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《棕熊的故事》读书心得体会(通用19篇)

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《棕熊的故事》读书心得体会 篇1

这一个暑假我读了《棕熊的故事》。看完后我受益匪浅。

《棕熊的故事》读书心得体会(通用19篇)

这篇文章主要写的是由于熊妈妈被猎人关在了笼子里用铁链锁住,小熊被作者和同伴收养在观察站。后来,熊妈妈从观察站领回自己的小宝贝。可是,有一次因为捕猎,熊妈妈受了重伤再一次把小熊交给观察站收养,最后熊妈妈因患重病去世了。从这篇文章中我感受到母爱是很伟大的,因为这一只熊妈妈宁愿自己与敌人殊死拼搏,也不愿意让自己的小宝贝受到伤害,所以我觉得母爱很伟大。回想起我自己,平时我也有母爱的滋润。

有一次,老师要我们买2B考试专用的活动铅笔,准备第二天水平测试上备用,可是当天我把这件如此重要的事给忘了,回到家吃晚饭时才想起这件事,那是已经是晚上7:30分了,妈妈那会说话的眼睛正在责骂我,但是妈妈连忙吃了几口饭,就穿起衣服,二话不说就出门给我买铅笔了。因为到时比较晚,很多店铺都已经关门了,所以妈啊么一去就去了一个多小时,才回来。她满头大汗,衣服湿透了,我想妈妈一定去了很远的地方才能买到铅笔。我接过铅笔,对妈妈说了声:“谢谢妈妈。”妈妈笑眯眯地说:“不用谢,只要你认真学习,天天向上,你要什么我都尽量满足你!”

我读完文章后,觉得文中的妈妈为了孩子不怕牺牲,它非常爱自己的孩子。我的妈妈也很爱我,也一样为了让我快乐地成长,做什么都在所不辞,我体会到了母爱的幸福,我不但要珍惜母爱,还更应该多关心父母,做一个孝顺父母的好孩子。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇2

在暑假里,我买了一本沈石溪的《棕熊的故事》。

这本书是有六个小故事组成的,虽然名字叫做《棕熊的故事》,但其实里面还有讲一些猪、狼妻的小故事,每一个故事都很真实,也十分令人感动。一提到“熊”,总是给人一种憨厚、笨重的感觉。可是谁能想到,给人这样印象的棕熊,又如何为了自己的小熊而付出生命的代价呢?其中有一个故事令印象我非常深刻,这个故事讲述的是:作者和向导强巴去观察野驴,傍晚时匆匆往观察站赶,返回途中,他们发现了一只小熊仔,并救出了它。他们以为母熊发生了意外,便把它带回去抚养,并取名为丽丽。可天有不测风云,在一个风雨交加的夜晚,母熊突然找上门来,硬要把丽丽给接走。可因为丽丽从第一次睁眼看到的是作者,而不是熊妈妈,所以把他认为是自己的妈妈。母熊因嫉妒而三番五次地杀害作者,最后因为母熊和雪豹大战了一场,熊妈妈为了保护自己的孩子,而自己却受了重伤。它知道自己的时日不多了,怕自己抚养不了小熊仔,而它知道作者很爱小熊仔,一定会保护好小熊仔的,便把丽丽永远托付给了作者。看到了这里,我就想起了我们的妈妈对我们无微不至的关爱。这是一个多么感人的故事啊!

棕熊虽然是一种残忍的动物,但作为母亲的熊妈妈却是那么的呵护着自己的孩子,它宁肯遍体鳞伤也不愿意看到小熊仔受伤害,在生命的最后一刻都会想方设法的保护自己的孩子。多么伟大的母爱,令我非常感动。我很惊讶,原来动物之间也有母爱,而且如此惊天动地!

母爱,是最真挚的爱,是最纯洁的爱,是最无私的爱!爱,是不分界限的!

