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实用的读后感的作文7篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的读后感的作文7篇
读后感的作文 篇1

美好假期,书香缕缕。在假期,我看了许多的书,有《小小孩的春天》、《钢琴小精灵》、《西游记》、《母熊大白掌》、《汤姆叔叔的小屋》等等。其中曹文轩老师的著作《饥饿的冬季》,我格外的喜欢。

《饥饿的冬季》整本书分为几个故事,分别是:鸭宝的河、饥饿的冬季、三角地、尖叫、会说话的铃铛、瞎眼山羊把歌唱,其中,“饥饿的冬季”和“三角地”这两个篇章的故事最让我感动,下面我就跟大家一起分享“饥饿的冬季”这篇美丽的篇章。

故事情节是这样的:这是一个饥饿又漫长的冬天,夏天和秋天没下过一场雨,结果颗粒无收。人们搜遍了前后左右的山,将能吃的果子、野菜全搜罗到家里,可还是抵御不住饥饿的侵袭。主人公树鱼在后山找食物,到山顶时不小心从山上滚了下来,结果不但没受伤,还发现了一树柿子,他原先很饿,不过看着一树柿子,饥饿感瞬间全无。因为他在柿子树下睡了很久,所以有很多人在找他。当他听见村里的伙伴们在找他时,他主动上前找他们,并把他们引到柿子树的那个地方,他们在柿子树边立下誓约:假如有人家里一粒米也没有了,才可以去摘一个......

最终,他们顺利地度过了这个又寒冷又饥饿的冬季,他们看到了美好的明天,看到了丰收的希望!

读完这个故事,一股暖流在我的心底流淌。我被主人公树鱼的善良深深打动,在饥荒和灾难面前,他选择了与大家共度难关,显示了主人公大爱无私的精神以及战胜困难的决心和信心。故事还描述了人与人之间那种质朴的情感,友谊,信任,关爱,相互勉励......

这是一个让我感同身受的故事,常常温暖着我的心灵,使我陶醉于这种美好的情感之中!请你也捧起这本美丽的读本,似涓涓细流,慢慢地去品味吧!

读后感的作文 篇2

青春期的我们更加成熟了,对事情考虑得更多了,有了自己的思想,做事情更周到了。这意味着我们长大了,懂事了,但也意味着我们要看到美丽世界的另一面,和平关系中的争夺。渐渐懂得了“人情世故”,“见风使舵”,“明争暗斗”这些黑暗词语。我们也渐渐有了自己的价值观,世界观,对事情也有自己的判断。但事情却都不是简单的是与非的问题,谁都没有批评别人,评价别人的权利。在《了不起的盖茨比》中,作者一开头就提到了他父亲对他的耳提面命。

于是乎,关于一场孰是孰非的角逐开始了作者秉承着父亲的教诲,在纷繁的世界的角落里,看着这一幕幕发生在身边的事。当看到威尔逊有情时,甚至还丢下妻子黛西,和默尔特离开,我们或许会谴责他,但作者没有;当看到默尔特瞧不起丈夫,明目张胆地和威尔逊见面,我们或许会厌恶,但作者没有;当看到默尔特的傲慢时,麦基夫妇的无知时,我们是同作者,陷在那过大的沙发,摇着香槟,时不时看看路灯和行人,他们的人生又是如何精彩呢?

那些活着争吵,名利中的人,还不如那只默尔特买回来的小狗——舒适地蜷缩在自己的天地,平静的心被温柔包裹。可是这个喧嚣的世界里,幸福已经被抱怨撑破。我看到的是他们的黑暗,白眼,嗔怒,即使笑着,也给不了人温暖。人世纷繁如何修炼内心?

人生很长,还有几十年,人生很短,只有几十年。他们互相安慰,但也互相折磨,隐忍着。默尔特的丈夫真的不知道默尔特有外遇吗?还是为了利益隐忍?黛西真的因为宗教习惯而无法离婚吗?还是为了富丽堂皇的宫殿和锦衣玉食?小说中的人物费劲心机向利益靠拢,那样太沉重 了,为什么不活得简单一点?

