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落花生读后感(15篇)

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落花生读后感(15篇)

落花生读后感(15篇)

读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的落花生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

落花生读后感1

《落花生》这篇课文讲了“我们”种在后花园的花生收获了,“我们”再后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学了这篇课文,我觉得我们学生也应像花生一样,实实在在地做人,不要做只讲体面,而没有用的人。生活如此,学习更是如此。

在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,而是要继续努力,争取更大的成绩。不能因为自己有了一点成绩而停止努力,那就成了“不进则退”。有的同学没有比谁学习好,而是在比谁吃的好,谁穿的好。这样的人,只注重外表,不充实自己的内心。就不会成为一个对国家、对他人有用的人。

落花生读后感2

我认为应该两者兼具才好,因为如果广像桃子、苹果、石榴,拥有体面又华丽的身驱而对别人没有默默奉献的精神的话那这个人活着是没有意义的。相同如果只有像花生一样默默无语长大后到了工作岗位后也不会被领导重用。

所以我们要做到两者兼具才是更好。

落花生读后感3

我们将要学《落花生》了,老师让我们预习一下,没想到我一读,还有了很多收获。全文很精彩,尤其是“过收”的时候。

父亲与姐弟三人讨论花生的好处,它不但“味美”、“能榨油"、“价格便宜”,而且它不像苹果那样,把鲜艳的果实高高的挂在枝头炫耀,而是埋在地下。

花生不追求外表华美而重在实用,不是那种外表好看而对社会无用的东西。好像我们人一样,一个人外表虽然长得丑,可是心灵可以感化大家,成为人们尊敬的人。

我要学习落花生的品格,长大后做一个对社会有用之人。15.落花生课后练习题

落花生读后感4

读“落花生”有感今天,我学习了“落花生”这篇课文。本文有两个特点:

1、详略得当。

2、借物喻人。读了课文中的落花生,我不禁想起了清洁工叔叔,阿姨。他们和花生一样,也在默默的付出呢,可是社会上有的人,却在为社会抹黑,给社会拉后腿。小偷就是个明显的例子。

课文使我收获真大。从课文中,我不但学到了做人的道理——做人要象花生一样,做个对社会有用的人,而还积累了更多好词佳句。的确,人要做对社会有用的人。

落花生读后感5

《落花生》这篇文章是我最喜欢读的,因为文章的每一句话都包含着一个深刻得道理。文中写道:“花生的好处很多很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子,石榴那样,把鲜红,嫩绿的果实高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。”“落花生虽然不好看,可是很有用”让我明白,一个人的外表不太重要,只要心灵美,有一颗美的心灵,你就是最美的。做人要想落花生一样,踏踏实实地做人。

落花生读后感6

那天,我们学习了一篇课文,《落花生》,它的作者是我国现代作家许地山。

它的主要内容是:妈妈带着作者和弟妹还有父亲到茅亭里过收获节,通过谈论花生的好处,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者扎扎实实做人的思想感情。

像花生一样的人,在我们世界上不是也有很多吗?

读完了《落花生》这篇课文,使我懂得了一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,要做对社会做出贡献、对社会有用的人。等我长大了,我也要像落花生一样,做一个默默无闻、无私奉献的人。为家人,为学校,为社会带来更多的好处。

落花生读后感7

在我读过的文章中,《落花生》是我最喜欢的文章,在这篇短小精悍的文章中,包含着一个意味深长的哲理,令人回味无穷。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的人,而要做有真才实学的人,只有兢兢业业地做有益于人民百姓的事,就是默默无闻也能够成为对社会有用的人。

同时还暗暗告诉我们:“做人就要象花生一样,踏踏实实,做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。”这才是我们从这篇文章里最大的收获。

落花生读后感8

“落花生”即我们常说的花生。花生可煮可炸,可炒可焖,而且它还有丰富的维生素和氨基酸,所以很多人爱吃。同时,它可以榨油,而且还很便宜,所以花生是一种最佳补品。可是大部分人都不知道花生有不图虚名、默默奉献与朴实无华的精神!“花生精神”正像文中的一句话:它虽然不好看,可是很有用。其实我们生活中也有这种“默默奉献的人”,比如最美司机吴斌,最美教师张丽莉等等。

当然,我也对花生精神有了更深层的理解:

落花生读后感9

在新的学期中,我们学到了《落花生》,他是许地山老师的作品。

刚读课文时,我很奇怪,花生为什么又叫落花生呢?花生有什么好写的呢?种花生、收花生很平常,吃花生我很内行,如果换了我,真不知怎样下笔。

仔细读了两遍,原来作者写的时小时候从种到收花生的过程,特别写了一家人的谈话。尤其是父亲的谈话,告诉我们要象花生那样,做一个对别人,对社会有用的人。

是啊,人要作有用的人。如果只讲外表,而对社会没有什么用,对不没好处,那样活起来也没有人生价值。我们应该做像花生那样,不炫耀自己,对人类有贡献的人。不要只讲究外表,而对别人没有好处。

落花生读后感10

我们这一学期,语文课里。我们学了“落花生”这一课以后,我有深刻的感受。

落花生这一篇课文里,是讲述许地山和哥哥姐姐一样爱吃花生。她妈妈就说:“后院有半亩空地,我们就在那儿种花生吧!”孩子们都同意。他们播种,浇水。没过几个月就收获了。他们请父亲和他们一起享用花生做的食品。他的父亲就给他们讲一些在“人生旅途”中的道理。

道理是:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

读完了这一篇课文,我想:以后我要做一个对社会有帮助的人,比如:警察。不要做对社会有危害的人,比如:吸毒者,小偷。还有,我也不做一个没有真才实学,而会说的好听的人。

落花生读后感11

读了许地山的《落花生》后,我懂得了做人要做有用的人。《落花生》讲述的是一天晚上作者家过花生节的事。

许地山先生对花生有着特殊的感情,他有个笔名叫‘落华生’,这种特殊的.感情在《落花生》中体现出来了:母亲把我们收获的花生做成了好几样食品,请父亲品尝,父亲在谈话中使我们懂得了一些道理。

我读完了这篇文章,心想:作者的父亲的确是对的,像我们班的有些人,长得很漂亮,开始大家都很喜欢她们,可后来在有劳动任务时,她们没干,结果卫教师处罚了她们,没人喜欢她们了。

在我们大声朗读这篇课文时,我明白为什么它被收课本了。

落花生读后感12

花生精神说来容易做来难。而很多人却做到了,虽然在茫茫的人群中一个人只是沧海一粟,但每人贡献一小点,世界将汇成一大点。当然文中意思并不是苹果、桃、石榴等木本植物不好,而是专指“穿著名牌拿刀捅人”的那种人。而埋在地里的东西不一定好,地雷就埋在地下,我们要辩证的看待。

花生不只好吃,还有许多花生精神值得我们学习。

落花生读后感13

读完《落花生》一文我感受到花生的品格是高尚的,它坚守在自己的岗位上不断地向目标关于奋斗作文,得到了收成以后又无私地奉献给人们又不向任何人炫耀自己的光彩。

花生很好吃,又很便宜,它不像石榴、苹果那样高高地挂在枝头向人炫耀自己的光彩,花生有很多优点,可它从不骄傲,还是一直不懈地关于努力作文向着另一个更好的目标去奋斗。

花生这种品格一直推动着我的学习和生活,它值得我们每个人学习!

落花生读后感14

我读了《落花生》这一课,我懂得了人是不能光看表面的,重要的看的还是内心,例如:地里的农民、部队里的军人、养猪场的工人、警察局里的警察。

学了这一课我懂得了长大要做一个,对社会有用,对国家发展有用的人。

做人也不一定要做高强、伟大的人。

例如:地里的农民们,成天不怕苦吃的给人们奉献粮食。

例如:部队里的军人,一天到晚地守卫着城市的安全。

我一定要向这些人学习。

落花生读后感15

今天我读了落花生使我深受感动,文中父亲把花生比做人来教诲许地山;人要做有用的人不要光讲体面而对别人没有好处的人。

说到这里我就想起了鹿和老虎的故事,有一天鹿在小树下玩,突然,口渴了,就到河边去喝水,忽然它看见了自己美丽的角说:“这是我吗?居然如此美如天仙。阵阵风吹过,小鹿看着水面,却看到自己丑陋的的角,就说这个角太丑了,根本不和我意。”说着一只老虎跑了出来,它的脚如火箭一样的跑走了,老虎再也没有力气追了。鹿一边走一边叹气的说:“这美丽的角都快丧了我的命了可丑陋的角却救了我的命。”

从中 ,我知道了人不能只看外表。

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