《棕熊的故事》读书心得体会 篇3

在寒假里,我读了《棕熊的故事》。

这本书是由七个小故事组成的,虽然名字是《棕熊的故事》,但还有关于“猪”的故事,每一个故事都是真实的,读起来十分感人。其中有一个故事我印象特别深刻,它讲述了一件发生在阳光大马戏团的真实事情。马戏团里有一个节目叫“人熊交谊舞”,马戏团里有五只熊,分别叫:阿宝、圆裘、水晶、花儿、方方。其中,阿宝跳得最好,乐感最强,它是领舞,不过它的脾气不太好,只要有人摸它的鼻子,它就会发脾气,甚至还会打人。圆裘则非常可爱、听话,对人百依百顺,舞虽然没有阿宝跳得那样好,也算很不错了。有一次,英国的伯爵和伯爵夫人去马戏团看节目。看完了,伯爵夫人想与阿宝共舞,但大家怕阿宝发脾气,就让圆裘去陪伯爵夫人跳舞,结果表演非常成功,马戏团的生意一下子就火了。这时的明星其实是圆裘,但领舞的却是阿宝,大家就想让它俩交换位置,可是阿宝执意不肯,还大发脾气,大家只好不再让它上台演出,还把它关进了一个昏暗的驯兽笼子里。从此,圆裘就成了主角,但是每一次圆裘表演完,经过驯兽笼子时,就会缩缩着身子,低下头,做出害怕的样子,不管大家怎么安慰都不行,直到阿宝被饿死了,它也没有战胜恐惧,经过笼子时依旧会害怕。最后大家没有办法,将驯兽笼子拆除了,但它还是和以前一样,经过这里就跟做贼似的。像这种现象,动物学家认为是因为阿宝知道圆裘抢走了自己的位置之后,对它的怒吼印在了它的脑海里,即使阿宝已经死了,它也会害怕。我认为,人们把阿宝关起来是不对的。虽然是圆裘和伯爵夫人跳舞获得了成功,但它跳舞确实没有阿宝好,可以同阿宝交流给它安排别的节目。而且,把阿宝关在笼子里饿死也太残忍了,我们应该善待动物,和它们做朋友。

我还想给你讲一个故事。作者和向导强巴在上山观察野生藏驴时,意外地在一个树洞里发现了一只刚出生、还没有睁开眼睛的小熊,他们一直等到天黑,母熊也没有回来,他们就将小熊带回了观察站,并给它起名叫“小丽丽”。在一个风雨交加的夜晚,母熊来到了观察站,想救回小熊,并对他们怀有敌意,认为是他们抢走了自己的孩子。后来,母熊几次追杀作者,如果不是小丽丽从中救助,作者早就死了,最后母熊终于改变了对作者的看法。后来母熊和一只雪豹决斗,身负重伤,它捂着肚子来到观察站,将小丽丽托付给作者,作者做出母熊护崽的动作告诉它:我会照顾好小丽丽的。母熊这才放心地合上了眼睛。

这个故事让我深为感动,让我明白了:动物的母爱一样伟大,无论人还是动物,都会对自己的孩子爱护有加,悉心照料,任何时候都不会抛弃自己的心肝宝贝。动物和人一样都是有感情的生灵,所以我们要真心爱护动物,和动物做朋友,让我们的地球家园越来越美好!

《棕熊的故事》读书心得体会 篇4

最近,我读了一本好书《棕熊的故事》,这本书的内容感人至极。

故事讲的是“我”在树林里发现了一只小熊,把它带回家抚养,并且跟小熊建立了深厚的感情。有一天,母熊来了,它把小熊带回家,警告我和同伴不能再靠近小熊。过了些日子,母熊满身是伤的跑到了家门口,把我带去小熊在的地方,让我招呼好小熊,母熊就去世了。

我的妈妈跟母熊一样有着伟大的母爱,她如同园丁一样时时刻刻都在呵护我。有一次,我玩耍时不小心摔了一跤,膝盖血流不止,妈妈放弃了一笔很大的生意特地来接我,而我还在那挑三拣四地说来说去,她也低下头默默地听着。从此可以看出,每位母亲不管怎样,都有着伟大的母爱!我在想,我究竟有没有真正关爱过母亲,即使帮忙抹下桌子,拖下地,也都可以让母亲放松放松啊!可是,我并没有这么做。反而还在对母亲不停抱怨。的确,平时嘴上说孝顺父母背地里没有丝毫行动的习惯该改改了,我们该用行动来证明了。报答母亲最好的方式又是什么?不是拖地,不是抹桌子,更不是捶背按摩,我只知道,母亲最想看到的就是一张满分的试卷!

