当前位置

首页 > 读书笔记大全 > 《赢》读后感(通用29篇)

《赢》读后感(通用29篇)

推荐人: 来源: 阅读: 4.98K 次

当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的《赢》读后感(通用29篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《赢》读后感(通用29篇)

  《赢》读后感 篇1

像所有的好书一样,这同样是一本需要读者好好消化的书。有趣的事,一本书的价值往往和消化它的难度成正比。

《赢》这本书,写得很具体,同时,写得也抽象。写得很具体是因为,管理者的方方面面,书中都写到了;写得很抽象是因为,当把书里面的理念、方法、思路落实到中国、落实到我们身边的新东方的时候,需要更多的理解、变通、和衔接。

  一、“赢”的意识

书名叫“赢”,从本质上体现了美国人“赢”的目标与意识,体现了美国精神中奋斗的元素,是有终极导向的,那就是胜利与征服。但是真正了解本书精髓的读者可能会更同意把此书取名叫“双赢”或者“多赢”,因为谁都知道,真正成功、恒久的企业,会让员工和企业共同成长,会让客户与企业共同收获。所以从这一点上,是和中国文化中的和谐意识完全一致的。

发展是硬道理,和谐是硬指标。如果中国人写这本书,也许会取名叫《和》。

  二、关于价值观

一个成熟的人,会选择一个价值观受到自己认可的异性,作为自己的人生伴侣。一个成熟的员工,会选择一个价值观受到自己认可的企业,作为自己的事业归宿。

书里面谈到了“使命感”和“价值观”。相比较使命感,价值观是一个更容易被众人接受、理解、执行的观念。价值观是什么?简单的讲,就是什么事情在你眼里是重要的。不管是说追求什么,或是说什么方式是最接受的,或者说什么事怎么来解决,这些推回到本质,都是一个人的价值观在起作用。

从新东方的角度来讲,志同道合的管理者和员工有几个必须一致的价值观。一是认准教育行业,热爱教育行业,并且坚持不懈地做下去。二是认可同一的教育理念,为学生负责,对结果负责,认可专业的操守,认可知识和精神的伟大力量。三是认可商业的价值,认可在商业模式下进行教育服务的可能性和可行性。在新东方的平台上,用商业的意识、学术的能力、教育的理念,来做事情,来推进工作的开展。

  三、关于领导力

领导力的定义对于不同层次的领导,是不同的。我需要补充的是,男性领导和女性领导需要不同的领导风格。简单的来讲,在我看来,男性领导最需要具备的两个素质是宽容和坚强。女性领导最需要具备的两个素质是温柔和果断。领导力的定义是不应该有公式的,但应该有公理。而领导力的公理是一定符合人性的本质的。男人像山,女人像水。宽厚的山,温柔的水,那是自然界的本质。领导的过程,同样不能违背自然界的规律。

  四、关于坦诚

书里面用了一个章节阐述了“坦诚”的重要意义和作用,比如敞开心扉互相学习、推动方案的落实、节约经营成本等。坦诚在不同的历史时期的叫法是不一样的。在中国古代,坦诚被叫做“直言进谏”;在中国近代革命时期,坦诚被叫做“批评与自我批评”。

其实新东方的传统和历史中,有特别好的“坦诚”精神————是通过“嘲笑和自嘲”的方式实现的。真正的嘲笑和自嘲,它们的背后,其实是一种坦荡荡的批评与自我批评,那是一种真正的坦诚。

  五、关于工作与生活

书里面讨论了工作与生活的问题。工作与生活的问题,是一个热门话题。惠普的前总裁孙振耀,曾经有过非常平实的叙述。

杰克同学的观点同时也是很有道理的———平衡好工作和生活要注意一个前提,那就是先把业绩做好。只有出色的业绩,才是保证自己获得更多平衡的重要筹码。

书中讲了一个很有趣的故事:一个业绩出色的员工为了有更多时间照顾孩子要求周五在家工作被批准了,一个业绩一般的员工为了钟爱的瑜珈申请周五在家工作被拒绝,并且一年以后走人了。这里关键不是在家做什么,而是业绩出色不出色,出色的员工可以为自己赢得更多的平衡,因为老板知道:即使在家办公,他的业绩会一样出色。

  《赢》读后感 篇2

今天花了半天时间看完了《赢》突然我觉得书的确看得不少,但是记住的东西有限,于是思索提高记忆效率的方式,个人认为只有俩个途径,一个是重复的看,第二是做笔记精简知识点。第一个途径有点费时间,但是看好书是享受,第二个途径比较实用而且效率颇高,以后我会结合两种方法去读书。

  1、作为企业领导要有树立明确企业目标

目标是神么就是使命,人就是这样当我们有一个目标的时候在会变成一个整体从而向着这个共同目标迈进。韦尔奇的确是管理大师。

  2、坦诚的企业精神

坦诚是极其困难的一件事,无论对管理层还是普通员工来说,应为真正的坦诚可能会毁掉一次成功的谈话,或者让朋友成为仇人,于是人们对于坦诚慢慢的淡忘,但是大师为我们提醒真正的坦诚才是企业的成功之道,我个人认为韦尔奇所谓的坦诚是对人际关系和具体事务的圆滑处理是做人的最高境界,也就是所谓的双赢。

  3、公平公平还是公平

考评制度一个有效的鞭策工具。对于软件的考评(员工)对于企业来说总有精英,一般人还有少数的不安定因素,韦尔奇认为这些人在企业中的比例应为20—70—10,精英多于不安定因素,70的稳定因素,这也和当今社会结构相符也和2/8法则相符,个人认为韦尔奇对软件的管理(HRM)是对达尔文的进化论的扩充即优胜劣汰10%的不安定因素永远是等待被淘汰之类。企业里只留下精英和稳定因素是保证企业健康发展的必然条件。

所以说考评应该谨慎和公平。

当然个人认为这种制度必然会引起企业内部一定人数的不满应为这个制度像鞭子像法制束缚了人性但是一个法制化的企业是真正能成功的企业,社会也应该这样。然而辩证的来说这个制度或多或少的会引起所谓的虚伪,有的10%聪明人懂得伪装自己从而使自己挤入70%的行列,对于这个问题韦尔奇也很难解决,所以本人还认为对于管理软件HRM的作用是不可忽视的。

