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读《滴水穿石的启示》有感集锦15篇

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读《滴水穿石的启示》有感集锦15篇

读《滴水穿石的启示》有感集锦15篇

当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的读《滴水穿石的启示》有感,欢迎大家分享。

读《滴水穿石的启示》有感1

今天我们学了一篇新课文,名字是《滴水穿石的启示》,学完后,我深受启发。文中讲了安徽广德太极洞内的一大奇观,然后列举了三个名人和雨水的反面例子。来证明自己的观点。

最让我感动的是李时珍的事例。他从小立志要编写一部医书。长大后,李时珍四处奔波,走遍了大半个中国。他风餐露宿。夏天,李时珍晚上睡觉时,不仅要抵抗蚊虫的骚扰,还要小心很多野兽。冬天,李时珍只有几个有洞的衣服,每天被冻的在寒风中发抖。可李时珍并没有放弃,而是继续访名医,尝药草。终于,经过李时珍的不懈努力,最终写成了名垂青史的《本草纲目》,造福了后代。还有家喻户晓的《西游记》里的角色也有滴水穿石的精神。《西游记》里的师徒四人。经历了各种磨难,比如唐僧被抓,差点被吃掉,可还是化险为夷。还有孙悟空打死了白骨精,可唐僧肉眼凡胎,还有猪八戒在一旁起哄,唐僧一气之下赶走了孙悟空。但孙悟空又救了唐僧,师徒俩才重归于好。虽然一路上妖魔鬼怪,高山巨河特别多,但他们有坚持不懈的精神,最终经历了九九八十一难难,终于拿到了经书。比起她了我很惭愧,因为每天做作业时我不是在玩玩具就是在看书。结果导致我每天晚上八点半才做完。这时我已经哈欠连天,上眼皮跟下眼皮打架了。我一定要学习,他们做作业时绝不三心二意。做一个有小水滴精神的人。看来有一句话说的很对,目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现自己美好的理想。

读《滴水穿石的启示》有感2

“滴水穿石”的故事,大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

其实,在生活中,也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。屈原小时候,不顾家长的反对,不论刮风下雨、天寒地冻,都躲到山洞里偷看《诗经》。经过整整三年,他熟读《诗经》,从《诗经》中吸取了丰富的“营养”,最终成为了一位大诗人。郎朗从小立志练琴,每天练十几个小时,最终成了著名的钢琴家。

我也喜欢弹钢琴,已经练了六、七年了,可始终没有大的进步。我曾反思:为什么我的进步那么小?难道我天资比别人差?答案肯定是“不”。

在我的学习生活中,也曾遇过“顽石”。记得那是星期六的上午,我在家写作业。“呀!这周的作文好难呀。”我一边嘟囔着一边看着作文发呆。妈妈听了,便开导我:“你怎么能这么说呀,不能说作文难。只要功夫深,铁杵磨成针。关键在于多写,平时多看、多写、多改,一定能写出好作文的。”妈妈的话对我触动很大。我想:人们都说“勤能补拙,笨鸟先飞”,既然我作文写不好,那我只有更加勤奋,更加刻苦才能成功。于是,这次作文我先写提纲,再打草稿,然后一遍又一遍地朗读、修改,最后自己非常满意了,才誊写上去。而让我意想不到的是这篇作文被评为了“优+xx”

《滴水穿石的启示》让我明白了目标第一、持之以恒的重要性。在今后的日子里,让我化这“滴水穿石”的精神为力量,好好学习,不辜负老师和父母的期望。

读《滴水穿石的启示》有感3

学了《滴水穿石的启示》这一课,我懂得了:无论做什么事都要目标专一、持之以恒,就能成功。美国发明家爱迪生小时候只读了三个月就辍学了,但他迷恋电学实验研究,竟拥有一千多项发明专利权!我不禁想起那件事。

