四年级读《安徒生童话》有感大纲
四年级读《安徒生童话》有感1
我是一个喜欢做梦的女孩，我最喜欢读童话。今天，我就读了安徒生童话。里面曲折离奇的故事把我带入梦境，仿佛我就是童话中的主人公。
故事刻画了许多有着高尚的品质，舍己为人的勇敢献身精神的人。
《海的女儿》中可爱，美丽的小人鱼公主——她把“人”看的那么高贵和庄严，不惜牺牲自己的幸福，甚至自己的生命，去争取获得一个“人”的灵魂；《野天鹅》中善良，可爱的艾丽莎小公主---她冒着一切困难和危险忍受着一切诋毁，以最大的毅力和坚韧的精神，使得她的哥哥得救；《拇指姑娘》中的那个娇小的姑娘——她虽然长的身材微小，却具有一个伟大的灵魂，她追求光明，也终于获得了光明，给别人也给自己创造出幸福。这些崇高的理想赋予他的童话诗一样的境界。
同时也表现出他对统治阶级的昏庸，腐朽，残酷和虚伪，给予无情的揭露和讽刺。
《豌豆上的公主》中那个“公主”，《皇帝的新装》中的那位皇帝，《夜莺》中的那一群大臣，他都用幽默和夸张的笔调，把他们刻画得入木三分。他们用御用的工具，在他的笔下也是丑态毕露。《小克劳斯和大克劳斯》中的那个牧师。
他也热情地歌颂了普通劳动人民的纯朴和真诚的爱情，在《老头子做是没有错》这篇故事里表现的非常充分。
对穷苦的人们，安徒生则给予无限的同情。这一点在《卖火柴的小女孩》中充分地体现出来。
还有的着力的描写了底层民众的悲苦命运，揭露社会的阴冷，黑暗和人间的不平，
《小鬼和商人》中小鬼是一个可爱的形象，虽然为了那碗粥和黄油不能舍弃小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始终是他崇高的理想。《墓地里的孩子》让我在不幸的生活中变得坚强和温柔，对未来的生活充满信心和力量。
“丑小鸭”的遭遇让我思考什么叫“成长”；
“拇指姑娘”的传奇让我区分“庸俗”和“美丽”；
“艾丽莎”聚集着人类情感的一种极至：善良之至，坚定之至；
“豌豆上的公主”是“敏感”的代名词，出奇的夸张里展现的是出奇的想象力和幽默；
“小人鱼”更不能让我忘怀，他宁愿化为海上的泡沫也不愿意做伤害到王子的行为，使它成为世界上最美丽而又悲伤的公主。
故事情节注入了感情，生动活泼，让我走进了书中的仙境……
四年级读《安徒生童话》有感2
这一学期我读了《安徒生童话》这一本书，让我对它的印象十分深刻。里面的故事也十分得生动、形象。里面结局也各种各样，有悲、有欢、有离、也有合。都很好看，精彩。
我对这本书的作者也有一些了解，作者是一位诗人，哲学家、思想家和民族主义者。
我相信大家一定都听说过《丑小鸭》这个故事。丑小鸭刚生下来是一个又大又黑的鸭子。因此，人们都叫它丑小鸭，哥哥们经常欺负它打它、不跟它在一起玩。渐渐地，妈妈也觉得它很丑，就对它说：“你走吧！”丑小鸭知道自己有多丑就自觉地走了。路中它遇到了一只大狗，它很害怕，认为大狗马上就要吃了它，可它没有想到大狗只来闻了闻它的味道就去了，觉得丑小鸭又臭又脏，就转头跑了。晚上，它迷路了走着走着就走进了一个老太婆的家里。第二天，老太婆发现了丑小鸭，就把它留了下来，老太婆家养了一只猫和一只鸡。鸡和猫开始要赶它走。就问起来它能下蛋吗？能拱起脊背吗？等问题，它都不会，所以鸡和猫就把它赶走了。
秋天到了丑小鸭看到了燕子、鸟儿、白天鹅，让它很开心。
冬天，它冻疆在河边一个好心人就把收留下来了几年后，它在河边照镜子，无意中看到了自己的外貌居然是白天鹅，它喜出望外，十分激动。因为原来自己那么丑，如今已是美丽的'天鹅，十分漂亮，而且其他天鹅纷纷向它问好，并说欢迎它加入白天鹅中的一员。
《安徒生童话》还有其他的故事一些很优美的故事，我读过后受到了很大的启发和教育也感到《安徒生童话》很好看。
四年级读《安徒生童话》有感3
今年的暑假，我读了一本童话书——《安徒生童话》。
在《安徒生童话》中，每一个多姿多彩的童话都好似一首美妙的歌曲，一杯浓香的茶，或者是一副漂亮的图画，一场令人如痴如醉的话剧……
在这些众多的童话故事中，让我感触最深的还是《邪恶的王子》这一篇童话。
《邪恶的王子》主要讲了在现代战争中，有一个恶毒的王子，他将每一个国家的国王都打败了他把有的国王残忍的杀害，或是把有的国王拖在马车后面向别人炫耀自己的伟大和恶毒。但是，这一个王子终究还是被伟大的上帝打败了。因为他不明白。邪恶永远不会战胜或者消灭善良，就算他的装备十分精良，他的士兵十分健壮，但他的对手却十分的落后，兵器也腐朽不堪，，可是，只要他的对手有着一颗一颗善良的心，无论他有多么的强大，但是到最后，他依旧会被一股更加强的力量推入无底的深渊！这就是人们的团结，这就是人们的善良！
我喜欢阅读像《安徒生童话》这样的故事书！