  4、发言权和尊严

对于这部分我不知道是书的缘故还是什么居然是空白。看来我需要从新下一本了。但是对于发言权和尊严我个人理解是尊重员工和管理层,协调两种阶级的关系是两种阶级时刻处于合作状态,这就不得不说一个jianl良好的企业内部沟通系统和feedback系统是必要的。

  5、Leadership

不是每个人都有资格做leader一个合格的领导应当时刻明确团队任务也会时刻的和teammember沟通,领导不是领导团度的艺术而是领导人性的艺术。

韦尔奇提到很关键的一点所以领导的目标是让公司的产品或者服务达到企业所预期的标准也就是说真正的领导应该时刻明确企业的目标并且明确自己的责任。

当然我认为不是说做个领导就是魔鬼,应为大多数员工认为是很难解近的,个人认为应当保持平衡需要严厉时候严厉,但是又不乏亲和力。让员工时刻知道自己是领导而又不疏远员工。

  6、赢家是怎么炼成的

HRM是韦尔奇一再强调的企业制胜法宝,个人认为的确如此,应为员工作为公司的一个提供产出的媒介起到了不可替代的作用,然而人性是不可预测和难以控制的,点选合适的员工再把他们放在合适的位置上永远是企业面对的难题所以,对于公司而言明确自己的企业目标和市场战略后点选员工需谨慎的和企业自身联系起来,建立一个reliable的HRM部门是必要的。

有效的公司体制是关键的第二步,一个高效的体制可以约束人性从而可以帮助管理层简化管理形式,提高生产效率从而降低成本,更重要的是无形之间为公司的管理提供一定的可预见性。

高超的管理团队是另一个取得赢的关键,个人认为一个有效的公司体制明确的企业的框架,然而需要有人去管理实施这个框架这就需要leader还有职业经理人来指导和管理整个企业。

  7、企业变革

事物是发展的一个成熟的企业也应该明白在变化中求生存而且生存的更好,一个企业应该时刻注意企业内部环境和外部环境的变化,时时刻刻洞察一切,这些变化的由来可以是微小的也可以是巨大的,企业的领导和职业经理人应当建立风险管理制度以应付突然发生的危机,而且公司内部的研发统计部门应当密切合作从而时刻保持对变革的预测和应对。

总结,关于赢这本书我花了半天时间看完,其中不少韦尔奇的观点我都有共鸣,作为2012年读完的第一本书我感谢韦尔奇又为我的知识库增添了新的库存。

  《赢》读后感 篇3

作为一个年轻的企业经理人,任重而道远,在管理方面还有许多需要学习、加强的地方。因此,本月我针对性地阅读了《赢》这本书。

“有了《赢》,人们再也不需要阅读其他的商业管理着作了。”这是写在本书封面上的沃伦。巴菲特的一句话。在还没有开始看这本书之前,我怀疑这句话对这本书是否太过“抬举”了。但当我看过这本书后,才知道这句赞美之辞并没有言过其实,如果人们想对“使命感”、“领导力”、“战略”等理论做更深入的理解,想真正的学有所用,那么“有了《赢》,再也不需要其他管理着作了。”我觉得,《赢》甚至可以说是一本商业管理参考书。

正如书的简介中所说:“《赢》并不是专为CEO所写,无论你是来自跨国公司,还是小型企业;无论你是生产线上的工人、刚毕业的大学生或MBA,还是项目经理,或者企业的高层领导,只要你胸中燃烧着奋斗的激情,都将从中受益。”而在书的扉页,韦尔奇的寄语是:“我把本书献给那些热爱商业生活、渴望把事情做好的人,献给那些每天醒来都期盼在事业和生活中取得成功的人。”

这本书不是励志书,它只是方法论的集合,但又不是纯理论性的方法论,是经过实践证明的,简洁、实际、全面、透彻,涉及企业经营的方方面面。它的好处,是颠覆了一些华而不实的东西,把一些复杂的概念用简单的语句予以澄清。在讲究“快、准、狠”的今天,我们要的还是实际的东西,是能够真正给予自己指导意义,并且能够落实到行动中的。而《赢》就是这样的书。

在书中,韦尔奇先对“使命感和价值观”、“坦诚”、“考评”、“发言权和尊严”作了阐述。这种写法让我明白了基础是非常重要的。如果对于基础没有任何认知,仍然是以固有思维去接受新的东西,则不能形成空杯心态,自然也难以形成共识,从而会影响后面的效果。

管理无国界,至理相通。我们的难题,可能韦尔奇先生遇到过,也找出了好的解决方案,他的方案在一定程度上能给我们以启发,这也就是看书并学习的好处,是书的“客户价值”的体现。书里列出了很多难题,而且我相信,以后的生涯里,也会面对无数难题,有的可能包含在这里面,有的可能不会,但是只要养成好的基础心态和思维方式,难题都是可以迎刃而解的。

其实说到底,《赢》的主题就是“怎样赢”。对于赢本身,并无定义,毕竟,不同的人定义和理解都是不尽相同的。对我而言,什么是赢?我想我的回答会是是“快乐”—“快乐工作、快乐生活”。书中也是从多个侧面来讲“怎样赢”的,作为CEO,怎么赢?作为中层经理人,怎么赢?作为员工,怎么赢?……

当然,我们绝对不能照本宣科地去实验,然后在碰壁时,指责是书误导了自己。再好的书,也不可能适用于所有情况。进一步来说,再好的管理经验也并不是普遍适用的,管理是针对特定问题展开的。这家企业的问题(真正的问题)决不会与那家企业一样,照搬是没有出路的。因此,韦尔奇在书中提到的“坚韧的弹性”这一概念就显得尤为重要。而我尊崇的最高能力是“弹性应变能力”,只有具备了这个能力,才有可能在商业实践中取得成功,才能实现企业和个人的双“赢”。

  《赢》读后感 篇4

《赢》是杰克韦尔奇汇集论坛演讲中听众提出的问题,分类整理的一本书。本书各个章节比较独立,可以分开阅读,总体比较轻松易读。总体来看,全书主要包括了两个部分的内容。一是,作为企业的经理人面对的各类问题,如何思考,如何处理。二是,普通人在工作中经常遇到的问题或困难,应该如何思考和应对。因此,本书主要适宜两类人群阅读,一是经理人,主要是第一章至第三章的内容;一是工作中有困惑的人,主要是第四章中的内容。

