《35公斤的希望》读后感（通用13篇）
读完一本书以后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的《35公斤的希望》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《35公斤的希望》读后感 篇1
今天，我阅读了一本国际大奖的小说——《35公斤的希望》。这本书的情节，在我的脑海里留下了难以磨灭的印记。
35公斤的希望主要内容讲述的故事是：文中小主人公多多，因为体育成绩不佳，而留了两次级。并且还被学校开除了。所以，体育课就成了多多的噩梦。多多特别憎恨学校，恨他远甚至与世界上的任何东西。回到家中，爸爸妈妈就只会吵架，没有人去关心和爱护她。只有“爷爷”是多多唯一的精神支柱，爷爷经常鼓励和开导多多，最终，多多被自己梦寐以求的初中所录取的故事。
看了这本书后，我想说的是：每一位孩子都是一粒希望的种子，都有自己的理想和信念。同时也需要家人的关心和鼓励。家人的关爱犹如这粒种子受到了阳光的抚摸，雨露的滋润，土地的呵护和肥料的动力，破土而发。在我们成长的过程中，我们必定会遇到挫折和打击。但是，我们一定要挑战自我，以积极的态度却面对未来的人生之路。
这本书给予了我终生的启示，我一定要在未来的道路的上勇往直前，挑战新的明天。
《35公斤的希望》读后感 篇2
《三十五公斤的希望》是一本关于希望的一本长篇小说，它说的是一位小男孩，他不喜欢上学，他喜欢发明玩具。他被多个学校退学后，他到一个不好的小学上学，那里的同学跟他一样不是好学生，常常打架、逃学等等。而他却慢慢的适应了这一个不好的学校。
他的爸爸妈妈的希望是能让他考上一所好的学校上学，而他的希望就是长大了发明很多有义意的东西来改变他的人生，他有这样一个希望的决心和信心。但他非常喜欢去爷爷的发明室，他的爷爷奶奶也非常希望他能考上一所好学校读书。我觉得希望是我们的梦想能实现就要靠我们自己，只要我们有信心和自信就一定能做到的。
其实每个人的希望都不一样，可这些希望都是一样多的道理。我们都有一个很好的希望，让明天会更加美好，所以我们要认真读书来实现我们的希望，这就是我心中的希望。
《35公斤的希望》读后感 篇3
每次翻到这本《35公斤的希望》时，都会觉得心里涌上了一股成功之火，因为我知道，只要为一个目标努力，就一定会有一定会有一扇成功的大门为你打开。
这本书记叙的是一个真实的故事。讲述了格雷古瓦一上学就肚子疼，觉得自己的唯一的生的希望就是靠自己的爷爷老莱昂，老莱昂给他带来了快乐，让他做自己喜欢做的手工活，从来都不会说他，就算是留级，别人说他，他也会帮格雷古瓦辩护。但是一次退学，令老莱昂不再宠爱他，不再理他，老莱昂是想让格雷古瓦好好学的。终于，在所有人的一起努力中，他好不容易挤进了一所学校，可又得知爷爷老莱昂病了，他十分伤心，但是他也无能力，不过值得庆幸的是老莱昂总算是恢复了过来，他到学校来看了格雷古瓦。
我羡慕老莱昂的教育孩子的方式，不过这种方式也有缺点，但是我觉得这样会给格雷古瓦的心灵得到了慰藉。从《35公斤的希望》这本书里，我还悟出了一个道理做什么事情都要有决心，只要是坚持到底就可以成功。就像这本书里的主人公格雷古瓦一样，因为自己学习不好，而且各方面都不好，虽然留级了两年，但是所有人都看不惯他，所以说老师也就把他开除了。
他的父母非常着急，打电话联系好多学校都联系不上，都拒绝了，可是唯有一所学校还有一点点的希望，格雷古瓦也感觉到了自己应该上学了，于是就写了一封奇怪的信寄给了这所学校的校长，这所学校也就破格录取了他。像我们学习的时候，无论自己的父母、老师怎样努力的帮你，你还是不一定能学习得好，你还是会学习该怎样就怎样，只有你自己肯学才可以这样。在这本书里，也生动形象的介绍出了他的家庭的变故，其实我觉得家庭的变故也是格雷古瓦不想学习的一个原因。
我们生活在一个受家长恩宠的世界里，我们应该学会满足。
