借鉴的。

小插曲:

纳德拉戒烟的故事,美国太冷,室内不让抽烟,就这么戒了。

关于自己喜爱的运动和管理的关系:

纳德拉从板球运动中体会的领导力心得。第一就是敢于竞争,尽力做好自己。其实这也是比较优势理论的现实应用,做自己最擅长的,你就赢了。第二就是团队大于个人荣誉。第三就是他对领导力的理解,让团队不失去信心。

同时,他也强调同理心建立要走出去,到用户中去才能听到最真实的反馈。在做工作时要强调第一性原理,一定要知道我们的工作是什么?为什么?不要盲目开始做事。

纳德拉将眼光放在了增量市场,逐渐放弃了存量市场。这个对于我们的工作和个人发展都是具有指导意义的。在拥有大量数据的公司,用户和公众的信任是公司生存的基石,在斯诺登事件、恐怖袭击事件发生后,微软是怎么为了维护这个基石与政府对决的,这个对于我们个人和行政工作也是一样的,要维护我们的整体形象,不能失去员工的信任,那是挑战底线的事情。

不断学习才是克服焦虑和惰性的好办法,就跟李笑来说的解决问题的方式一样。问题是锁,解锁的钥匙一定在别处,不要一直盯着锁,那你永远也解决不了问题。纳德拉通过从内部开放的方式进行了延伸,对以前的竞争对手也有了开放合作的态度,让微软的业务有了更大的想象空间。包括office支持IOS和Andriod系统。混合现实、人工智能和量子计算是微软要攻克的高地,为什么要拿出来说?因为不说别人也知道,而且这三块高地也只有微软等少数公司可以突破,让微软的想象空间足够大。

willans说,你知道懂两门语言,才能真正理解一门语言。不懂外语的人也无法理解自己的母语。

通过介绍微软对信任的重视来表达公司不作恶的态度,这跟谷歌是异曲同工的,现在的互联网巨头拥有大量的数据,给用户带来方便的同时,也有极大的信任风险,表明自己不作恶的态度极其重要。同时也解答了大众对于人工智能的恐惧,在微软的语言里,人工智能是辅助人的,而不是取代人的,即便是取代人的,也是一些危险工种。而被取代的人也会有其他更高级的工作产生。人和机器是合作关系。

经济增长=(教育+创新)×科技使用强度

告诉人们发明不是决定国家发展快慢的因素,而是使用的强度才会起到真正助推的作用。

  《刷新》初中读后感3

我在2008年的第七期的《读者》中,我突然看到了一篇文章,名字叫“朱成:刷新哈佛校史的中国女孩”朱成小时候是个聪明的孩子,自小就聪明伶俐,很有自己的主张。朱成很小的时候还不叫这个名。在有一次,小朱成问爸爸:“爸爸,我为什么姓朱呀?”爸爸朱晓强告诉她中国的孩子一般都与爸爸同姓。但朱成反而有理了:“我也是妈妈的孩子呀!不公平,我要改名字!爸爸姓朱,妈妈姓成,我就叫朱成。我就是爸爸妈妈的孩子!

”朱成十分自豪地说。在经过父母的教育和朱成自己坚持不懈的努力。朱成考上了北京大学英语系。毕业后,她萌发了出国留学的念头,想到就去做。我觉得朱成有一种坚定的意识,想到什么就去做,就像哈佛图书馆墙上的训言的第四条:勿将今日之事拖到明日。有一些人就因为做事拖拖拉拉,所以才一事无成。 在2001年4月,朱成被顺利地让哈佛大学教育学院并以全额奖学金而录取的。是当年唯一一位中国应届本科毕业生。

我觉得朱成非常的聪明伶俐,有主张的孩子。她在哈佛,刷新了哈佛的校史记录,她成为了唯一一位华人学生总会主席!朱成能成为370年校史上,第一位华人学生主席,我为她感到自豪,她说,在哈佛,她的名字再也不是朱成,而是中国.朱成!

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