记得我是从三年级开始练毛笔字。想起刚练毛笔字时的艰辛苦辣,那种苦滋味让我终身难忘。

那是一个春暖花开的季节,我走进雷老师开办的书法培训班,我看着雷老师写的字苍劲有力,笔走如飞,似行云流水般,很是令人羡慕。于是那一刻开始我便下定决心,一定要学好毛笔字。我学着握笔,一笔一划地练习着,但总是练不好,横写的歪歪扭扭的。练习是枯燥乏味的,不一会便手酸背疼。刚才还兴致勃勃,不一会就有了打退堂鼓的念头。老师一眼看穿了我的心思,拍这我的肩膀说:“凡事都要认真,用心去写,只要功夫深,铁杵磨成针,慢慢学。”于是我每天都完成毛笔作业,有时超额完成,我的书法有了进步,经过努力,艰难的日子过去了。我渐渐喜欢上了毛笔字。我每天都花一个小时练习字写得越来越好看了,得到了老师、同学们的赞赏。

历尽风雨,终见彩虹!练书法有苦有甜。我相信我会成功,因为“滴水能穿石”!

读《滴水穿石的启示》有感4

读完《滴水穿石的启示》这篇文章,我被水滴那目标专一,持之以恒的精神所震撼。

当读“几百年过去了,几千年、几万年过去了······”在漫长的岁月中,水滴日雕月琢,坚持不懈。终于把石头滴穿了。如果我们也能像水滴一样,还有什么事做不成了?你看,我们总是为名人而感到骄傲,但是你们知道在这成功的背后,有多少汗水和心血。就举大发明家爱迪生来说,他小时候家境贫寒,不过“贫困是一所学校”真是一点没错。正因为他迷恋电学研究,毕生孜孜不倦,才发明了电灯、留声机、碳粒话筒、电影放映机等一千多项发明专利权。还有明代医学家李时珍,他走遍了大半个中国,访名医,尝药草。最后才写成了巨著《本草纲目》。要提到书画家,当然少不了齐白石老人了。他在书房挂上“不教一日闲过”的句子。即使到了晚年,还每天做画三幅,才到了炉火纯青的境界。大家都知道,雨水都是从空中以很快的速度打下来。

为什么它不能把石头滴穿呢?因为它不能目标专一,更不能持之以恒。就谈我们生活中吧,当初我选择了二胡,但是没有坚持下去。所以目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就能实现我们美好的了理想。

读《滴水穿石的启示》有感5

你们知道吗?这因为谁有坚持不懈、持之以恒的精神才把岩石滴穿的。我们知道雨水以很快的速度从高空落下来,但却不能把岩石滴穿,这是什么原因呢?这是因为他没有专一的目标也不能持之以恒。

所有在世界上有成就的人,都有“滴水穿石”的精神:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就这样才能够实现我们的美好理想。如明代著名的医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。还有晋代大书法家王羲之,20年的临池学书,洗笔把池水都染成黑色的了,才有在书法上有炉火纯青的造诣。

从中我知道了:成功是自私的,他绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功是公平的,他会毫不保留的将满天的星光照在坚持不解的奋斗者身上。

读《滴水穿石的启示》有感6

周五,我们学习了一篇课文,叫滴水穿石的启示。这篇课文给了我很大的收获,这篇课文是这样的:在安徽广德太极洞里有一块石头,石头上面有水滴昼夜不息的滴在石头上,日积月累,形成了一个小洞,成了一大奇观。这是水滴目标专一,持之以恒的结果。

李时珍,二十年的不懈努力最终写成了《本草纲目》,美国发明家爱迪生,小时候是小贩,是报务员,但是他却专心研究,孜孜不倦,,最终拥有一千多项发明的专利权,大画家齐白石坚持不懈地创作,才有了炉火纯青的画画境界,读后感《读《滴水穿石的启示》有感300字》。

这就像雨水一样,虽然它的冲击力很大,但是,没有专一的目标,也不能持之以恒,所以它穿不透石头。

在学习中,我们不能半途而废,要学习滴水穿石的启示:目标专一,不三心二意,持之以恒不半途而废,就一定能实现美好的理想。

读《滴水穿石的启示》有感7

今天,我们在老师的教导下学完了《滴水穿石的启示》这篇文章,我受益匪浅。

这篇文章中举了3个例子,有不懈努力的李时珍、孜孜不倦的爱迪生和坚持不懈的齐白石,这些人能都是靠着“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。世界上还有许多这样的人,如:张海迪、桑兰、诺贝尔、谈迁、贝多芬等等人物,都是靠着这种精神才成功的。