《35公斤的希望》读后感 篇4
“《35公斤的希望》多么好听的名字啊！”我在书局第一次看见这本书的感想。于是我好奇又迫不及待的翻开了这本书的第一页。由于时间不多的原因连第一章都没读完就走了，不过庆幸的是我家长同意我买这本书。现在我读完了，可以把这本书分享给你们大家了。
故事的主要内容是这样的：多多讨厌学校，那里的气味让他头疼。老师和同学都嘲笑多多，体育课就是他的噩梦。回到家，爸爸妈妈总是吵架，没人关心多多的兴趣和理想。只有爷爷是他唯一的支柱，他的储藏室是让多多感到幸福的地方。他的成绩很差，现在，他已经留级两次了，没有学校愿意收留多多，他很坚强，他忍住不哭，他想把命运抓在自己的手里！
我最喜欢的主人公就是上面的多多了，虽然他成绩差但是手很灵活，他的老师还这样评价过他："有着漏洞般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成才。”
感谢作者达用了他聪明的头脑写了这本书，写了这本励志小说······
《35公斤的希望》读后感 篇5
他不胖不大，只有35公斤，他就是这本书的主人公格雷古瓦。
这本书讲述的是一个小男孩，在上幼儿园的时候，非常喜欢做各种各样新奇的小东西，他的老师玛丽老师是一个善于发现别人优点的一个人，她在格雷古瓦的毕业单上写了这样的几句话：这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵，一定可以教育成才。然而，这是他第一次，也是最后一次，国家教育体制内的成员没有抛弃他。
格雷古瓦上了小学时，这个时候也是他的噩梦的开始，一进到学校，闻到书本的气味和臭球鞋的气味，就会肚子疼痛的厉害，想一块巨大的石头压着他，使他喘不过气来。
当他的爷爷老莱昂生病住院的时候，格雷古瓦很伤心，因为他伤心时，老莱昂总是安慰他，给他讲龟兔赛跑的故事，格雷古瓦在去一个新的学校时，有了新的改变，成了新同学和老师心目中的明星。
格雷古瓦虽然学习成绩都不及格，但是他还有35公斤的希望，他还有希望变成一个有才的人。
这本书告诉我们每个人都有自己的可贵之处，都有自己好的一面，我从这本书里学会了要多善于发现别人的优点。
《35公斤的希望》读后感 篇6
35公斤的希望?第一次听到这个名字的时候，感到很惊讶。为什么说是35公斤的希望呢?看完这本书，我就明白了。
这是一部很真实的书，仿佛主人公就在我们身边。他是一个差的不能再差的学生，一闻到学校粉笔和破球鞋的味道就肚子疼的男孩——格雷古瓦。他被老师认为无可救药，他是一个留级到没有一所学校愿意要的孩子。回到家，爸爸妈妈也总是吵架。
在这样的情况下，只有他的爷爷老莱昂能给他带来希望和快乐。他最喜欢爷爷储藏室。他喜欢问储藏室里污油、润滑油、电热器、木胶和其他一切气味。可以说老莱昂的储藏室是他的精神避难所。但是有一天，老莱昂倒下了。他为了爷爷，给格朗尚中校写了一封信，信中说：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。出乎意料的是他竟然被录取了。虽然他在学习上不是很好，但是在创造和劳动上比老师还要好。在一节体育课上，老师让他攀结绳。他很努力的攀着一个又一个。快到时，他的大腿渗出了血，但他依然继续。他想的正是他爷爷，为了他爷爷，他坚持了下来。最后，他的爷爷康复了。这对于他来说是美好的。
这本书生动又深刻的描述了一个孩子成长的艰难、坎坷。尽管成绩不理想，却没有放弃自己。我们都应该向他学习。
《35公斤的希望》读后感 篇7
合上书，闭上眼睛，我开始默默地回顾，沉思这本《35公斤的希望》的意义。
这本书，讲述了格雷古瓦，一个闻到学校的味道就会肚子疼，被留级两次，甚至被学校抛弃的男孩的成长历程。他被退学后，没有人愿意收下这样的学生，渐渐地，他失去了希望。但在他的爷爷的关心鼓励下，他勇敢起来，给一所学校的校长寄去了一封信，他成功了，通过考试后，他被这所学校录取了。而且，在这所学校里，他得到了以前从未得到过的友谊，支持，包括老师在内，没有人瞧不起他，尽管他学习成绩不好。他还成功地在这所学校里突破了自我，做到了以前从未做到过的事情。
