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《三十六计》读后感200字小学作文(精选18篇)

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《三十六计》读后感200字小学作文 篇1

三十六计,分六个板块,六六三十六,每 一板块有六计,分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。

这本书写了古人在战场上的智慧,它也能帮我们解决现在生活上的许多困难。

其中,我最喜欢反间计和空城计,反间计能让两个互相猜疑,从而达到对方失败。

空城计是以弱下强的妙计,据说有一次司马懿攻击诸葛亮,诸葛亮兵少,而且身边都是文臣,最终想出这办法吓退了司马懿。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇2

我看了《三十六计故事》之后,它给我留下了深刻的印象,它是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典。

其中共有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩。苦肉计、连环计、空城计、反间计等等,这些都是很着名的计策,但最着名的要数最后一计,也就是第三十六计——“走为上计”。总之,由三十六计引出的故事很多,说不完,数不尽。

它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!

《三十六计》读后感200字小学作文 篇3

我读了三十六计以后,觉得中国人真是军事天才,其中我最感兴趣的是《空城计》。

三国时代的诸葛亮正在西凉城运粮草,当粮草运了一半时,司马懿率领十五万大军攻打西凉。当时城内只剩下二、三百人,根本无法与魏军对抗。诸葛亮传令,把所有的旗子都收起来,军士各就各位,不得大声说话,随便出入,大开四门,每门留下二十人,洒扫街道。一切安排好后,诸葛亮来的城楼,扶起琴来。司马懿顿起疑心,他想,诸葛亮一向做事谨慎,从不冒险,恐有埋伏。于是下令撤军。

所谓的空城计,是指在我方无法与敌人抗衡的情况下,故意把空虚的样子显示在敌人面前,使敌人真假难辨,给对方错觉,赢得机会与胜利。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇4

三十六计主要是写用智慧来战胜敌人。

特别是第5计趁火打劫非常好看。

一天,唐僧四人组来到了一座寺庙,庙里的方丈说要看唐僧的袈裟,实际上他是想要得到袈裟。于是,方丈问能不能把袈裟借他一晚,明日再还,唐僧答应了他。方丈想:要是永远能拥有这袈裟多好啊!

于是,方丈放火烧了他们。黑熊就趁火打劫,因为它也想要这个宝贝袈裟,最后孙悟空识破了他们的阴谋,救回了师傅,夺回了袈裟,这就是趁火打劫。

三十六计里还有无中生有,暗渡陈仓,打草惊蛇等等……

《三十六计》读后感200字小学作文 篇5

三十六计》中积累了丰富的政治、军事斗争经验,使我明白了古代中国人民的聪明智慧。

首先,就给大家讲讲“暗度陈仓”吧,在秦朝末年,农民纷纷揭杆而起。在众多的农民武装队伍中,刘邦、项羽逐渐成为两支实力很强的队伍。后来,项羽与大家约定,谁先打进咸阳谁就为王,结果刘邦先进了咸阳,但项羽却用武力把刘邦赶走。最后刘邦巧用了“暗度陈仓”之计打败了项羽。何为“暗度陈仓”呢?就是从表面上准备攻咸阳,实际上是攻的是陈仓。

通过读了暗度陈仓的古代的故事,我知道,看事情不能只看事物的表面,而要认真的辨别事物,看到事物背后实际的目的。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇6

这本书我看了四遍,感觉都不一样。第一遍我是在刚买时看的,我觉得它很稀奇,很好看。第二次看时我觉得它很好看,但在哪见过,很熟悉(我在看历史)。第三次,我觉得很熟悉,我看过。第四次看的时候,我觉得它有一点腻,但还是很喜欢。

我当时是懒洋洋地去看的,但我还是很认真地去思考它的内容,认真地去品位。这四种感觉都包含着我从各个角度去喜欢这本书,它让人陶醉。不过内容我很了解,太简单了,这些东西我很早以前就知道了,应该有一些难一点的知识。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇7

假期,我读了一本名字叫《三十六计》的书,它是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成的,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本,每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。

翻开书第三页是《前言》,在《前言》中,我看到这样一句话:《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。这一句话就可以完全概括我这篇读后感了,因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。

其中整整有三十六个计谋,可谓之计计精彩。我现在就告诉你们几个吧:苦肉计、美人计、空城计、连环计、反间计等等,这些也是我绝的很精彩的计策,但最精彩的一计也就数最后一计,也就是第三十六计——“走为上计”。总之,由三十六计引出来的故事有很多。

我看了《三十六计》之后,只想说一句话:它是一部是大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩好书!!