像盖茨比那样,在无尽繁华的生活中,抽空在深蓝色的天空下拥抱一下深蓝色的海。随心,向善。

读后感的作文 篇3

母爱,是一种无法由他人来代替的情感。早期母爱的缺失,是之后用其他任何的感情、物质、社会地位、荣誉都无法填补的,母亲的存在就是他整个世界的存在。一个孩子对母亲的依恋是一种最为深刻,最为牢固的生命本能。

  缺乏母爱的孩子像根草:

我从师范毕业后的第一年,接手了一个一年级。班里有个男生父母离异,和母亲一起生活。父亲偶尔来看他,唯一一种表达爱的方式,就是趁上学期间把他接出去,胡吃海喝一顿。而母亲因为要做个小生意养家糊口,对孩子的陪伴自然少之又少。他常常这样说母亲:“你不就是一个卖烧饼的,你能教得了我?”而母亲只是笑笑,为了弥补心灵上的亏欠,对孩子在物质上、生活中有求必应。

慢慢的,这个孩子变了,变得越来越离经叛道。他的各项作业,无论是学校的还是家里的,基本不写。人常说:孔子学富五车,而他不写作业的理由,得有十车,且每次不写作业的理由居然都不重样。这机灵劲儿,要是全用在正路上,可不得了了。到最后,被母亲惯得简直无法无天了。平时,吃喝拉撒全在屋里搞定:要知道,他们家住的是以前农村的自建房,厕所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培养成了一个“五谷不分,四体不勤”的懒惰少年。要是哪天生气了,就跟猴子似的,爬上院子里那棵高高的大树上不下来。直到爱子心切的母亲央求他下来吃饭,他才勉为其难地指着母亲的鼻子说:“可不是我想下去的,是你求着我下去的。”

这样的日子,转眼过了三年,男孩的性子越来越古怪,有时会在下雨天拿着一条毛巾被和一个枕头来上课。原因是:冷!有时会突然承诺:“一个月后我一定用右手把字写好。”(他是个左撇子)。然后在接下来的前30天,他的字体自由散漫,依然如故。第31天,字体突然变得像训练有素的军人一样英姿飒爽。而在第32天呢,刚刚溅起浪花的湖面又趋于平静。

  拥有母爱的孩子像块宝:

等上文中的那个孩子毕业之后,我又开始教一年级。在新生里,有一个长着水灵灵大眼睛的小姑娘,她非常幸运。她的父母虽然中年得女,但对孩子的爱愈发浓烈,夫妻感情也非常融洽。现在看起来美满如意的家庭,谁能料到,他们也是守得花开见月明。这个小姑娘小时候——自闭!自闭症者“有视力却不愿和你对视,有语言却很难和你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违……”人们无从解释,只好把他们叫作“星星的孩子”——犹如天上的星星,一人一个世界,独自闪烁。

父母带着她四处求医,用乐观的心态感染影响着她。奇迹总是垂青阳光的人,三岁时,她终于学会了说话,发出了世界上最动听的呼唤:妈妈。中间沉重曲折的过程,我们就略去不讲了。现在这个女孩和别的孩子一样生活、学习,甚至比别的孩子表现更优秀。尤其是那一手漂亮的字体,加上她记忆力超群的脑子,成为各科老师的宠儿,大家学习的榜样。

这两个截然相反的例子,恰恰就验证了文中的一个比喻:孩子对这个世界的感知与探索就蜗牛的触角一样,如果他感觉安全并能得到鼓励,这个触角就会自然地延伸出去。但是如果孩子觉得受阻碍,受到打击、限制,触角就会本能地回缩。只有爱才能让孩子拥有自然生长的力量。母爱是接纳和慈爱,父爱是平衡和责任。

  “无言之招”最有力量:

孩子与父母在一起,就会使得教育中最自然的工作——言传身教,变成可能。孩子会很自然地模仿父母的一言一行,这是一种最好的教育方式。这种教育是最日常化的,可能也是最省心的。这种自然的引导,是无须刻意进行的“不教之教”,同时也是最有力量、对人一生影响最为巨大的“无言之招”。

由于职业的关系,我深知阅读和积累的重要性,所以孩子从小就是在故事的浸润中长大的。从开始的亲子阅读到后来自主阅读、利用各种网站、APP听书。想当初《孙敬修爷爷讲西游记》她一听就是大半年。每天除了写作业和睡觉,其他时间都用来听书了。连上下学的路途中,坐在电动车上都在听。4岁的时候,她就能把很多听过的故事,有声有色地讲上半天。现在她已经七岁了,听书、读书对她改变非常大。一是说话用词很规范,语言丰富。二是课外知识了解较多。三是对事物充满好奇心。比如:胃肠长什么样?为什么肚子里会有蛔虫?

因为我平时喜欢缝纫,做件衣服,缝个发卡什么的。她从小到大的衣服,从里到外大多是我亲手缝制的。找款式、画图纸、裁剪、缝纫,哪一样都马虎不得,她天天看在眼里。前两天问到她的梦想,她说:“我要当裁缝。”我笑了:“孩子,当一个好裁缝可不容易。需要刻苦学习相关专业知识……”呵呵,看来我这“无言之招”对她的影响挺大的。其实我希望她从我身上学到的,不仅仅是表面看到的,更是一种热爱生活、为之努力的态度。

身教重于言教,教育的核心不是教导出来的,而是在孩子的内心自然而然产生的。就像一棵树,要先往下扎根,扎得足够深足够稳,树木自然就会长得枝繁叶茂。

读后感的作文 篇4

我曾经读过很多书,但印象最深的.还是《淘气包埃米尔》,故事令人难忘。

读书的过程中,我一直咯咯地笑,埃米尔实在是太搞笑了,他好像浑身有使不完的力气,每天都在淘气的闯祸中度过。但读完全书,静下心来思考,我觉得埃米尔最后能成为一个有出息的男子汉,他除了淘气还有许多优点,值得我们学习。

我要学习埃米尔的勇敢,在暴风雪夜,他冒着生命危险把重病的阿尔弗雷德送到医院,这需要多大的勇气啊,和埃米尔比比,我很惭愧,每天,我过着衣来伸手,饭来张口的日子,生活上,学习上遇到难题我总会向父母求助,为了一点小事还经常哭鼻子,我的身上不正缺少埃米尔那虎虎的生气与百折不挠的勇气吗?

我要学习埃米尔的乐于助人。埃米尔为孤寡老人准备了丰盛的晚宴,帮长胡子女士捉住了横行霸道的乡里小偷,和埃米尔比比,有时我显得很自私,在家里,好吃的好穿的尽着我,我从来不曾顾及别人的感受,在学校里,有时同学有了困难,我只顾自己玩,没有及时伸手拉一把,今后我也要做个生活中的“热心肠”去尽心尽力的帮助别人。

我要学习埃米尔乐观态度。埃米尔整天都生机勃勃,快乐无比,他即使犯了再大的错也不会给他带来忧愁,埃米尔的心情永远晴空万里。而我的生活却是那么单调刻板,每天从家到学校,再从学校到家里,在家听父母的话,在学校听老师的话,我很少有自己的活动天地,也很少有意外的收获,生活里快乐指数实在太少。以后,我要学习埃米尔的乐观态度,去积极探索生活中的一切未知,哪怕偶尔闯点小祸也再所不惜。我相信,只要寻找,快乐就在我身边。

这本书真的成为了我的开心果,我的埃米尔,继续加油吧!

读后感的作文 篇5

人生所有的坎坷、挫折,都是靠一种发自内心的精神所跨越,它就是:坚强。

在《蓝天下的课桌》这本书中,作者生动地写出了六个乡村孩子的城市上学记,这六个孩子无一不是从经济的考验中走过来,从《妈妈,我们都要坚强地活下去》这一小故事中,我体会到鲁欣达和他的妈妈在互相激励中勇敢地面对生活,坚强地踏步远航!

