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作为临沂六中语文学科学习共同体中的一员，我感到十分荣幸，这是一个学习的组织，在这个组织里，我学习着、成长着并快乐着！在共同体的学习中，我有幸拜读了——《静悄悄的革命》一书，这本书是日本东京大学研究生院教育学研究科教......
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导语：商业就是忘掉生意、忘掉商业，是要去思考我们和拥护者的关系。品牌也不再重点突出自己产品的功能，而是突出它和用户情感共鸣的结合点。如何提前为消费者设好场景，让消费者站在入口，并形成一个个场景的集合集成…......
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导语：商业营销就是对于各个产品的营销场景设置，这关乎领导者的执行力。下面是本站小编收集整理的《场景革命》优秀读后感，希望对大家有所帮助。场景革命读后感商业就是忘掉生意、忘掉商业，是要去思考我们和拥护者的关系。......
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导语：新教师如何才能找到学生的切实需求?新教师如何才能更好地帮助学生成长?下面是本站小编收集整理的《静悄悄的革命》优秀读后感，希望对大家有所帮助。《静悄悄的革命》新教师读后感【篇1】在徐书记提供的书目中,有《......
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《静悄悄的革命》读后感1日常生活是我们的栖息之所。它的平凡，催生我们令其变得伟大的念头；它的稳健，催生我们骚动的欲望；它的例常反复，催生我们叛逆的精神；它是如此强大而弥散，另我们难以逃逸。《静悄悄的革命——日常教学......
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在阅读这本书之前我常在想，我的课堂不乏有积极的发言、热烈的讨论，但是为什么最后整体呈现出来的效果却是不佳的。问题的答案可能是多样的，但这篇《宁静的课堂革命》这本书却带给我一种全新的思考方向。所谓的宁静的课堂......
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一次偶然的机会，让我得到了《湖州革命英烈》这本书，我便如饥似渴地读了起来。这本书讲的是发生在湖州的革命英烈身上的故事。日本侵略者用战争打开了中华大门，残害中华儿女，不知他们手上沾了多少中华儿女的鲜血，他们在我中......
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当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《教育思想的革命》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《教育思想的革命》读后感1读书是开发人的智......
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革命传统是德育内容之一。是教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育。它的主要内容是：养成密切联系群众和为人民服务的思想作风；培养实事求是、理论联系实际、谦虚谨慎等良好品......
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读《静悄悄的革命》有感范文1从书声朗朗到议论纷纷是我们所希望看到的学习状态，然而这种情形在小学最为常见，随着年级的增长，这种盛况似乎不复存在。读了《静悄悄的革命》这本书，我仿佛窥探到了这种情形的原因。小学生对......
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导语：《静悄悄的革命》是实践新课程教学参考。本书是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过程，创造一种活动性的、合作性的、反思性的学习。下面是本站小编收集整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。教师读《......
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与优秀的人同行是一种幸福。从未细读过地道的江南小镇，所以在暑假听说安排班主任去杭州培训时，异常兴奋，去火车站之前，买了一大袋子吃的，想着可以打发八个多小时的动车。大家一块出去在车上最方便的就是能随意的换座位。最......
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【第1篇】静悄悄的革命读后感我读了《静悄悄的革命》，感触很深，也受到了很大的教育。《静悄悄的革命》是日本佐藤学先生的著作。在书中他指出：目前世界各国所进行的教育改革可称之为“静悄悄的革命”。事实上，在我国，“静......
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很多朋友告诉我，他们看了很多医生，吃了很多药，还是很难“睡好”。睡好，并不单纯指失眠、睡眠的时间，更确切的说是睡眠的质量。我经常笑着对他们说，其实，睡不好不是一种病，而是心态没有调整好，与其把睡眠当作一种“病症”，不如把......
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最近，我有幸拜读了日本教育学佐藤学博士的《静悄悄的革命》一书，被佐藤学博士的平易、务实的研究态度所感动，被他对教学中的形式主义的批判所震动，阅读《静悄悄的革命》，给困惑中的我带来了许多思考、启示。思考：教师的角色......
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(《而已集革命时代的文学》)他赞美为民族和社会奋斗牺牲的革命家说:“我深深感到革命家的伟大……惟独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。”(《而已集黄花节杂感》)在大革命暴风雨过去以后，他领导中国的大众文化运......
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在我国当今教育界反复强调并形成这样一种共识,那就是课堂教学要多一些互动,多一些精彩,强调学生在学习过程中要发挥其主体性的作用.基于现实的要求,合作、探究互动的学习方式得以倡导,并在各地积极实施,面上搞得轰轰......
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读这本书，受益匪浅。我读书，喜欢囫囵吞枣，很快速地浏览，所以常常可以很快地读完自己喜欢的书，但当读完，只记得大概，至于细节，忘了。可是读这本书，我发现只能彻底改变自己的阅读习惯，因为按以往的读书方式阅读，居然不行，读不懂。你......
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读《革命孤独》有感_1500字一、“你一定要走，我一定要留，没有人走，革命无以成功，没有人留，无以告诉曾经相信这次革命的人。”这句话让我激动了许久。总以为革命与佛学八竿子打不着，但没有想到，说这句话的人竟然是一个学佛之......
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导语：下面是本站小编收集整理的《静悄悄的革命》读后感优秀范文，希望对大家有所帮助。静悄悄的革命读后感范文600字【1】《静悄悄的革命》作者是日本作家佐藤学，文中指出:充分发挥学生的主体作用，调动学生的自主性，这是每......
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读了佐藤学教授的这本书，我深刻意识到作为教育工作者思想方式的“革命”和课堂实践的“革命”迫在眉睫，静悄悄的唤醒，让课堂回到本真，关注孩子们的情感培养，倾听孩子们的发言，关注孩子的个体需求，从而促进孩子们的生命成长。......
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我是学习人宇科学十几年的老学员了，20xx年11月28日听了我的同学杨静介绍她学大同世界新系统理论的情况，她还帮我买了书，指导我先学什么，后学什么。当我用了3天时间看完了《地球升级后大同世界新系统相关理论及实践》的汇......
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新课程改革的理念逐渐在自己的脑海中扎下根的时候，我开始试图将自己的课堂转变为我理想中的开放的、个性的、多彩的课堂，但在许多次的尝试中，我发现：相对低、中年级而言，高年级的课堂气氛显得很沉闷。教室里能自主参与小组......
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大家看完革命书籍之后都有着怎样的感受呢？我相信每个人的心得感受也都是不一样的。下面就是小编分享的革命书籍读后感范文，一起来看一下吧。革命书籍读后感一“青春”对于我们每个人，都是太短促了，也正是因为他的短促方才......
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暑假，认真拜读了日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士佐藤学所写的一部专著——《静悄悄的革命》。书中他对学校、教师、课程的深刻阐述，给了我震撼与反思。也许很多情况是我们无法改变的，很多改变也是艰难......