在阅读《赢》的过程中,惊喜的发现自己有很多管理上的思考和想法,竟与管理大师不谋而合。例如,关于企业使命和价值观的现实需要,关于预算管理的误区。同时,也有其他一些篇章,看了有些共鸣,然而并不是特别强烈,想来是由于自身在这些方面遇到的事情不够多,或者是自己的思考不够深入。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。只有自身有过深刻经历,再读到类似内容时,才更加容易进行深入的思考,与作者进行思想的交换。但不论是否有过深刻经历,从经理人角度,这本书有很多内容都为经理人提供了指引,知道这些内容的存在,当在企业管理中遇到类似问题时,就可以查阅,拿来借鉴。

杰克韦尔奇在书中也对个人职业生涯如何能够有所成就,给出了一些建议,从找到一份合适的工作,到晋升、与糟糕的老板相处,再到工作与生活的平衡,有很多有益的观点,还有一些实际的案例,对工作中有上述困惑的人,有些参考价值。

全书语言朴实,但对表象经常有一阵见血的认知,能系统的提出一些应对措施,不失为一本实用的工具书,供经理们在工作中查阅参考。

  《赢》读后感 篇5

朋友大力推荐的一部畅销书——《赢》,作者和作品的影响力及背景完全不需要在这里罗嗦。

将整个商界三教九流乱七八糟成千上万的管理问题,汇聚成一个“赢”的问题,这样的大手笔思维,只属于时代的领袖人物。作品领先的不是战斗,而是气度,格局,境界,一种化繁为简的极致沟通能力。

“以前看人有50%是对的,现在能做到80%了”“球队的教练至少要和会计一样重要。”杰克是个非常重视人力资源的CEO,在他看来,人力资源老大至少应该和CFO一样重要,就像一支棒球队的教练应该比会计重要一样。杰克韦尔奇之所被称为伟大的CEO应该归功于其对人才对人力资源的极度重视,而即使是这样一位世界顶级的人才专家,在世界顶级的公司历练了几十年之后,对自己看人的把握也只有80%,反观现在国内职场人士,不管明着的还是暗着,个个一副“我看人很准”的盲目自信,总要等到东窗事发后才为没有plan B而焦头烂额。没有谁能看透谁,也没有谁是纯粹的傻瓜,我想,这应该是最基本的人力资源观念。

不同于学院派的作品,《赢》里面的口头禅是“做到这个,我们花了多少年”,十分实在。菜鸟的直觉一般是画好了蓝图就等于完成了,而这其实只是万里长征的第一步,每一项制度的最终实施和成熟都是磨出来的,在多方势力新旧观念中慢慢磨出来。执行难就难在这里。老鸟都明白,一项创新后面牵动的人力资源,现金流,物流有多大,将遭遇多少次的反弹,更明白为什么要坚持这项创新,什么情况应该放弃。

  《赢》读后感 篇6

在读完《赢在节俭》这本书,我深感受益匪浅。

打开这本书,“微利时代”这一词,首先对于我们这样一个大的集团公司员工来说,就是一个冲击。因为多年来,我们已习惯于了国企的大手大脚式的向“大”要效益的思维定势,习惯于了“瘦死的骆驼比马大”的自我安慰。

董事长为我们推荐这本书,我感到很及时,也很受用。因为,微利时代的来临,是对世界上每一企业的挑战。如何迎接这一挑战?书中的作者给出了我们答案,那就是节俭。

中华民族虽然是一个崇尚节俭的民族,但是,随着国企的建立和将企业做大做强的要求,随着“西风东进”的步伐迈进,随着影视文学作品对封建社会官员生活奢侈的渲染,享乐之风扑面而来。甚至国内许多人已将“奢侈”看成了自己地位的象征。

在此大背景之下,我公司的一些员工同国人一道,慢慢的淡忘了“节俭”。因为,回顾我公司的发展史,董事长从来就没有默许过我们能够大手大脚,只是我们在国内风气的影响下,对上级领导的关于“节俭”的指示精神,我们没有执行到位。

此刻正是我们一个改过自新的机遇,我们要“与时俱进”,跟上时代的要求。

节俭不是口号,而要从我做起,从身边做起,从点点滴滴做起,这是一个永久不变的要求。审视自我,截源减流,是每一个人自我品质的体现。

作为规划发展部的一员,我们要做到:随手关掉电源和水龙头、节约每一张纸与每一滴墨水。在改建、扩建和技改的过程中,用心主动的为领导带给节俭的技术实施方案参考和废旧利用方案。

《赢在节俭》这本书,用质朴的语言,引领着我们的反思,催促着我们赶上时代的步伐,求生存,谋发展!

  《赢》读后感 篇7

企业的发展在于执行力,但往往在实际工作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限,这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真,不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济效益。

现在我充分的理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来,但必须执行命令,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中作出成绩,只有这样,才能给公司带来更多的经济效益。《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立良好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。通过学习《赢在执行》这本书,体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义,如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策。

这就是企业的执行力,《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力,充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力,若真是这样,我们永泰红磡集团发展壮大指日可待。

  《赢》读后感 篇8

近段时间,英皇中层管理人员发起了《赢在中层》读书会。读书,总会有感想,正在各厂巡回张贴的《赢在中层》,相信每一位员工都在看,我们不仅只是在看,也在交流着,感悟着。我们与我们的中层管理人员们都是英皇这个大家庭里的一员,企业的成功有我们的一分力量,企业的问题是我们每一个人的问题!我们唯有同心协力,继续发扬我们的务实、创新精神,把我们的企业做大,做强,做好。共同步向成功,从而达到“双赢”!

在这里,摘录《赢》的部分要点以供大家分享。

《赢》一书中不断的提到‘创新’,非常清晰的提出‘创新无极限,唯有创新,才能生存’,而在所提到的“三个核心思维:系统思维、创新思维、镜子思维”里又再次提到了‘创新’。可见,‘创新’是衡量一个人、一个企业是否有核心竞争能力的重要标志。

“我们总是轻易地给某人,某件事添上一些无根据的推论,而且总自认为这些推论是事实!这些先入为主的假设埋没了我们正确的认知!”自我认知是我们每一个中层管理人员,也包括我们每一个员工都应该具备的。

“改善思维模式——不用过去指挥现在与将来。”“过去成功的经验可能会变成将来的陷阱,我们要以一种开放的心态去对待将来。如果不改变思维模式,今天的成功可能到了明天就成了失败。”

“工作流程要不断‘深化、优化、细化、序化’”

“一个人的工作表现主要取决于他们对职业的态度。积极的职业态度表现在:积极的外表形象(这是事业成功的重要的游戏规则);改善积极的办公环境;对专业知识的孜孜追寻;运用‘双赢’的职业思维。”

‘双赢’是需要整个集体的团队协作,而不是一个个小团队的协作,狼之所以伟大,就是因为它们的合作精神!