他成功是因为什么？信念？关爱？希望？也许都有吧。在初期，他在学校受到挫折与打击后，去爷爷奶奶家寻找安慰。他的爷爷老莱昂便是他最大的精神支柱。他们的关系很融洽，丝毫没有代沟，就像是两位好朋友。在他伤心时，他来到了爷爷家，在爷爷家的储藏室里，爷爷给他讲故事，告诉他要振作起来，努力拼搏。他的爷爷就像是在他坠入低谷时的一根树枝，挂住他，不让他跌下去，又像是黑暗中的一抹阳光，给他希望，让他拥有前行的力量，重新拥有面对生活的希望。
但是，这样和蔼的老莱昂却在得知他被退学后生气了，因为他被退学了？并不完全是这样。更因为他的孙子对这样的噩运失去了反抗的信念，老莱昂希望他能做些事情，做些能让他自己幸福起来的事情，做些能把自己的命运掌握在自己手中的事情，而不是随波逐流作做听天由命的无桨却在水中漂流的小船。也正是因为老莱昂对他的教诲，他才能有为自己命运拼搏的勇气。他给一所学校的校长写信，通过考试后，取得了成功——他被这所学校录取了。
进入学校后，老莱昂也好，爸爸妈妈也好，没有人能在帮他了，但他依然在这所学校里让自己往好的方向发展了，并不是说他的学习成绩有多好，而是，他成功地拥有了同学们对他的信任，老师对他的鼓励、支持。他在这里努力拼搏，虽然在学习上仍然一窍不通，但是他找到了可以发挥自己特长的课程——绘画和手工劳动课程，在这些课程上，甚至老师都来请教他，更不要受同学们了。最重要的是，他把自己心中的坚定信念展示给了老师和同学们，他们都知道，格雷古瓦虽然学习成绩不好，但是他却一定要摆脱这困境。因此，老师才没有看不起他，同学们也没有排斥他，他们都相信格雷古瓦一定能成功。
并且在这里，他突破了自我。虽然他是一个瘦弱的男孩子，但是在同学们的鼓励下，老师的支持下，自己的坚定信念和顽强意志下，他成功地爬到了绳结的顶端，这一刻，他不仅爬到了绳结的顶端，他也爬到了信念的高峰，相信在不久的将来，他一定会更出色，彻底摆脱困境。
一个人的成功，有别人的关心，自己的付出，也许现在我们还不够优秀，但只要我们不放弃，不断地磨砺自己，在这同时还给周围的人一些关心，去帮助别人，终究有一天，别人就会关心、帮助你，在他们的支持下，你就能爬上人生的高峰。
《35公斤的希望》读后感 篇8
我讨厌学校那里的气味，让我头疼老师和同学都嘲笑我，体育课就是我的噩梦。回到家爸爸妈妈总是吵架，没人关心我的兴趣和理想，只有爷爷是我唯一的支柱，他的储藏室是唯一让我感到幸福的地方，现在我留级两次了，没有任何一个学校愿意收留我，可我不想哭我想幸福起来，我想把命运抓在自己的手中！
主人公格雷古瓦，多多在三岁以前是幸福的，因为多多有个温柔的玛丽老师，多多该上一年级时送给玛丽老师一个小礼物。
礼物是有一个有意思的笔盒有两个可以放回形针和图钉还有一个可以放橡皮的地方，多多上都初一时已经13岁了，不用算多多已经留了两级了，多多的爷爷是多多的”避风港“，如今爷爷已经生病了，但多多并不因为爷爷生病了，而是要证明给爷爷看我不差劲，我要变强，让你为我自豪！
这本书告诉了我们一个深刻的道理：不管在什么地方，都要为自己的梦想而努力奋斗，就像小主人公多多一样，为了自己的梦想而奋斗，他是我们学习的榜样。
《35公斤的希望》读后感 篇9
《35公斤的希望》这本书是今天下午邮到的，早听说这本书的时候，书的名字就让我很好奇了，忙完手头的事，就读了起来。
书中的孩子多多的成长历程，深深牵动着我很快读完了这本书，当我读到他35公斤的希望，找到我想知道的答案同时让我很震惊，是他只有35公斤，却有着满满的希望，满满的感动油然而生。是什么让这个孩子有这样的信心呢？
是玛丽老师最初的带给他幼儿园生活的幸福时光。当翻开书看到目录时，第一章的题目叫做《最初的幸福》，看到这样的题目我心里暖暖的，看得心里喜欢。