这些人物的事迹也影响着我,记得有一次要在人民公园学溜冰时,我才学几天,总是不停的跌倒,腿上青一块紫一块,还是没有学会,有些失望的坐在石头上唉气叹气。这时我脑海里想了妈妈常常让我坚持的一句话:不要放弃,坚持就是胜利。我心想:是啊,爱迪生曾经失败600多次也没有放弃,我才学了几天。渐渐的我越学越觉得有趣,慢慢的我能溜出这个公园、整个小区,通过坚持到达了胜利的彼岸。

我们一定要铭记:“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就能够实现我们美好的理想。这个启示一定要铭记于心,永不忘记。

读《滴水穿石的启示》有感8

《滴水穿石的启示》这是一篇洗涤心灵的文章,吸引我的并不是并不是这篇作品的价值有多高,而是文中具有目标专一,持之以恒的精神的人物。

就拿文中明代著名医学家李时珍说吧,他从小立志学医,走遍了大半个中国,访名医,尝草药,最后经过二十多年的不断努力,终于写出了药学巨著《本草纲目》,书中记载的各种药草及治疗的方子填补了我国医学界的多项空白。如果当初他不是靠这种目标专一,持之以恒的精神怎么可能给人类历史药学研究填上如此辉煌的一笔呢?

可是再想想我自己,唉……

去年爸爸买了一辆单车给我,买回来时我欣喜若狂,马上叫爸爸陪我下楼学骑车,可是我总是在控制方向时有些不如意。我摔了好多次,手脚都流血了、身上青一块紫一块的。我想,学个单车都那样痛苦,还不如不学了。可是在爸爸的激励下我又回到单车旁,开始练骑,可是傍晚吃饭的时间一到,我便把单车放到仓库,从那时起我就没碰过单车。单车的影子就在夕阳下从此消逝了……

今时今刻当读完这篇课文,我便陷入了沉思:自己为什么就不能像文中三个人物:齐白石、爱迪生、李时珍,用这种目标专一,持之以恒的精神,去战胜学习和生活的各种困难呢?如果那样,我还有什么事是做不成的?我想到了尘封在仓库的那辆单车,想也没想就往楼下奔去……

相信不久以后,在单车的人流中一定能看到我的身影,你们相信吗?

读《滴水穿石的启示》有感9

读了课文《滴水穿石的启示》,我被小水滴那持之以恒、坚韧不拔的精神感动了。 文中举了三个例子,如李时珍翻山越岭,尝药草,为了编写《本草纲目》,他历尽千辛万苦。爱迪生曾经被恩格尔称为“低能儿”、“笨蛋”。他从小就没有受过正规教育,但他毫不气馁,所以最后却成为大科学家。他的发明多达20xx多项,是当之无愧的“发明大王”。现代书画家齐白石晚年时在自己的书房挂上“不教一日闲过”的条幅,用来勉励自已。他到晚年也仍然每天作画3幅。 我的学习中也遇到过“顽石”。

一次,在数学作业中有一道思考题,可是我怎么也写不出答案来。最后,便去请教“高手”爸爸。其实,这块“顽石”并不大,但我却没有水滴石穿的精神,怎么能战胜困难呢?微不足道的小水滴都能做到目标专一而不三心二意,如果我们连水滴都不如,难道不应该感到羞愧自如吗?