这本书给予了我许多道理,对啊!遇到挫折,勇敢面对,哪里倒下了,就在哪里站起来!在我们生活中何尝不是这样?海伦凯勒小时候失去了听力和视觉,她在不同于常人的学习环境中学会了坚强面对,终于写成了《假如给我三天光明》。再说谈迁吧,他花了20年写成的明史巨著《国権》被小偷盗走,但他却坚强地站起来,顽强地从头书写这部史书。

在日常生活中,我也曾经历过失败,但凭借着坚强和勇敢,我战胜了。那是我第一次学骑车的经历,刚登上自行车,我就感到一阵猛烈的摇晃,一会儿就摔了下来,我心里打起了退堂鼓,信心在一瞬间几乎没了,可我隐约听到了另一个声音在心里呐喊着:“站起来,你能行的!加油!”我顿时明白了许多,人生就像一次旅游,当你勇敢地往前走,坚强地面对困难,那么你看到的都是美好的风景。想着想着,我竟然不由自主地站了起来,勇敢地登上自行车,坚强地骑了起来,经过无数次失败,我终于学会了骑车!

《蓝天下的课桌》,你给予了我许多道理:人生是在困难和挫折中度过的,有些人选择了逃避,可他越这样,挫折越猖狂。另一些人选择了勇敢地,坚强地去面对,他们收获的便是成功的喜悦。

读后感的作文 篇6

今天,我读了著名作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书,深有感触。

这本书主要写了有一个航海水手——鲁滨孙,他与伙伴们乘船前往南美洲。途中不幸遇到大风,幸而存活在孤岛上。他在岛上建房定居、养牧种植、救“星期五”,生存了28年。最后,回到英国的事情。

读了这本书,我疑惑不解:为什么鲁滨孙能在这荒无人烟的岛上足足生活了28年?岛上四处环境恶劣,为什么他不会死?

这本书里的主人公——鲁滨孙,是我佩服的主要对象之一。因为,他能靠自己的乐观、机智,在岛上生活了28年。“28年”这一个惊人的数字,也足以说明了他已经掌握了“学会生存”的技巧。书中曾说,鲁滨孙过了不久,发现了船上的种子,尝试种植粮食;不仅这样,他还能在岛上大猎各种动物,并省吃俭用,把全部动物畜养起来,从一只变成两只、三只……,使自己足以解决温饱的问题。可见,他有多么强的独立更生、机智能干的能力啊!再想想,他之所以能“学会生存”,不也是来源于平时生活的锻炼吗?是的。就是因为这样,他的朋友“星期五”也渐渐佩服、尊敬于他。书中还详细描写了鲁滨孙发现野人时的恐惧,但他并不紧张,反而显得很镇定。他还学会建房定居,来保护自己的人身安全。但如果换作别人生存在这里,也许,会因食物缺乏而饿死;或是因气温变化,不适应而死,或是因被野人发现,而被当作食物了吧?因此,我认为鲁滨孙身上的所有优点,往往是别人不能比的。

联系生活实际,与鲁滨孙恰恰相反的例子数不胜数。例如,我自己。从早上起床开始,妈妈都会给我准备好早餐、牙刷、洗脸水。直到晚上,妈妈还会准备好牛奶等物品。这一整天,妈妈几乎是“一条龙”地为我服务。而这再与鲁滨孙比起来。我显得是那么微不足道啊!可见,我已经缺乏了自我生存能力了。

