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  • 学生写作之读后感大纲 篇一:学生写作之读后感《不朽》初次接触落落的文字,是初二时的《年华是无效信》,学生习作之读后感。故事情节有点大众化,类似于饶雪漫之类的青春小说,甚至在情节上的掌握尚未足够成熟,但她的文字确是令人眼前一亮。“落落”......

  • 读后感的写作要点大纲 “读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小......

  • 谈“读后感”写作大纲 读后感是阅读了一段文字、一篇文章或一本书以后,把自己的感想、收获,受到启发教育和评论等写下来文章。它属于一种议论文的范畴,但它同一般议论文的写法有所不同,它要求以写自己读后的感受为主,离不开我这个特定身份,要根据......

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