当我读完《滴水穿石的启示》让我恍然大悟:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。这样就一定能够实现我们美好的理想。只要我们具有“滴水穿石”的精神,就能冲破层层关卡和生活中的困难。

读《滴水穿石的启示》有感10

今天,我读了《滴水穿石的启示》深有感触。

这个故事讲的是:在安徽广德太极洞内,有一块石头,在这块石头的上方有水滴接连不断地滴下来,正是因为小水滴有着锲而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石块……

我从李时珍的身上感受到他具备着一种锲而不舍、持之以恒的精神,因为李时珍走遍大半个中国,访名医、尝药草和编写《本草纲目》都是通过锲而不舍、持之以恒才做到的,我还感受到他通往成功的背后只有两个字,那就是:勤奋,是这两个字让他获得成功的果实,取得辉煌的成就。

读了这个故事,让我不由自主地想起我亲身经历的一件事:那是暑假里的一天,我去上书法兴趣班,书法老师让我们写一个“清”字,听了老师的话我在心里暗暗得意:哈哈,这么简单的字对于我来说,那真是小菜一碟呀!于是,我便提起笔来,以迅雷不及掩耳之势的速度写了一个“清”字。谁知,当我拿给老师看时,老师看了我的字后,脸上立刻晴转多云,驼铃大的双眼瞪着我说:“章璇,你一向写字很好的,怎么今天……”接受完老师的暴风雨后,我像个泄了气的皮球似的,来到座位旁重写。我暗暗的下定决心:一定要写好这个字。想罢,我便埋头写了起来……过了好久,豆大的汗水在我的背上流淌着,手臂也早已酸的发麻了,但我仍不放弃……终于,我把这本本子给写完了,便去拿给老师看,老师看后,露出了一丝笑容……

《滴水穿石的启示》这篇故事,让我懂得了:只要持之以恒、锲而不舍就一定会取得成功。

读《滴水穿石的启示》有感11

最近我们学习了<<滴水穿石的'启示>>这篇课文、课文里的李时珍,爱迪生和齐白石三位人物让我很受感动、因为他们的滴水穿石精神是那样的坚持不懈,是那样的持之以恒,让我终身敬佩、课文主要描写了李时珍为了学医翻山越岭,历经艰辛、爱迪生从小就自己去做生意养活自己,还在不停地学习、齐白石就是到了晚年还是每天作画三幅,并在自己的画室里挂了一幅不教一日闲过的条幅用来自勉、

通过这篇课文的学习让我明白了:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想、我们一定要向李时珍,爱迪生和齐白石学习滴水穿石的精神、

通过这个故事,我想到了还有一个让我记忆深刻的另一个人,他就是谈迁、他花了二十多年编写了一部<<国榷>>、但就在即将付印的前天晚上,被小偷偷了、但他坚持不懈的精神又让他重写了、花了四年的时间五十九岁的谈迁终于重新编写完了<<国榷>>,是我们学习的好榜样、

在我们的日常生活中一定要多多的向他们学习滴水穿石的精神、

读《滴水穿石的启示》有感12

我们读了《滴水穿石的启示》以后,非常赞同作者的观点,作者认为,一个人如果想干成大事,他必须目标专一和持之以恒,否则,他再有才能也无法干成事.

作者写出这篇课文肯定是有道理的,这篇课文举了古今中外的三位名人:明朝著名的医药学家,编 写《本草纲目》的作者地时珍,世界发明大王,拥有一千多项发明专利权的美国发明家爱迪生,现代著名书画家,做画不拘泥于陈规的齐白石,全部都具有水滴的目标专一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一块块顽石,最后取得成功."

东周战国时期楚国诗人屈原,小时候不论刮风下雨,天寒地冻,只要一放学就躲到山洞里偷《诗经》.经过了整整三年,屈原熟读了《诗经》305篇,在《诗经》里,他吸取了很多对他终身有益的知识,最终使他成为一代著名的诗人.

法国著名科学家达尔文,小时候非常刻苦的学习,经常忘了吃饭和睡觉,读书一读就读到天亮.长大后根据理论提出《进化论》的观点.

我国宋代大文豪司马光,以前非常贪睡,他便自己做了一个警枕,每天不亮就开始读书,长大了以后,完成史学巨著《资治通鉴》.

..................