读完《鲁滨孙漂流记》,我掩卷沉思:生活中,如果失去智慧、自我生存能力,那将会是一个不完整的人。

读后感的作文 篇7

英雄!英雄?在我的脑海中,“英雄”是一个很模糊的概念,但当我读完这本书时,我才明白,英雄便是勇敢。

此书汇集了52个故事,讲述了52位英雄面对危险和困难不畏惧的事迹,每个故事都令人钦佩之至。我印象最深的一篇是《大盗的鞋带》,讲的是一名叫西奥多的美国男孩儿,靠着擦皮鞋赚钱。一天,一个块头很大的人来擦皮鞋,擦的时候,这个人给西奥多在闲聊中上了一小课,提醒他,只要开动大脑尽管是普通的鞋带,也可以干出点大事。然而西奥多也突然想起来这人是谁——他是一名通缉犯。最后他对店外的一名警察揭穿了这个人的身份,可当这人刚迈出一小步,就被绊倒了,原来,是西奥多把通缉犯的鞋带系在了一起,使那个通缉犯措手不及。看完这个事例后,我思绪万千,设想,如果我就是西奥多的话,我会怎么做?我想了很久,想了很多,但始终想不出一个更妙的办法。掩卷沉思,一个年龄与我相仿的男孩,竟做出了比我高出几筹的举动。这种举动,是我想都不敢想,做都不敢做的,我深深地被其所折服了。

这本书对我有着极大的吸引力,他让我明白了男孩子的真正意义。男孩子,仅有上男厕所的资格,并不能把他成为男子汉,那到底什么样的男孩子才能获得这个称号呢?勇敢、聪明、正直。但我个人认为,勇敢,是男子汉的基本。

胆识,是勇敢的基础。人先有识,对人对事对前途对命运的独特的看法,然后产生胆——勇气。它包括了胆量和见识,缺一不可。做任何事都不应该胆怯,要有足够的胆量和信心去做,即使你处于劣势,但只要放下心,壮起胆来,你仍然可以“后来居上”。可如果一味地胆大,“有胆识”这个评价,仍然不属于你。因为你没有见识,所以,你要多接触社会,扩大见闻,多学点知识,这样,你方才可以被称为“有胆识的人”。

勇敢,是指不怕危险和困难,有胆识,有勇气,临危而不惧。勇敢表现在不同的方面:在战场上冲锋陷阵奋不顾身是勇敢;在事业中开拓进取,与困难做了不懈斗争是勇敢,在成长中与陈腐观念坚决决断是勇敢……有时候,执着是勇敢;有时候,舍弃是勇敢。文中的西奥多就是一个很典型的例子,他当时十分的冷静,最后,勇敢地对附近的警察喊道:“你要捉的逃犯在这里!”难道这还不能足够地证明他是一个男子汉吗?勇敢,还需要智慧。柯达,是胶卷行业中,响当当的知名企业,在50年代初,柯达在相机产业占据了大半个市场,然而在这黄金时期,柯达公司却毅然决定产胶卷,这样相机产业投资者翻了一番又一番,而胶卷行业中柯达公司成了霸主。这就是智者之勇,在顶着巨大的投资风险的柯达公司,用智慧和勇气赚到了更多的钱。西奥多以及更多的勇敢者正是靠着这些在危机关头中铤而走险的。风雨中,勇敢是每位成功者的最佳理想的工具!

英雄,便是勇敢者。要成功地掌控勇敢,才能称之为“英雄”。英雄最令人感慨、敬佩的,便是勇敢。“同样的勇气,如果获得成功,便是英雄;如果失败,便是轻率。”这是科尔顿所说的一句话,细细地品味,我又加深了对勇敢者的理解,他不是仅仅拥有了勇敢就可以成为勇敢者,它还需要加以调整,不走歪路,这就需要正直和善良,同时还要有信心。如果一个人能达到以上几点,那么不用说,他就是个男子汉,他就是个英雄!

包括我在内的男孩儿们,千万不要因学习中的挫折而长吁短叹;也不要因路途坎坷而灰心丧气,更不能因厄运叠生而意志消沉、落泪沮丧,这不是一个男子汉的形象,只要打起精神,勇敢地抬起头,对视着困难,不让自己恐惧,“英雄”、“男子汉”这些称号就非你我莫属了!

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