母亲,对我们不仅有着生育之恩,她们对我们投入了全身心的心血,我们应该好好学习,报答她们!

《棕熊的故事》读书心得体会 篇5

这个五一小假期没有出门,我知道,出去无非见到的是人头攒动,车水马龙,索性安安静静窝在家中,倒也去到了另外一个世界,果然,别有洞天。离我们生活万里之遥的广袤的撒哈拉沙漠的美丽景致在电视上、图片上见到过,惊叹那一片天地的辽阔壮丽,人类的渺小无知,如果有朝一日有机会,我想我定会去大沙漠里走一遭,而我的胆量也不过如此罢了。若要让我生活在那里,我想于我这样一个俗人而言,是万没有那样的勇气和洒脱的。正因如此,我一直对三毛这位第一个踏入撒哈拉沙漠的柔弱女子敬仰万分,看过她的文之后,更觉她可爱至极。

文如其人,说得极对,三毛的文字不花哨、不做作、读来亲切极了,像个邻家姐姐向我诉说那遥远的故事;三毛的文字又很随意跳脱、活泼有趣,想来便是个性情中人;三毛的文字处处充满了情怀和温暖,我因此知道她内心是如此充满了爱。

一个女子,为着自己前世的乡愁,离开热闹繁华的大都市,来到这食物匮乏动荡不安愚昧落后的西撒哈拉,要生活下去的确需要莫大的勇气,当地的撒哈拉威人文明教化程度低,自然有些野蛮暴戾,邻居们向她讨要东西从来都是有借无还,而她依然乐得称其为“芳邻”,倾其所有帮助这些可爱又“可恨”的邻里们,还乐此不疲地当起了当地的“巫医”,竟也医好了不少人,甚至差点当了接生产婆,这个“副业”被丈夫荷西叫停后,又偷偷地当起了兽医,关键是药到病除,实在是太有才!

在西撒哈拉的沙漠里,人烟稀少,人们也极不友善,更别说对一个陌生脸孔的亚洲人,两人去沙漠深处探险时,荷西误入泥潭,越陷越深,路过的撒哈拉威人非但不愿意救人,反而趁人之危心存不轨,看得我心惊胆战,还好最后脱险,两人已在沙漠的寒夜中冻得半死,却又相约明天再来,十足的潇洒。

我喜欢有生活情趣的人,和这样的人生活在一起,再苦的生活好似都平添了几分格调。三毛和荷西的生活中充满妙语和小插曲,每每看时都忍俊不禁。而从字里行间中,我又能深切地感受对这落后而充满纷争动乱的土地和上面的人民,三毛心中感到的苦痛和无奈。一个黑人奴隶的悲惨命运让我不禁感慨落泪,当地的撒哈拉威从未视其为人,尽管哑奴懂得礼数、聪明勤劳、知道感恩,但这都摆脱不了生而为奴世代为奴的命运。西属撒哈拉地区在摩洛哥、毛利塔尼亚和当地撒哈拉威组成的游击队的纷争中爆炸频发,其中还夹杂着撒哈拉威人和西班牙人之间的民族仇恨,三毛亲眼目睹了当地的暴民对友人的侮辱和杀害,也亲眼见证了美丽沙漠上一幕幕惨剧的发生……

三毛说,“生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝尝是什么滋味,才不枉来走这么一遭。”我想,撒哈拉的故事,于她而言,既是阳春白雪,也是青菜豆腐,纵有不舍,有一天终将离去,撒哈拉的记忆却定融入她的体内,永远无法抹去了。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇6