  《赢》读后感 篇9

前段时间观看了余世维的《赢在执行》光碟,深受教育,感触很多。平常我们总在问为什么要求二月底完成的年度考核上报工作却还有单位五月份才报呢?为什么有的单位上报的年度考核表里,应参加测评人都填错呢?为什么各单位上交的材料质量如此差呢?我们总说是别人不好,是别人办事不牢。余博士讲:你不要总说底下的人不好,怪他们不会办事,其实真正的问题就出在你自己身上。

今年二月初,我部下发了关于做好2008年年度考核工作的通知,要求各单位于二月二十八日将各单位年度考核结果上报市委组织部综合干部科,并附电子版的备案表和年度统计表。文件通知是我下发的,之后的工作就没有后文了,我市市管干部年度考核时至六月底才批。我们在完成年度考核这个工作上花了近半年的时间,我们疲于这项工作,而且也因考核结果未出影响干部工资的正常调整。

这里面有几个环节没做到位。一是我在下发通知后,未在各单位来拿文件时强调一声,要求保质保量按时完成这项工作。二是通知下发后,没有督促各单位及时上报。三是对上报的材料未仔细核对。由于我们放松要求,工作不严谨、细致,致使我们的工作不能按时完成。

针对这种办事效率底、工作滞后的情况,今后我要努力做好以下几点:

一、养成做事回报的习惯。对领导交办的事,要及时报告工作进展情况,安排下去的工作要盯紧,督促各单位按质按量完成。

二、端正态度。做任何事都怕“认真”,认真对待每一项工作,做事严谨、细致、认真、扎实,没有做不好的事。

三、坚持原则,保证政令畅通,令行禁止。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。用讲党性、重品行、做表率,树组工干部形象的标准严格要求自己。

  《赢》读后感 篇10

近日静心读了《工作赢在心态》这本书,书中做人,做事的心态让我感触颇深。

做好自己的工作,取得事业上的成功,是所有人的梦想和追求。然而,要实现这一梦想和追求,不仅需要你拥有不凡的情商和智商,也需要做出不懈的努力奋斗,更需要拥有良好、健康的心态。

心态,简单的说是一个人对待事物的看法和态度,心态有两种,一种是积极的心态,一种是消极的心态。积极的心态是人类最大的法宝,有些事情你可以用积极的心态去看待,也可以用消极的心态去看待。比如:杯子里有半杯水,有点人说:“唉,只有半杯水了。”有的人则会说:“啊,还有半杯水呢!”这就是两种截然不同的心态,前者是悲观的,后者是乐观的。在追求人生目标上,会有成功与失败两种结果,其差别就是在于自己处于什么样的心态上。播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为;播下一种行为,收获一种命运。

心态也是一种能力。积极的心态导致积极的思维和行为,而积极的思维和行为必然养成积极的心态。忠诚、正直、希望、乐观、勇敢、感恩等积极心态,能使人奋发上进,激发人的潜能,适应不同的环境和变化,从容应对各种困难和挑战,从而获得更多更大的发展机会和空间。而悲观、孤寂、烦躁、颓废、抱怨等消极心态,会使人悲观失望,萎靡不振,不思进取,也因此失去许多发展的机会。一个心态好的人,一定是具有良好修养的人,一个真诚待人的人,一个洒脱幽默的人。这样的人无论在哪里,都能让人感受到一种温馨的气息,一种和谐的氛围,自己也感觉到欢心和喜悦。

  《赢》读后感 篇11

炎炎夏日,我独自坐在书桌前,聚精会神地看着妈妈刚给我买的这本《想赢的男孩》。书的作者是美国著名文学作家,纽伯瑞金奖得主,美国儿童文学界最具天赋的小说家之一的杰里·斯皮内利。

这本书的主人公是一位名叫辛可夫的小学生,主要讲了辛可夫的小学生涯里发生的趣事。他是一个非常想赢的男孩,可是总是会输。辛可夫有点奇怪,有一次,他没有上学,而是去了邻居老奶奶家,他和老奶奶一边吃三明治,一边谈笑风生,真奇怪,可是他觉得很开心。有时,他还会和老师闹矛盾。一天,辛可夫因为一道题目不会做,和老师斗起嘴来,辛可夫本以为能赢过老师,结果老师一气之下让他回家去,辛可夫信以为真,他真的回家了,妈妈问他为什么提前回来了,他说:“是老师让他回来的。”妈妈无可奈何,也就没多问了。后来,这件事情被校长知道了,他的老师也因此被校长骂了一顿。最终,在辛可夫不知道的情况下,他赢了老师。辛可夫有时会被同学欺负,有时会和朋友绝交,有时……

总之,和他有关的事情,他总是想赢过别人。

虽然辛可夫的所作所为并不是完全正确,但最令我感动的还是辛可夫坚持不懈和不认输的精神:辛可夫很喜欢打橄榄球,他非常想加入球队和队友们一起打比赛,可队友们总说他笨,不但不同意,还嘲笑他。辛可夫不管别人怎么说,一直在那里站着纹丝不动,最后,队友们觉得辛可夫站在那也不是办法,只有让他加入了。你看,不管怎么说,辛可夫最终通过他的坚持实现了他的愿望。

所以,我们要学习辛可夫这种永不放弃的精神,心中有理想,就一定要坚持不懈并努力去实现。

  《赢》读后感 篇12

赢在节俭,这既不是口号也不是噱头,它就应是企业管理者坚持的经营管理理念,,是企业员工坚持的工作习惯和心态。

在竞争炽热化的微利时代,谁能够做好节俭,谁就能拥有竞争力。由严家明、吕国荣合著,新华出版社出版的新书《赢在节俭》,抛弃空洞的伦理说教,采用朴实流畅的语言,透过一个个生动鲜活的实例剖析,拉近了与阅读者之间的距离。作者试图在净化读者心灵的同时,透过心理共鸣的激发,让节俭的种子在企业员工内心深处生根发芽,使其明白节俭是企业竞争力的基础,决定着企业的生命力。不仅仅如此,作者还试图引导读者自觉反思个人发展与企业发展之间的关系,明白节俭是实现个人与组织双赢的.途径。