这样的人还有许多许多,我们只有目标专一,持之以恒才能成功。

读《滴水穿石的启示》有感13

今天,我读了一篇课文《滴水穿石的启示》。

这篇课文讲的是滴水穿石的精神,分别拿李时珍、爱迪生、齐白石三位名人做例子来证明滴水穿石的精神。

李时珍,是明代著名医药学家。他自幼立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十多年努力,终于写成药学巨著《本草纲目》。爱迪生,美国发明家。他没受过正规教育,但他沉迷于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权。齐白石,现代著名书画家。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:不教一日闲过。就是到了晚年也坚持作画三幅。

通过这篇文章我明白了李时珍、爱迪生、齐白石都是靠目标专一,持之以恒的精神获得成功的,这也就是滴水穿石的精神。只要目标专一,持之以恒,没有什么事做不到。

读《滴水穿石的启示》有感14

今天,我们学习了《滴水穿石的启示》,这篇课文给予了我许多启示,但,更重要的是让我明白了做人的道理。

刚看题目,不由得引起了我的好奇心,我想:“滴水穿石的启示到底是什么呢?”一股好奇心吸引着我读下去。

在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,这个小洞是怎么形成的呢?看到这里,我不由得发出了疑问,这到底是怎么形成的呢?哦!原来后面有解释呀!在这块石头的上方,总有水滴锲而不舍的滴落下来,而且总滴在同一个地方,坚持不懈,终于滴穿了石块。

拿这夜以继日的水滴,来对比现实生活中的我们。我们还不如这滴水目标专一呢!在学习的道路上有许许多多地“顽石”,与其和它们躲着,自己骗自己,还不如勇敢的面对,与它们作斗争,学习水滴那永不放弃的精神,将学习上的一块块“顽石”全部“滴穿”。水滴是渺小的,也是微不足道的,但它却能滴穿石块。只要我们目标专一,持之以恒,就一定什么事情都能做成。

爱迪生从小就没受过正规教育,但他毕生孜孜不倦,竟拥有一千多项发明专利;齐白石在他的艺术生涯中,从来都没有停止过挥毫作画,到了晚年还坚持每日作画三幅。可我们呢?每天坐在宽敞明亮的教室里上课,但有时还会走神.说话,有时还不按时完成作业,对比爱迪生齐白石的这种精神,又有谁能不惭愧呢?

我们要铭记“滴水穿石”给与我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定会实现我们美好的理想。

读《滴水穿石的启示》有感15

今天,我们学习了一篇文章,叫《滴水穿石的启示》。它主要写了安徽广德太极洞内,有水滴接连不断地从岩石缝中滴落在石块的同一个地方,经过了几万年,终于滴穿了石块,形成了滴水穿石的奇观。还讲述了李时珍翻山越岭,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生虽然没有受过正规教育,但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,成为了发明家。齐白石每天坚持作画,坚持不懈地创作,他的技艺达到了炉火纯青的境界。他们都是因为目标专一、持之以恒,而取得了成功。又拿雨水和水滴作对比,从反面再次说明这个道理。

这篇课文告诉我们:干什么事只要目标专一,持之以恒,就肯定能成功。但是,如果你半途而废,不能坚持,那你什么事都干不好。就像下的雨水,从高高的天空落下来,力量远比水滴大。但是就因为雨水不是持续不断地滴落在一个地方,不能“目标专一”而且“持续不断”,所以就不能“穿石”。人做事情,也是这个道理。

就拿我们班级的情况来说吧,就有人因为目标专一、持之以恒而取得好成绩。

王晓冰是我们班的同学,她从小就喜欢跳舞,从四岁多就开始参加舞蹈培训班,现在已经学了六年。她的房间里挂满了她舞蹈考级的奖状和证书,电视上也能看见她轻盈、优美的身影。王晓冰之所以能取得成功,是因为她六年如一日,坚持不懈,朝着自已的目标刻苦努力。

我们班还有个叫赵豪的同学,他就没有王晓冰那滴水穿石的精神。赵豪的兴趣广泛。他曾经学过画画,但因为觉得没有意思,而只学几天。他又学了二胡,却又因为二胡太难拉,也没学多长时间。最后,赵豪什么也没有学会。像他这样,干什么事都目标不专一,不能坚持,怎么能够成功呢?

同学们,我们可不能三天打鱼,二天晒网。要有这种“滴水穿石”的精神,只有这样,才能“滴穿”一块块“顽石”,取得最后的成功。

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