从《阿凡提的故事》一书中,我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国维吾尔族的机智人物,“阿凡提”并非一个人物,而是一个称号,来自于突厥语“efcndi”,意思是“老师”、“先生”,是对有学问、有知识的人的尊称。

有时,阿凡提是一个学富五车的鸿儒,有时,他变得目不识丁;一会儿它可以是皇帝身边的近臣,一会儿它又是一个四处云游的单身汉;它从事过许多职业,苦力、车夫、医生、剃头匠等等,但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士,是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。

在我们成长的道路上,有很多爱心包围我们,爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境,老师教给我们丰富的知识。也许,我们不会成为一个成功的人,但是,我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇7

今天,我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书,這本里面讲的都是寓言故事。侑染丝、揠苗助长、井底之蛙、愚公移山等等。让我读的最侑启发的就是愚公移山了。

故事讲的是:太行、王屋两座山,方圆七百里,高万仞。家住北山的愚公,快九十岁了,家前面是山,出门不方便。于是便想和家人移掉這座山,开出一条路來。但老伴怀疑说:“凭你這点力气,连茖小土丘恐怕都不能移掉,又想对這太行、王屋两座山怎么样呢?”愚公并不争辩,带领儿孙三人开始挖山。另据侑茖寡妇七岁儿子,蹦蹦跳跳也來帮忙。這样,从冬夏的挑运,才能渤海往返一趟。河曲侑茖老头叫智叟,觉得這事是在荒唐可笑,便劝阻愚公说:“你太不聪明了!你這样年老力衰,恐怕连山尙的一棵小草也拔不掉,又能把這些土石怎么样呢?“愚公长叹一声,反道说:”你也太顽固了,还不如寡妇的七岁儿子呢!即使我死了还侑儿子在,儿子会生孙子,孙子又会生儿子,子子孙孙,是没侑穷尽的。而山不会再增高,怎么会一不掉呢?智叟听了,无言以对。那愚公依然每天挖山不止。山神听這件事,只怕愚公挖山不止,便去报告给天帝。天帝被愚公的這种坚强的毅力而感动,便命令大力神夸娥氏的两茖儿子八两座山背走。从此,愚公的家门前再也没侑高山阻塞了。

這茖故事告诉我們,只要你不放弃,那件事总会做好的。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇8

这人可真可笑!”我大笑起来。

这人?什么人?有这么可笑吗?你一定会问,我说的可是书里的一个人啊!是哪本书?就是—《中国古代寓言故事》!

《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律,违背了规律,就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。还有,“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点,再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人,别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本领,不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。

我最喜欢的文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。慢慢的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经历风雨,才能见彩虹。

我太喜欢这本书了!

《棕熊的故事》读书心得体会 篇9

我很喜欢读书,尤其喜欢《阿凡提的故事》。书里每个故事都非常有趣,写得都是发生在生活中的真实故事,给我留下了深刻的印象,感触很多。

书中讲了阿凡提做的每一件事都表现了阿凡提的聪明才智。其中让我印象最深的是阿凡提和巴依老爷斗智斗勇的内容,给了我很大的启发。

例如《拆我的那一层》这个故事,内容是这样的:阿凡提向一位巴依借钱盖了一栋两层高的楼房,但巴依很贪心狡猾,他一心想着把楼上那一层弄来自己住,于是他要求阿凡提拿房抵债,要不就马上还钱。阿凡提没有钱,没办法,阿凡提只能把二楼给了巴依住。后来聪明的阿凡提想到了一个好办法,假装拆了自己住的一楼,巴依见阿凡提要拆一楼,害怕自己的二楼会倒塌,只能花高价把阿凡提的一楼买了下来。

巴依真是偷鸡不成蚀把米啊!《阿凡提的故事》突现了阿凡提充满智慧,他遇到问题沉着冷静,善于思考。今后我要向阿凡提学习,做一个有智慧的人。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇10