《赢在节俭》一书从宏观角度诠释了微利时代节俭的好处,针对企业、单位中长期存在的一些浪费现象,给出了正确的纠正方法,提出了员工就应遵循的节俭行为准则和行动指南,以帮忙员工克服铺张浪费的不良习惯,提高员工的节约意识和成本观念。本书告诉读者,节俭并不仅仅仅是一种习惯,更是员工职业素质的一种表现,只有将节俭意识融入自己的日常工作中,才能与企业共同发展。阅读全书,能够看出作者的用心良苦。无论是章节资料的选取,案例论据的剖析,还是语言陈述的方式,都力求贴近企业现实,在不知不觉中将读者拉回到现实的比对之中,确保书中所阐释的观点能够最大限度地激发读者的心灵震颤。

《赢在节俭》既有丰富的理念和思想内涵,同时它又是一本指导企业实践操作的工具书,对促进企业经营绩效的提升有着直接的帮忙,是一本值得企业管理者与员工共同学习与研讨的好书。

  《赢》读后感 篇13

企业的发展在于执行力,但往往在实际工作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限,这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真,不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。

基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来,但必须象军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中作出成绩,只有这样,才能给公司带来更多的经济效益。

《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立良好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。通过学习《赢在执行》这本书,体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义,如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,这就是企业的执行力。

《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力,充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力,若真是这样,我们永泰红磡集团发展壮大指日可待。

  《赢》读后感 篇14

看了余世维博士的《赢在执行》,心里有所触动,也有了些启发,相信对后续的工作也是有所帮助的。

首先,对于人员的选用,是贯彻执行的前提条件,如果一个管理人员不具备准确的挑选人才的能力,那后续的执行将难以为继。选用人才,不仅要注重其工作能力,还要予以充分的信任,任其发挥,最大限度的挖掘其价值,管理者做适时跟进就行-------所谓“用人不疑,疑人不用”。

  挑选人才,最好是进行互补搭配,有激情的外向型和稳重型进行搭配,会取得较好的效果。而执行力比较强的人,会有一些共有的特色:

A. 能自动、自发的投入到工作中;

B. 为人诚信,敢于承担责任;

C. 善于分析、判断、应变,有很强的解码能力;

D. 始终有学习的激情,求知欲望强烈,不断提升自己; E. 善于发现问题,有创新精神;

F. 有很强的团队合作精神;

我们需要选用这种人才,有了好的人才和团队,任务已经完成了一半!!!

  而作为一个有执行力的领导者,应该做到:

1. 尽量了解你的企业和员工,只有在了解的基础上,才能让自己和自己的团队和企业的文化、战略相吻合,这样才会形成合力和共振!!!

2. 以事实为基础,确立明确的目标并分解目标;

3. 执行中要适时跟进,并对相应的环节作出修正,以保证目标的顺利实现;

4. 对执行者进行应有的奖励或处罚,以激励士气和纠正错误;

在执行中,我们还应建立相应的反馈机制,总结得失,有针对性的对员工和自己进行培训,提升人员的能力和素质,有利于以后更好的执行!!!

  《赢》读后感 篇15

年龄渐长,许久不曾看书。最近一直在看市局下发的《赢在执行》一书,慢慢看,慢慢读,感觉很受触动。

执行力,简单概括一句话,就是按质按量的完成自己的工作任务。这是我们作为普通职工必须也是应该做到的,是我们的原则,也是本分。

说的简单,做起来也许不那么容易,我觉得完美的执行贵在责任感。在伍市站工作时,作为老同志的我需要教给新人们很多,“传帮带”是一种义不容辞的责任感,决不能以年龄偏大作为“借口”。在责任与借口之间,选择借口还是选择责任,体现着我对待工作的态度,划船、下水、制作水尺桩、浮标,能做的事都一一做好,发挥余热,多做贡献,才能得到别人的敬重。如果每个人都为自己的工作找借口,那就根本谈不上执行力,水文工作也不能做好。

不讲任何借口,看似无情,但是它体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。我最欣赏余世维教授在总结一个有责任心的职工在工作出了茬子时应说的那句话“这是我的错”,确实,中国人最缺乏的就是敢于担负责任的勇气,这归咎于我们千百年来的封建文化传统中的一些弊端,自己需要反思。

如果领导在追究一个事故原因的时候,一个职工敢于当面直言“这是我的错”,那他至少是一个有责任心的职工;如果一个职工在与自己有关的事故发生后敢于主动站出来说“这是我的错”,那他一定是一个好职工。当前,岳阳水文这个新成立的队伍,只有大家都有敢于承担责任的勇气,有了敢于说“这是我的错”的责任心,工作才有了动力,决策才有了执行力,团队才有了竞争力。我也将一如既往做好本职工作,做一个有责任心得执行者。

  《赢》读后感 篇16

公司通过开展读余世维一书《赢在职业化》,我们认识到,我们的辛勤劳动取得了一些成绩,但还需不断的完善和提高,我们不仅要按照工作标准和操作程序来严格执行,还要从真正意义上,用心去做事,就像书中所描述,认真做事,只能把事作对,用心做事才会把事做好,一篇篇案例告诉我们该如何做到职业化,综合我们的工作实际情况,如何自责自己,例如1F大堂雨天为什么总是有人摔跤?为什么做事总需要领导的监督?为什么楼层卫生间被投诉?为什么总是被批评?……《赢在职业化》告诉我们究其原因是我们的职业化程度远远不够。

读了本书本人深有感想,本书可分为四个部分:

一、职业化工作技能。就是指我们做事内行不内行,知识丰富不丰富,技能好不好,这就是职业化的工作技能。

二、专业化的工作形象。在职业形象上,你要像是干哪一行的。比如说,我们物业做保洁,你在外面和别人交流的时候,先不告诉别人你是干什么的,让别人去猜,如果别人马上能猜中你是做保洁的,那说明你的形象比较职业化,如果对方猜了好几次没猜对,那说明你的专业化形象比较失败。

