• 《给教师的建议》读后感悟范文 作为一个已经在学校教学第一战线上奋斗了三年的新人来说,伴随对自己所教课程的逐渐熟悉,在教学的过程之中,也有自己不少的困惑。在这三年中,我也体会到作为一名人民教师的崇高,做好阳光下最光辉的职业,我也领悟到了自己肩上......

  • 《教师的挑战——宁静的课堂革命》读后感范文 捧着佐藤学教授的《教师的挑战——宁静的课堂革命》一书细细读来,让我对我们教师所面临的挑战有了新的了解,那就是为儿童提供高质量的学习机会。教师的责任不是进行“好的教学”,而是要实现所有儿童的学习权力,尽可能提高......

  • 读《有效教师》有感1500字 再读《有效教师》这本书,又一次感受到书中字里行间流露着教师对教育事业的热情、对学生的挚爱,散发着教师的智慧的光芒。细细品味它,我更加明确了自己前进的方向,收获颇多。一、博大而炽热的爱,在爱中不断认识自我“热爱是......

  • 读《教师的建议》有感 小学教师读书心得:读《教师的建议》有感自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的......

  • 读《给教师的建议》有感范文550字 寒假到了,可爱的孩子们走了,午后小女正熟睡,闲来无事,就从书橱里,随手翻开了一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,共100条。他是当代一位具有30多年教育实践经验的教育理论家著名教育。当我读至“要教会孩子利用自由支配的......

  • 教师课堂管理66个细节读后感范文 暑期抽空阅读了《教师课堂管理66个细节》一书,结合自己的教学实际,感慨颇多。作为老师,应该要有一颗包容的心,给孩子认错的勇气,放宽胸怀,学会等待,多看学生的闪光点……这些都是无可厚非的基本点。一条又一条的管理细节,道出......

  • 教师《爱弥儿》的读后感 一个好教师就应具有哪些品质,人们对这个问题是讨论了很多的。下面小编整理收集了教师《爱弥儿》的读后感,欢迎阅读!教师《爱弥儿》的读后感1卢梭在《爱弥尔》中主张儿童的教育应顺应自然,以儿童为本位。他在《爱弥尔》中......

  • 读教师评语有感 评语这个词我想对于我们教育工作者来说并不陌生,但是一般说来都是教师之间相互评课,这次我看到了家长们很有建树的建议,对我的启发很大。有的家长他们站的高度很高,可以高屋建瓴,一语道破我们的课堂的实质。家长对我们教师......

  • 读《每个幼儿都是教师的宝贝》有感范文600字 最近,我在《幼儿教育》杂志上看到一篇名为《每个幼儿都是教师的宝贝》的文章,读后我深受感动。“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,这并不是一件简单容易的事。有人曾说过......

  • 教师读《幼儿园教育的50个细节》有感 刚拿到这本书,就被里面一个个生动的例子吸引。“把你送到小班去”“对你真棒的质问”“你们喜欢不喜欢呀”这些熟悉的例子都是曾经发生在我的身边。特别看到“为什么她总是最后一名”这个例子,让我想到了不管我接手哪个......

  • 读《给教师的建议》有感范文450字 苏霍姆林斯基在谈到教师怎样使学生注意力集中时,很形象地把学生的注意力比作一根丝线。他在带领孩子们上完一堂有趣的植物课后这样写道:"要让所有的孩子都围拢来看这些植物,我就得用注意力这根很细的丝线把孩子们都拴在......

  • 《给教师的101个建议》读后感 《给教师的101个建议》一书,对于一个年轻教师来说,多方面的吸取别人的经验是有必要的,而多读书,读好书便是其中的一条途径。一、学会思考。任何智慧的产物都是思考得结晶。记得在走出大学校门之前,导师反复给我们强调:不要......

  • 教师的诗意生活与专业成长读后感 第一次看到“肖川”这个名字是在名师华应龙老师的《我就是数学》这本书中,肖川教授为华老师的著作写了“序”。当时就觉得这位教授是一位气度宏大,感悟深邃的哲人。这个寒假有幸可以阅读肖川教授的《教师的诗意生活与专......