《阿凡提的故事》是我最喜欢的书之一,里面有的故事我已经看过好多遍了。这本书主要写了阿凡提的幽默和智慧。他用他的幽默和智慧去惩罚坏人,帮助穷人。

小时候,阿凡提的爸爸带他去别人家做客,别人给他一块糖,爸爸问他应该说什么,阿凡提说:"谢谢!再给一块!"他的话带给了别人快乐!有一次,他丢了驴,且见人就说,谢谢上帝!妻子生气地说:"你丢了驴还说谢谢上帝?"阿凡提说:"如果我坐在驴上,岂不是连我也丢了!"他妻子哭笑不得,没法生气了!因为他的幽默,使大家的生活更加的快乐。

另一个故事是这样的,国王要一个老头在三天之内找到一物三吃的食品,但第三天了,老头还没找到,所以他愁眉苦脸。阿凡提带着老头买了一个哈密瓜交给国王,国王看见了准备杀老头,阿凡提说:"这哈密瓜,瓜仁您可以吃,瓜皮羊可以吃,瓜子鸡可以吃,这不就是"一物三吃"吗?"国王听了只好放走了老头。阿凡提靠自己的智慧救了这老人。阿凡提还救了和帮助了很多人。

阿凡提的故事告诉我们要多帮着有困难的人,也要惩罚坏人。我们要学习他的智慧和幽默,才能和阿凡提一样聪明!

《棕熊的故事》读书心得体会 篇11

从宝宝出生几个月开始,我们就为他买书籍了,当然是没有经验,开始购买的基本是售书人员推荐的读物。随着宝宝的长大,近期我们为他购买的书籍都是比较有针对性的,适合两到三岁或再大龄孩子的读物。在这些书籍中,占很大比例的是故事书,今天我要写《365夜故事》的读书心得。

这是一本很适合孩子们读的故事书,宝宝每次都要参与阅读,他是个小积极分子呢!主动翻书、跟着复述、不厌其烦地提问,妈妈自认是一个脾气还算好,耐心也够强的人,可是啊!面对宝宝的不断发问,有时候妈妈都觉得难以应对。这样的习惯证明了他在思考,虽然有的问题幼稚得不能再幼稚,有的问题重复问了一次又一次,但是,我们还是要配合孩子,这应该是读书让他在积极思维,在发展,读书的作用真的很大很大!

例如《365夜故事》这本书,其中有一则故事是〈象鼻子桥〉,讲的是森林有有一条小河,有的小动物过不去,大象就来帮忙了,用它的大鼻子卷起小动物,帮它们过桥。有的小动物调皮,把大象累倒了,后来,小动物们想办法自己建了一座象鼻子形状的桥。于是,再也不用麻烦大象了,大象回来以后,它们告诉大象,你不用再劳累了,但我们还是喜欢和你在一起,你能给我们带来快乐。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇12

我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书,我也非常喜欢这本书,经常会被书里面的故事情节所吸引,会被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得开心的不得了,一个故事讲的是:一个朋友约阿凡提去钓鱼,阿凡提答应了朋友的邀请。可实际上阿凡提并不喜欢钓鱼,原因是他不想伤害可怜的精灵。第二天他们如约来到了湖边,朋友们兴致勃勃的开始甩杆儿开始钓鱼,只有阿凡提在看。突然一个朋友钓到一条大鱼,阿凡提想不出用什么办法救它。在很着急的情况下,阿凡提想出了一个办法,他跳进湖中,把鱼钩解开,与跑了,朋友很奇怪他的做法,他却笑着说我把自己当作鱼了。读完这个小故事之后我想阿凡提不仅是个聪明、幽默还很有爱心。

如果我们向他一样爱护生灵,爱护鱼类,可能有很多珍稀的海洋生物就不会濒临灭种了,我希望我们能和它们成为好朋友,不要破坏它们安静的生活。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇13