三、职业化的工作态度。简单的说,做事就把事情做好,力求完美,不留瑕疵。这种对待工作的态度,就叫职业化或专业化。四、职业化的工作道德。一个企业或公司所面临的市场竞争是激烈的,每个企业都有内在核心,而我们向业户的承诺是“为业户服务,让客户满意“。要想在竞争中保持不败,永保《示范大厦》光荣称号的牌匾,那就得我们每一位员工去全身心的投入,将职业,专业,技能,形象,态度,道德……相结合,加强职业化塑造,进而提升职业化素质,最终才能够全面提升企业的整体职业化程度,才能与公司一起发展,共赢辉煌。

  《赢》读后感 篇17

纵观古今中外人类发展的历史,没有哪一个人的成功不是主动争取得来的;没有哪一个人的屈辱不是在被动的忍让中,在安于现状的无所作为下来临的。成功不是等来的,也不会从天而降,是我们主动争取来的,它总是藏在一个个挫折和失败的后面,守候一个不屈不挠的灵魂。

主动的前提是有积极的心态,要放大自己的梦想,首先要搞清楚自己要的是什么?定好自己的目标。目标和自己选择是什么样的人没有关系。哪怕现在很渺小目标完全可以放的很大。定制目标为了这个目标设立一个你想要的画面每天都想想这个画面已经实现的样子觉得自己已经身临其境,感受那种喜悦。有了目标那么我们就要为这个目标奋斗了。为了这个目标要全力以赴。在执行目标的时候。

要合理的安排时间,时间运用的好的人做事情有章法,形成规律的时候,就不会手忙脚乱。另外和成功的人学习,学习时候有坚持的心态,积极的心态,要经受得起失败的打击,每一个成功人士的背后都经过了很多次的失败,在失败中找经验,剖析是什么原因导致的失败,是不是拖延,懈怠,找借口,懒惰。遇到这些消极情绪:忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨的时候是不是能够及时的采取补救措施,是否能够扬长避短注意细节。充分分发挥了自己的强项,未来规划是不是清晰,是不是把目标作为人生的灯塔作为生命中的最重要的事情来做,在做事情是时候是不是能够抓住机遇,果断的快速地去行动,在具体的行动的时候是不是能够严格的按照计划去完成。是不是去激励自己了。是否能够创新。当把自己剖析的失败原因明确后,相信自己。端正态度,努力学习,创新思维,,那么一定能够在屡次的失败中站起来,站起来的那一天也就是成功的那一天。

  《赢》读后感 篇18

阅读一本好书,如观世间万象;阅读一本好书,如遇良师益友。我推介的书是《专心才会赢》。

这本书讲的是四年级2班女生蒋多多是同学们眼中的学霸。她凭借专心、细心的态度,在辨别真假米妈妈、盗版漫画书、电视机调包案等一系列事件中大显身手。让许多同学十分羡慕,就连经常与她作对的陶小宝和江爱美对她刮目相看并请教秘诀。

让我印象最深的就是盗版漫画书这一事件了。蒋多多买了一本正版漫画书,她的同学陶小宝看到漫画书眼睛都绿了,他央求蒋多多借给他,蒋多多犹豫了一下但也借给他了。她等了好多天陶小宝都没有还给她漫画书,蒋多多只好去找陶小宝,陶小宝说他明天一定带来。第二天,他把书还给蒋多多了,蒋多多翻了翻,立马断定不是自己原来的那本。他去找陶小宝,刚开始陶小宝拒不承认,后来他还是如实交代了。事后,陶小宝去问蒋多多怎么看出来的,蒋多多说盗版漫画书的图画不清楚,字也很模糊,颜色和正版也有差异,对视力不好,另外盗版的书没有检验合格、审批号等字样,所以她很快就辨别出来了,她的分析令同学们惊叹不已。

在我们生活中,也有许多不专心、不细心的例子,如:考试后不认真检查,导致存在不必要的错误;上课不专心听讲,导致家庭作业不会做,没有按时完成……良好的学习习惯和学习方法会让我们终身受益,我们也要学习蒋多多同学身上的专心和细心等一些好习惯和好方法。

  《赢》读后感 篇19

学习了严家明老师的《赢在节俭》,感触多多,受益匪浅。全书中的案例和故事无不在说明成由勤俭败由奢的真理。

全书都在讲节俭是中华民族的传统美德,是永但是时的一种品质,是一种成功的资本。节俭绝对是能够省钱,但又不仅仅仅仅是省钱赢利而已。对于企业来说,在这天的微利时代,企业拼的就是节俭,哪个企业能节俭,哪个企业就有竞争力,哪个企业就能立于不败之地,就能长盛不衰。讲节俭不是口号,更不是运动。节俭是一种意识,是一种觉悟和境界,是一种理念,是一种态度,是一种习惯,是一种优良传统,是一种倡导的职业素养的工作方式,更是一种职责。

《赢在节俭》一书向人们传递着这样一个信息,一个新的时代—微利时代已经到来,“厚利时代”已经结束。教人们做好心理准备和物质准备。坚持勤俭节约,才能应对到来的新时代。《赢在节俭》开篇就讲“卖一台电脑就赚您一把大葱的钱”;讲浙江义乌双童吸管厂一支吸管的净利润仅为8毫钱,这就是微利时代。微利时代拼的是人才,拼的是管理,拼的是效率,拼的是科技,拼的更是节俭。所以应对微利的新时代,我们公司从领导到员工需要培养一种职责感和紧迫感,人人都需要从我做起,争做勤俭节约的模范,尤其是领导更需要严格要求,因为领导带了头,群众才能有劲头,也就是榜样的力量是无穷的。

  《赢》读后感 篇20

参加了这次培训课程——《赢在执行》,我深受启发和鼓舞,总有一种意犹未尽的感觉。什么是执行力?按时,按质,按量,不折不扣地完成工作任务就是执行力!执行力直接反应了一个团队的管理水平,更体现出团队队员的精神面貌,它无时无刻不影响着我们工作中的每一个细节。

执行力是一种良好的工作态度,是全体队员应具备的认真工作的态度,是贯穿工作全过程,对待本职工作的理念和奉献精神。完美的执行力是不需要任何借口来为自己开脱和塘塞的。借口只能帮我们暂时逃避职责,直接的后果就是让人们养成懒散,拖拉的坏习惯。若我们遇到困难和挫折时不用心想办法去解决难题,而是找各种各样的借口来推脱职责,这样只会导致失败,最终将是一事无成。

