读《逐梦路上》有感四年级作文1000字

“故事是从一个圆圈缺了一角开始的。他缺了一角，很不快乐，于是就踏上了寻找那丢失的一角的路程。他向前滚动，唱着这样一首歌：‘喔，我要去找失落的一角，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角……’”这是我第一次给我的弟弟讲故事，弟弟很乖，就趴在我的旁边，眼睛盯着书里的图画。我笑着看了看他，继续讲。

我第一次看，可能跟弟弟一样大，五岁，看得懂图画，不太懂故事的内容。今天，我再次翻开它，慢慢地，一字一字读时，我惊喜地发现，这些简短的文字，简洁的线条画，变成我脑海里不断翻腾的思考因子，在叽叽咕咕说着什么。

弟弟躺在地板上问我：“哥哥，这个圆为什么要找失落的一角呢？”“因为他想让自己变得更完美啊！”我脱口而出。“那它找到了，为什么又不要了呢？”弟弟又问。这下难住我了，是啊，为什么找到了又不要呢？弟弟的话让我深思。

后来，成长的过程中，不断阅读好书，积累知识，渐渐的，我终于明白了，以前的我就是这 “圆先生”，为了成为爸爸、妈妈心中的完美小孩，不停地在追赶、想补上那失落的一角。现在的我不仅是一个在追寻完美的不完美小孩，我更在意的是追寻路上的快乐。

幼儿园时，妈妈教我背《三字经》，背古诗。她发现我喜欢在纸上涂鸦，就立刻给我报了绘画班，学到后来，我发现小时候背过的《三字经》，现在已经背不全了，当然我也没成为一名小画家。但现在的我背书特别快，手抄报编得很精美，兴许就是那时候打下的基础，而且在妈妈的怀里背古诗，在父亲节送爸爸自画像当礼物的感觉那么幸福、那么完美，至今无法忘怀。

三年级，妈妈看我写字还 东倒西歪、大小不一的，就给我报了毛笔书法班。我是一个贪玩的孩子，我不太情愿。第一次上课，老师让我带回我的作品——满纸的“蚊香圈”和“栅栏杆”，给爸爸看，爸爸惊呼画得好，力量均衡，线条匀称。使我信心倍增。我的字悄悄变漂亮，虽然还 远没达到完美，但是我很快乐。

什么是完美呢？每个人都不会完美，就像那个圆。世间万物都不会完美，就像那个圆。高山只能驻足远眺，溪水也能细水长流。正因为不完美，我们才有奋进的动力，给人以无穷的力量。高山因为不完美，引来小鸟为他欢唱；溪水因为不完美，让小花摇曳生姿；维纳斯女神因为不完美，成为最美的断臂女神；霍金因为不完美，完美创造奇迹。

我也有很多不完美，我贪玩，也爱偷懒。那天，爸爸看完我练的字，就读了一段文字给我听，“我要求你读书成功，努力认真，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”我想他的意思就是，孩子你要努力去追寻，寻找自己想要的人生，而且要享受追寻路上的风景，无论那景色是否美丽，要懂得享受过程。这不正是我需要找寻的那缺失的一角嘛。

我终于明白了，某一天，我把我的收获告诉了弟弟。弟弟眨着眼睛看着我，似懂非懂。突然，他对我说：“哥，老师今天表扬我上课坐得越来越端正了，我是不是越来越完美了。老师还 说，要我继续努力！”“是的，弟弟，加油！”我们俩哈哈大笑起来。

不停追寻就是完美。有不完美的地方，就是努力的空间，在生命的旅程上，追寻着就是快乐！以后我会设定目标，并坚持追寻，成功的路上定铺满荆棘，只要用心、只要坚持，属于我的完美就在不远的前方。