我今天读了一本有趣的书——《阿凡提的故事》精选。里面主要写了阿凡提每天骑着他的毛驴走街串巷,遇到不平事,他总要出手帮助需要帮助的人。

其中,最吸引我的是“毛驴法官”的故事。里面讲了一个吝啬鬼开了一家饭店,生意很不好。一天,一个老汉在饭店门口休息。吝啬鬼说老汉闻了饭店里饭菜的香味,让他付钱。老汉没有钱,吝啬鬼竟然

要老汉去见法官,法官和吝啬鬼同流合污逼老汉付钱。正在这时,阿凡提骑着毛驴走了过来,他对法官说:“老汉的钱我来付。”法官同意了。阿凡提走到吝啬鬼跟前,拿着钱袋使劲晃了晃,问:“听见钱的声音了吗?”“听见了,不少钱哩。”阿凡提对吝啬鬼说:“他闻了饭菜的香味,你听了钱的声音,咱们的帐清了。”最后法官说阿凡提只配当毛驴的法官,阿凡提羞辱法官和吝啬鬼是驴子。

文章中的阿凡提非常聪明,遇到事情,总能想到好办法,巧妙的解决它。我们也要向阿凡提一样,以自己的聪明才智帮助需要帮助的人。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇14

今天,我读了《365夜故事》中的一篇《一根头发》。

这个故事非常有意思。老虎伯伯开了一家虎威饭店,他让狮子叔叔当服务员。店里生意很好,吃饭的人越来越多。正在喝汤的河马惊叫起来:“这是谁的头发?”又说:“真不干净。”说完,生气的走了。老虎生气的对狮子说:“马上去剪头发。”狮子听了急忙去剪。狮子理了一个光头,出来的时候看见了老虎,问它为什么也来理发。老虎说:“那根头发也可能是我的。”从此以后,虎威饭店的生意一天比一天好,一天比一天干净。

读完这篇故事,我明白了无论做任何事都应该细心,严格要求别人的同时,更应该严格要求自己,这样才能避免错误的发生。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇15

这几天我读了一本名叫《阿凡提的故事》的书,十分有趣,里面讲的是足智多谋的阿凡提智斗地主,大快人心的故事。

阿凡提简直是聪明无比,其中让我感触最深的是“落后的小村庄”这个小故事。有一天阿凡提骑着毛驴来到了一个异乡的山寨,看到了麦田里都是割去麦穗的麦秆,农夫们都在唉声叹气,一打听才知道这里的地主有一个“上缴下留”的规定,农户种的麦子,上面的麦穗到收割时都被地主收走,下面没用的麦秆留给了农户们。这是要饿死人啊!地主也太狠心了,简直比“半夜鸡叫”里的周扒皮还可恨透顶。

阿凡提看到地主这么坏,就教农户们种番薯,给地主缴上面不能吃的番薯藤,下面的番薯留下来。气急败坏的地主又改成了“缴两头留中间”,地主觉得这样阿凡提没法了。聪明的阿凡提又教农夫们种玉米,中间的玉米棒农夫留下,缴给地主两头的玉米杆,看到这里我忍不住为阿凡提的聪明智慧拍手叫好。这真是“以其人之道,还治其人之身”啊!地主再也无计可施,被打败了。

这本书让我感受到了阿凡提的绝顶聪明,用智慧打败地主,帮助农户们,以公证为主。让我想到社会中有许多的领导者和古代的忠臣都是正义的人,帮助人民老百姓,打败坏人。让我更深刻的体会到“坏人有坏报,恶人有恶报”的道理。

如果让更多的人都知道做坏事没好下场,是不是做坏事的人肯定会减少许多?