目标的实现最终要靠执行者付诸实际行动。如果执行力度不够,无论多么完美的计划都无法到达理想的效果,拒绝借口是追求完美执行力的有力保障。

赢在执行这看似简单的四个字,使我有了必须的压力和紧迫感,联系自身实际,就是要勤于思考,多学多干,在学习中实践,在实践中总结,在总结中提高,只有不断提高自身的综合素质,才能使自己具有很强的执行力。在自己的工作岗位上,把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作中的每一个细节,耐心细致地做好工作,做到少出错,不出错。

  《赢》读后感 篇21

读了《赢在课堂》这本书后,我认为“赢在课堂”促进了教师认真备课的态度,提高了教师的职业道德和业务能力。这是一次求真务实的教学赛课,它激发了教师的教学热情,提高了教师的综合素质,对课程标准的理解更加准确,对教材的理解更加到位,对整合教学资源更加关注。教师在备课,上课的过程中强调贴近学生,强调语文特色,强调学生情感,突出了趣味性,关注了学习过程,促进了学生的全面发展。

这本书给我印象最深的是夏蕾老师《专心致志》的说课教案,使我深深地感到每一节课,都应该是学生的一个生命历程。在这个历程里,作为教学的最高艺术,就是通过鼓励、唤醒、启迪,让课堂充满了生命的活力,使学生得到知识、情感、意志、信心等素质的发展。在这节课中,夏蕾老师引领学生进入了语文的乐园,让学生的思维得到了绽放,极大地激发了学生的学习积极性。课堂上注重了对学生的质疑能力,想象能力,及各种综合能力的培养。注重了多种形式的读书,采用了引读,个性化读,表演读,男女生互读,师生齐读,角色体验的方法,感受居里夫人从小一丝不苟的对待学习,达到了忘我的地步。学生找出了最佩服小玛丽专心学习的语句,读出了钦佩之情。充分尊重了学生的个性差异,让每一个学生获得了读书的喜悦,开发了学生的阅读能力。

  《赢》读后感 篇22

这本书是由美国著名作家杰里.斯皮内利创作,主人公是一位叫辛可夫的小学生。

他可以说是一个最糟糕的小孩子了,从小到大,他什么都是输的,赛跑、成绩、体重都赢不了别人,甚至连打嗝、扔石头也是输的。他写的字被老师评为“惨不忍睹”。上课时他经常因为一个“梗”而大笑一整天,弄得别人都无法学习,就连他唯一的一次“优”也被同学们嘲笑了好久。他在跑步比赛中,因为跑得慢,让原本遥遥领先的紫队最终名落孙山。足球比赛时,他一个大脚踢,原本以为是一个好球,结果却踢到了一个队友的脚上。所以他也经常被排斥、嘲笑,连一个朋友也没有。

我正以为他会放弃,自闭,厌倦上学时,他对待生活的态度却让我十分惊讶,他就像一个局外人一样,依旧十分乐观,也很阳光、大方。他感谢老师,哪怕他遭到了批评,他拿自己的最珍惜的礼物送给别人,哪怕别人嘲笑他。他给一百户人家写了一百封信,并亲自送去,尽管信的内容很简陋。在一个大雪天,当他得知和他唯一的玩伴失踪时,他冲出家门,在大雪中寻找了七小时,直到他晕倒在大雪之中……

他学习不好,但他十分热爱学校,他每天都第一个上学,比门卫还早,就算他生病了也偷偷地跑去上学。他的执着乐观深深的打动了我,他决不放弃的精神也最终让他获得了尊重。就如书的封面写的“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输的起!”

让我们一起快乐地坚持自己的梦想,你一定会赢!

  《赢》读后感 篇23

这本书刻画了一个爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了的男孩辛可夫。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输:他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。没有人愿意与他交好,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫还是通过他无可动摇的乐观主义找到了内心独有的力量,那是无法用什么东西来衡量的人生动力。

也许在我们身边,也有类似于辛可夫这样的人。他们可能没有某一方面特别突出,也不像辛可夫一样在课堂上积极举手发言,他只是坐在某个角落,默默的听课,不被人注意。你可能常常忽视他,直到看到了这本书,才会想起他,才会想起问自己一些至关重要却很容易被忽视的问题。

我们从小就知道并且想要赢,我们无论做什么都会因为自己赢了而兴奋,为自己输了而沮丧,其实人生就是这样,有输也有赢,我们不必要兴奋或沮丧,只需要在做每一件事的时候全力以赴,只需要在心里默默地告诉自己,下次你一定会比现在做得更好!相信自己,只要你有百折不挠的精神,就一定会赢!

谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起。辛可夫输得起,所以他爱一切事物,他就像一个装满阳光的瓶子,随时散发着正能量。

  《赢》读后感 篇24

成由俭,败于奢,这是一条深刻的历史经验。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德,是我们党发展壮大的传家宝。无论条件发生了怎样的变化,这个优良传统都不可丢。丢弃了,我们就会在不知不觉中懈怠了,在舒舒服服中迷醉了,在风风光光中沉落了。长此以往,我们的民族难以自立自强,我们的国家难以发展进步。从各方面来讲,此刻的日子确实比过去要好很多。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,人口多,底子薄,人均资源少,生产力不高,这是基本国情。我国还是发展中国家,全体人民的生活不是很富裕,国家建设需要办的事情还很多。我们务必胸怀大局,持续清醒,在各项工作中始终贯彻勤俭节约的原则,始终发扬艰苦奋斗的作风。

进一步增强节俭意识,发扬艰苦奋斗的精神,是践行社会主义荣辱观的重要资料。节俭是一种行为,更展现一种精神力量;节俭是一种观念,更体现一种民族品格;节俭是优良传统,更是现代礼貌的标志。越是礼貌进步,越是崇尚节俭。我们的各级领导干部应当带头做到以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,让勤俭节约的意识,艰苦奋斗的精神,见诸实际行动,成为时代的新风尚!

所以,我们作为一名学生要以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻!