这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女般的手指，敏感的心灵，一定可以教育成才。这是玛丽老师给多多毕业册上的评语。也是多多所谓最初的幸福。他喜欢这位老师带给他的课堂。看到这位老师的话语，作为老师，我们都应该拥有一颗美好的心灵，并为之付出努力。
翻到这一页，看到短短的四句话又是“恨”又是“毁”的，心不禁满是疑惑，是什么样的学校，给了这孩子这样的情绪！我对这一切不感兴趣。就这么简单。
除了幼儿园玛丽老师的手工课，多多不再开心，在学校什么课都不喜欢，甚至讨厌学校的味道，闻到这种味道就会生病。因为体育课被退学。回到家里他因为离开学校很开心，帮妈妈修理熨斗，帮爸爸修割草机，帮邻居贴壁纸...他很开心，动手、动脑才是他的最爱。每个孩子都有优秀的一面，只是我们要有一双善于发现的眼睛，夸奖不一定是动力，但鼓励孩子，让孩子树立信心就一定会有意想不到的效果。
给多多树立信心的不是他的父母，而是他的爷爷，老莱昂。爷爷上学的时候可是个学霸呢，现在的爷爷最喜欢的也是修修补补，他有一个储藏室，也是多多最喜欢的地方。
爷爷的储藏室，是这个世界上让我感到幸福的地方。爷爷的储藏室，多多说那里面充满了幸福的味道:污油、润滑油...混合的气味，多多还想把这些混合的气味制成香水，遇到不开心的事就来闻一下。这个年纪应该是父母疼爱，朋友们一起淘气，可他却是个内心孤独的孩子。
在父母焦头烂额的选学校又被学校拒绝后，多多说出了自己的想法，他已经找到了自己喜欢的学校，因为他看到那里有给植物换盆的同学，有在工作台上锯木板的同学。于是多多为了能到那个叫贝塔奇诺克—莱—洼的地方。给那里的校长写了一封信，一封打了12份草稿的信。我在想这12份的草稿，他的内心是怎样的向往与希望呢！手心会出多少汗呢？在信寄出之后他知道这个学校的校长是位女士，心里又有些小尴尬！13岁的少年在还是一个懵懂年纪的时候，多多有了自己的方向，要去寻找幸福感。
从头到尾，提到父母的文字很少，一提到就争吵，就是彼此埋怨。作为父母，孩子的第一任老师，责任在哪里呢？这样的家庭里，多多有着这样的变化也不稀奇了。
陪伴孩子也许是一件辛苦的事，作为父母也好，老师也好，亲人朋友都有个各自的重大作用，孩子度过的每一天都满是希望，无论多少斤，都是美好，我们都要努力做到最好。
《35公斤的希望》读后感 篇10
我不是很高，不是很胖，不是很壮，但我有35公斤的希望这句话是这本书的主人公格雷古瓦说的。
这本书的`主人公格雷古瓦，是一个，不爱上学，一闻到粉笔末的气味就会要让他的肚子疼，老师和同学总是嘲笑他，体育课简直是他的噩梦，回到家，爸爸妈妈也总是吵架。在这样的情况下，只有他的爷爷老莱昂是他唯一的支柱，爷爷的储藏室是让他唯一感到最幸福的地方。但是当格雷古瓦再一次留级的时候，爷爷不再安慰他了，再也不当他的避风港了
在这时，老莱昂病倒了，格雷古瓦为了自己的爷爷，给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：我不是很胖，我有35公斤的希望。出人意料的是格雷古瓦竟然被录取了。格雷古瓦虽然在学习方面不是很好，但是在创作和劳动方面上确实游刃有余，就连创作老师有时也要让格雷古瓦当老师，给大家讲。在一个体育课上，老师让多多(格雷古瓦的小名)去攀绳结，他攀了一个又一个，最后他的大腿开始渗出血，但他仍然继续攀。读到这里我深深的感动，多多那时是多么的辛痛苦啊，体育课是他的噩梦，但他在攀绳结的时候却是那么的坚持，他的这种精神真值得我们学习。
读了这本书，我想说，我真应该向格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书还告诉了
我们一个道理：无论什么样的.孩子都有自己独一无二的本领，每一个孩子都是独一无二的!