《棕熊的故事》读书心得体会 篇16

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园。在小林校长爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个都能接受的孩子。

走进学校的大门前,小豆豆的妈妈感动不安,那是因为小豆豆一年级时被退过学,所以小豆豆的妈妈才感到不安,就是上个星期六的事情,班主任老师把小豆豆的妈妈请到学校,直截说:“请把您家的小姑娘转到另一所学校上学好吗?”班主任老师还说:“上课的时候她把书桌的盖子开了关,关了开足有上百次!所以小豆豆才来到巴学园。在小林校长引导下,小豆豆成了一个好孩子。

从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇17

今天,我读了一本书,名叫《地球的故事》,它让我感受到了地理知识的无限的乐趣,并一口气把它读完。

这本书讲的是地球和人类的故事,也融入了一些相关的历史。比如,我们的母亲中国,从这本书我知道了中国是一个东亚大半岛,是一个地大物博的国家,长江和黄河把中国分成了三大块:华北地区,华中地区和华南地区,华北地区的北京冬季寒冷,夏季炎热,温差较大。位于黄河和长江之间的华中地区,东部是一块肥沃的平原,中部多山地,长江在群山之中蜿蜒前行。华南地区山地较多,广州是华南地区最重要的城市。这本书不仅介绍了中国,还介绍了被自然遗忘的国家澳大利亚,横跨欧亚的俄国……

除此之外,我还从这本书知道了人类对大自然的破坏很严重,大自然正在愤怒。人类大量砍伐树木,导致严重的水土流失和沙尘暴;人类大量地开采煤碳、铁矿等资源,导致地球的地表遭到严重的破坏,人类的战争也使大自然遭到破坏,战争让大自然笼罩在硝烟中,原本生机勃勃的小花小树垂头丧气。地球妈妈在伤心哭泣,山河分恼怒地咆哮着。作者房龙也在文章的结尾写道:我们不仅在这里已经生活了很久,而且还将永久地生活在这里。那我们为什么还要如此急躁,如此匆忙呢?这句话真是引人深思。

在生活中,也有这样细微的例子——人们乱丢垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河边玩耍的时候,并没有看见自己清晰的影子,而是看到浑浊的污水。

读了这本书,我要呼吁:爱护大自然吧!让人类的生活更加美好吧!

《棕熊的故事》读书心得体会 篇18

汉字的奥秘非常大、多,我从这本书上获得了巨大的知识,我现在才知道汉字的发展过程,还知道了汉字的多种意义。

我读图解汉字的故事,从而发现一个让我惊叹不已的事情,华竟然是一种指植物的东西,华在本意上讲是树繁花盛开的样子。上部分代表茂盛之状,下面像树杆的枝条。华这个字还让我进一步了解华而不实的意思,它是指只开花不结果,比喻人看着很高大上,内心却没有想象的那样好。古时候,树上开花的叫“华”,地上开花的叫“荣”,一直到晋代,才有的“花”,但是现在华的意思大多都用到了“才华”的词上,但古时的华就是表示植物的。

简,这个字我读了书才知道,简是古代的时候的竹简,之所以现在都说简单这个词,是因为在刻竹简时,刻起来要比刻甲骨文、金石方便多了,而且书写速度也大大的提升了,古人因此说简单就是因为书简比甲骨等原料好刻,所以就有了简的另一个说法。简从金文来看,门下有月光,代表着间隙。把竹片串在一起,就可以像门扇一样活动,展开或卷起来,古人的这种构思非常巧妙,所以就有了现在的“简”。

这本书让我知道了古时的字和现在不一样,而且含义大不相同,读了这本书,我感到受益匪浅,让我感受到了汉字的伟大。

《棕熊的故事》读书心得体会 篇19

星期四,我读了《汉字的故事》第二百二十三页“龙”的由来。我知道了龙有什么动物合成的,有,马的面、鹿的角、龟的眼睛、鱼的须、鳞和尾巴、蛇身、鹰爪。还知道了甲骨文、汉字的形成、汉字的演变、有关汉字的种种传说、与汉字相关的文化现象、风俗习惯。以及历史上一些著名人物用字、写字的传闻轶事中,讲述汉字的知识,向读者呈现了准确、细致而完整的汉字文化历史。这本书教会了我对汉字的认识,我非常喜欢这一本书。

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