  《赢》读后感 篇25

执行实际是一门学问,是一门教你学会如何完成任务的学问,大多数情况下,一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的能力,如果你的竞争对手在执行方面比你做得好,它就会在各个方面领先于你,执行已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题。

执行正成为企业成功的一个关键因素,而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难。正如柳传志所说:“决定一个企业成功的要素有很多,其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素,如何将这三个要素有效的结合起来,是很多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合,才能决定企业最终的成功。结合的关键则在执行。”

我认为作者的本意是在告知我们这样的道理,不能片面地看待某一观点,追求速度的同时还要想到完美。问题的关键是执行人对执行的理解,这取决一个人的基本素质高底,对企业文化,对工作环境,社会环境的认知程度。作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何做到正确的执行,书中所谓的矛盾其用意也在于此。

通过《赢在执行》一书中这么多的案例还让我感悟了这样一个观点,企业自身要有良好的执行氛围,让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗,给你充足的兵力攻占某高地,没枪没子弹只能失败。执行犹如拳击,五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程,它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落实。

  《赢》读后感 篇26

为了全面提高公司管理培训班成员的领导水平,增强干部的执行力,公司发放了《赢在执行》这本书,通过学习,使我深受启发,了解到执行力的重要性。对于一个企业而言,没有执行力也就没有竞争力。

“执行力”可以理解为一项系统工程,它既受企业管理机制影响,又与人的素质紧密关联。提高执行力,或说提高执行的效果,需要有一个良好的企业文化环境为基础。执行力作为企业文化的重要内容之一,其对于企业文化的关系,犹如舟与水的关系。执行力的提高,还得靠“水涨船高”。所以,我认为提高人的执行力,单单加强对管理队伍“执行力”的培训是不够的,还应该做好以下几个方面的工作:

一要以身作则,如果自己做不好,还有什么可要求别人的呢。

二是要加强企业文化建设。企业“执行力”的提高,不是一句话的事。因此,加强企业文化建设,提高员工素质,提高企业综合管理水平,十分必要。

三是要健全、完善保障“执行力”高效运行的机制。

高效的执行行为,单靠“命令”、“自觉”还是不够的,还需要一套考核激励约束机制做保证。没有靠的考核激励约束机制,单凭主观自觉做好执行工作,很难做好并且也很难长久坚持下去。因此,量化执行的结果,实行奖优罚劣的机制,同样尤为重要。

天下无难事只怕有心人。什么事情都怕“认真”二字。在工作中时刻保持紧张感。经常的反思自己,多问自己一些问题,例如我疏忽了什么?我什么地方是该加强的地方?我有哪些地方没有做好?

  《赢》读后感 篇27

执行实际是一门学问,是一门教你学会如何完成任务的学问,大多数情况下,一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的能力,如果你的竞争对手在执行方面比你做得好,它就会在各个方面领先于你,执行已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题,执行正成为企业成功的一个关键因素,而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难,正如柳传志所说:“决定一个企业成功的要素有很多,其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素,如何将这三个要素有效的结合起来,是很多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合,才能决定企业最终的成功。结合的关键则在执行。”

我认为作者的本意是在告知我们这样的道理,不能片面地看待某一观点,追求速度的同时还要想到完美。问题的关键是执行人对执行的理解,这取决一个人的基本素质高底,对企业文化,对工作环境,社会环境的认知程度。作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何做到正确的执行,书中所谓的矛盾其用意也在于此。

通过《赢在执行》一书中这么多的案例还让我感悟了这样一个观点,企业自身要有良好的执行氛围,让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗,给你充足的兵力攻占某高地,没子弹只能失败。执行犹如拳击,五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程,它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落实。

  《赢》读后感 篇28

最近,我阅读了一下《赢在执行》这本书,感觉培训大师余世维先生的这本书在企业管理方面真是非常具有实际学习意义。特别是一针见血得指出了当代中国企业执行力不佳的症结所在,并且鲜明得之处了提升个人与企业执行力的解决方法,

对于这本书的阅读,结合我在自身工作当中的体会,我感触很多。我的本职工作是乡镇府的一名司机,主要的工作职责就是负责领导会议、上下班所需使用车辆的驾驶工作,也负责车辆的日常维护与保养工作,需要时刻保证车辆待命,确保领导有很好得交通保障服务。

每一阶段工作当中,对于本职工作都有一定的指标与效绩安排,如何能够很好得完成工作目标,确保工作取得良好成绩。我想恰恰就在于余世维先生说的这个执行力,执行力是什么呢?我想,执行力就是一股工作干劲,一股对于工作的热情与实际投入工作的信心与耐力。

自古以来,各种丰功伟绩的铸造,都是需要有人去做工作,并且是一步步得积累工作,日积月累才能够成就的。正所谓,空谈误国、实干兴邦,纸上谈兵,理论再多,也不及在实践当中摸索历练得出的结论正确。作为一名乡镇司机,我想自己必须深刻认识执行力的重要性,在工作当中应该多以实际出发,要清楚毕竟我是工作在第一线的实践人员,很多实际情况往往也是自己最清楚了解,所以必须要注重实际执行工作,无论是主要的驾驶工作,还是车辆的维护与保养,都应该注重以实际出发,为领导提供最切实有效、周到稳定的出行保障。

  《赢》读后感 篇29

最近,我刚看完一本书——《想赢的男孩》。这本书的主人公辛可夫是一个很普通的甚至有些缺陷的男孩。整个小学阶段,辛可夫几乎一直都没有赢过。虽然如此,但辛可夫从来没有放弃过。

他从第一天上学起,就深深地爱上了学校,每天一大早就到学校等待上课。辛可夫的学习成绩不是很好,但他上课很积极地举手回答问题,就算总是回答错误。他的字写得就像是一群在人行道上乱爬的蚂蚁,连老师都无法辨认,但这也不能阻挡他写100封信的热情。他很喜欢踢球,即使他经常等到球从他身旁滚过了半秒以后才起脚去踢它,有时还会把球往自己的球门踢。他没有朋友,没有人愿意与他做朋友,即便如此,辛可夫还是用他无与伦比的乐观精神坚持到底,最终使得邦斯终于主动挑选他加入自己的球队,而不再是被挑剩的那一个。

这本书中让我印象最深刻的是辛可夫寻找一个走失的小女孩克劳蒂亚。小女孩走失没多久就被找到了,但辛可夫却不知道。他走过了一条又一条街道,还是没有找到。他继续跋涉,连脚都懒得抬起来了。“克劳蒂亚……”她能支撑多久?这暴风雪的夜晚,一个小女孩能维持温暖存活多久?他一定能找到她。辛可夫坚持不懈地寻找了七个小时,直到凌晨一点钟他才被警察找到。

辛可夫不怕输,一次又一次尝试,一次又一次努力,他这种坚韧执着,勇往直前,永不放弃的精神非常值得我学习。我觉得辛可夫并不是一个无名小卒,他爱学校,爱一切事物,就像一只盛满阳光的瓶子,散发着正能量。

赞助商

赞助商