  • 《小学数学课型与教学模式》教师读后感 这段时间学习了《小学数学课型与教学模式》,课程中提到的小学数学课型的分类和我以前对课型的认识有点不一样。以前我们把数学课分为感受课、认识课、练习课、知识整理课、评研课。而《小学数学课型与教学模式》则把课......

  • 《过去的教师》800字读后感 人常说教师是太阳底下最光辉的职业,教师是蜡烛,是园丁。以前感触不大,但读完《过去的教师》这本书后,感觉我们的太老师们确实如此。学高为师,身正为范,说起来容易,做起来太难,但我们的前辈教师做到了,而且是在物质报酬特别匮乏......

  • 读教师角色与教师发展新探有感范文 读教师角色与教师发展新探有感范文“教师”是幸福的职业,这是我在工作中所感悟到的。新世纪,新教育需要有新型的教师,同样也蕴育出新一代的教师。谁越早意识到这一点,谁就会把握职业生活中发展的主动权,谁就会在职业生活中......

  • 《做不抱怨的教师》读后感范文1400字 当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书,我心里为之一颤。为自己曾经对工作的不满而懈怠;对学生的不满而愤怒;对他人的不满而耿耿于怀,心里就非常懊悔、沮丧,难过。但今天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂......

  • 我们为什么做教师读后感600字 最近,读了索尼娅?尼托主编的《我们为什么做教师》一书,感受颇多。书中的21位教师并不都是“天生就是教书的材料”。他们或许是中途改行的中年人,或许是刚入行的新教师,但他们都认为教书让他们的生活变得更有意义;教书使得他......

  • 读《教师人文素养的新修炼》有感 《教师人文素养的新修炼》一书提出,教师的人文素养对教师自身的专业发展,对实施素质教育,促进学生的发展都是非常重要的。那教师的人文素养是什么,在新课程背景下,作为我们教育工作者应具备怎样的教育素养呢?读了这本书之后......

  • 《如何成为高效能的教师》读后感 假期在家,我阅读了《如何成为高效能的教师》这本书,在书中我看到了开学第一课的重要,看到了高效能的老师是如何做的。高效能教师第一天就能很好的掌控大局,组织安排好课堂教学进程,并在第一周就建立教学的一致学、连贯性,井......

  • 窗边的小豆豆教师读后感范文 第一次看到《窗边的小豆豆》这本书,是被它的书名吸引,可当我捧起这本书读了以后,却让我爱不释手,因为我似乎已经看到巴学园的“电车”教室,似乎也尝到了山的味道和海的味道了。故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩,一......

  • 教师的读后感 教师读书笔记的范文1《爱的教育》读书笔记书,是我们日常生活中必不可少的东西之一,谁的家中都有许许多多的书。在书的海洋中,有数不胜数的好书。在我看过的书中,爱的教育这本书就算一本好书。爱的教育是意大利作家亚米契......

  • 读苏霍姆林斯基教育专著《给教师的建议》有感范文 苏霍姆林斯基——作为主张个性和谐发展的教育理论家和实践家,在《给教师的建议》一书中既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来,我觉得找到学生和老师发生的现象的根源,使......

  • 《创造幸福的教师生活》读后感 幸福,多么诱人的字眼!它是人们去为之奋斗、拼搏的源泉,是人们一生的追求。试问谁不想拥有幸福的生活?教师,被称为幸福的职业,但是在职业光环的背后,在在着很多的与这一职业不相称的东西,教师的待遇问题,工作与心理压力问题,职业......

  • 读我们为什么做教师有感1500字 《我们为什么做教师》这本书起先吸引我的是它的书名,因为我也在想:我为什么做教师呢?这本由美国马萨诸塞大学教育学院杰出的语言和文化教授索尼娅·托尼主编的书收录了21位在美国公立小学、初中和高中任教的教师的一些感......