《35公斤的希望》读后感 篇11
生活中处处充满着希望。它并不是物质的存在，它看不见，摸不着，但却可以产生实实在在的力量。一个孩子就是一个希望，一个独一无二的希望。也许他的成绩不如人意，但是，他一定有自己的独特之处，有着属于自己的一条道路。
这部小说让人感到十分真实，仿佛就发生在我们的身边。不爱学习，讨厌学校，憎恨又害怕体育课，在家里，爸爸妈妈因他吵得闹翻了天。在别人眼里，他一无是处，只有爷爷是他唯一的支柱，爷爷带给他的，是满满的希望和正能量。这个孩子，就是书中的主人公格雷古瓦(多多)。但他在某个方面却又自己独特的天赋。
多多喜欢创作新事物，也因为这个，使他想上格朗尚中学，可被学校放弃的他，该怎么才能被录取呢?后来，在爷爷的鼓励下，多多寄出了一封充满诚意的信，而正是这封信，深深地打动了格朗尚中学的校长，意外地改变了他的命运，他被录取了。多多在爷爷的帮助下，自己拯救了自己，他写了一生中最重要的一封信：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望新的环境，爷爷生病后的康复，一切对多多而言，都将是个美好的开始
从多多迎接挑战，克服重重困难，战胜自我的过程中，我看到了生命那源源不断的动力，力量和希望。
《35公斤的希望》读后感 篇12
35公斤的希望?一看到书名，我就有了许多疑问：希望是有重量的吗?它到底想说什么?带着疑惑，我认真地阅读了此书。
这本书讲的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因为体育课上的滑稽表演被小学开除。他的爸爸妈妈找不到一个可以让他上的初中，为了发泄经常吵架。终于，有一个让穆兰初中愿意接纳他。可因为法文老师的频频缺席，他父母做出了一个决定：让格雷古瓦读寄宿学校。多多的爷爷老莱昂知道之后，鼓励多多写了一封动机信，信里写道：我不是很胖，有35公斤的希望这句话改变了多多的命运，他终于被寄宿学校录取了!多多自己拯救了自己!因此他开始变得不再厌学，更加乐观了。
看完此书，我觉得书中最伟大的人是老莱昂，他给了多多勇气，更重要的是他让多多对自己产生了希望!希望是多么神奇的东西呀!让一个厌学的多多变成一个好学的多多，让一个悲观的多多成为乐观的孩子，让一切不可能的事成为可能!希望是伟大的，多多35公斤的希望使他最终成功褪变成了一个好学、勇敢的男孩。
我们也一样，有时会因为妈妈的唠叨而烦恼;有时会因为作业太多而不想学习;有时会因为被老师家长批评而困惑但只要有了希望，努力进取，向成功的道路前进，那么，成功将降临于你的府邸!
《35公斤的希望》读后感 篇13
这段时间我读了《35公斤的希望》，这本书的作者是法国著名作家安娜嘉瓦尔达。这本书的主人公是格雷古瓦，他在成长过程中经历许多的磨难的艰辛。
我第一次看这本书的时候，让我印象深刻的两句话是：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。第二句是玛丽老师给格雷古瓦的评语：这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成材。
格雷古瓦的父母平时只会吵架，而且总是把他的成绩差当作借口。没有关心过他的感受，可见这时候的格雷古瓦是多么的伤心。
格雷古瓦在求学的过程中，分别遇到几位老师，这几位老师是：玛丽老师、达蕾夫人，贝鲁夫人。还有几位书上没有写名字。这几位老师当中，让格雷古瓦印象最深的是玛丽老师，因为玛丽老师对他很关心，而且他爱做手工。玛丽老师在格雷古瓦最困难，最无助的时候，帮助他，鼓励他，鼓励他，并且把她工作的那种快乐，带给每一个学生。
看这本书时，让我感动到流泪的是第十三章。体育课很差的格雷古瓦，在攀绳的时候，很多次想放弃，但老师同学不停地给他加油，他自己不断的给自己打气，最终攀到了顶端。格雷古瓦感觉到爷爷的病重，觉得自己应该珍惜大好时光，不辜负爷爷对自己的期望，在老师和同学们的帮助下完成了生命中最大的一次转折。
我要学习格雷古瓦面对困难不放弃的精神，一定把希望掌握自己的手中。