《三十六计》读后感200字小学作文 篇8

今天我读了《三十六计》这本书,我觉得很有意思。

这本书是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部兵学全书,精炼地概括了中国历代智慧谋略的全部精华。全书按照计策顺序排列,共分为六套计谋,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。每套计谋又分为六个计策,全书共三十六计。书中还配有“用计锦囊”,用精炼的语言总结出了计谋的应用要诀。

这本书里面的计谋看似与我们的生活没什么关联,但我细看还是能得到启发,就像我们平常学习一样,可不能“浑水摸鱼,瞒天过海”不懂装懂,这样可害了自己。读完使我明白了无论遇到什么困难,只需稍微开动脑筋,想办法,总能解决的。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇9

人人都知道,孙子兵法和三十六计在古代非常有名,我看了这本书之后也感同深受。

在孙子兵法之三十六计中,我最喜欢诸葛亮了,智谍双全,非常聪明。

在这里,我最讲几个例子如“诸葛亮草船借箭”讲的是:军队要打水战,但是箭不够多,诸葛亮为了打胜战,想出了“草船借箭”这个办法,一次向敌军“借”了十多万只箭。还有“诸葛亮七擒孟获”:最后孟获用的藤甲兵用的好,可是还是被诸葛亮发现了弱点。

读了这本书后让我更加敬佩古人的智谍了。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇10

《三十六计》中,每篇都包含着计谋,计谋又依据周密的计算,遵循着互相依存、不断变化的客观规律。《三十六计》中的计谋不能凭空设计,如果凭空设计的话,肯定不能成功。

这本书是我国兵法谋略的精华之作,古文中的重点词语和生僻的词语,注以浅显易懂的释义,有简约的译文,准确而又严谨。它让我通过有趣的阅读,从博大精深的民族文化中吸取营养、丰富见识,在经典的国学启蒙中得到启迪、智慧,领略华夏民族的修养风范,继承和发扬光耀数千的优良传统!

《三十六计》读后感200字小学作文 篇11

读了《三十六计》,我的心头涌上一种莫名的沧桑:为了争夺权位,他们可真是煞费苦心呀!

书中经典的计谋令我十分难忘:瞒天过海,声东击西,无中生有,暗度陈仓……其中,“无中生有”中的一个典故令我记忆深刻:诸葛亮七擒孟获。讲的是诸葛亮一次又一次活捉了孟获,孟获却每一次都说是一时大意,如果将他放了再战,诸葛亮未必能抓住他。诸葛亮一次又一次地放了他,当第七次抓住孟获时,爱面子的孟获心服口服,便诚心归顺。诸葛亮也将夺下的地方全部归还,并让他继续当蛮王。蛮方也一直相安无事。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇12

《三十六计》中,有一个让敌人自己打开大门,等人来攻的计谋。那就是第三十计,“反客为主”。

春秋时,宋国攻打小国戴国,戴国向郑国求救。郑庄公也对戴国虎视眈眈,他先派人假装援助戴国,让戴国国君大大方方地将戴国的军队兼并到郑国的军队中;随后又把守城的任务交给了自己的将领。于是,戴国完全落入了郑国的控制,轻易的被占领了。

郑庄公这一计真是妙啊!他先让敌人分不清敌我,再让敌人失去戒心,这样就在无形之中将戴国控制,最后再趁势拿下戴国国君,占领戴国。这一招妙就妙在让敌人麻痹,再趁势打出致命一击。这样就有很大的胜算了。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇13

最近,我读完了《三十六计》。我明白了:只要冷静处事,什么都有可能成功。

《三十六计》讲述了:古人从一次次战争中明白出来了三十六种策略。其中第二十一计金蝉脱壳中的一个故事吸引住了我。在宋朝的时候金兵几次要攻打宋军,可几次都是败仗。几天后,金兵又要和宋军决战。但那时宋军只有几千人,肯定打败仗。宋将毕再遇冷静了下来,想出了一条妙计,他叫十个士兵把羊绑在树上,在把鼓放在羊腿下面,这样就会有敲鼓的效果。宋军趁机逃走。

毕再遇这种能够冷静处事的精神值得我们学习。

记得我四年级的时候经常和乔玺华闹起矛盾,一闹矛盾就要打架,常常打得两败俱伤。老师还经常对我们说要忍耐,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。但我们却毫不悔悟。那时的我多么需要这冷静的头脑,我觉得一个冷静的头脑很重要。如果遇到了不会写的作文,冷静地思考就一定能想得出来;如果遇到了一道难题,冷静地分析就一定能做出来;如果遇到了……只要能冷静处事,万事皆有可能。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇14

暑假的时候我读了一本叫《三十六计》的书,这本书令我受益匪浅,感触颇深。

这本书主要讲了,中国五千年的智慧结晶。《三十六计》凝聚了中国古代兵法之精华。

在《三十六计》中,我最感兴趣的是《欲擒故纵》,这个故事讲的是历史上三国时期,蜀国丞相诸葛亮七擒七纵孟获的故事。诸葛亮在多次战斗中,7次抓获孟获,又7次放了他。使孟获心悦诚服,真心归降,永不造反。诸葛亮让孟获替蜀国掌管南蛮。从此以后蜀国没有了后顾之忧,边疆之患。诸葛亮可以安心的挥师北伐中原。这个故事体现出诸葛亮的智慧与胸怀。

读完了《三十六计》这本书,使我开阔视野,增长见识,还让我变得更加聪明了。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇15

最近我看了一本书,名字叫《三十六计》。这是一本很有意思的书,里面三十六个有 趣故事。

在三十六个故事里我最喜欢的是草船借箭。里面讲了一个首领让诸葛亮在三天之内造出很多弓箭。诸葛亮在这三天里什么也不干他的部下都问他您为什么不去造弓箭

呢。诸葛亮都说:“我自有办法”。

在最后一天晚上,诸葛亮让自己的部下做了很多稻草人,放在船上,去攻打敌人,敌人以为是真的,所以就猛射箭。当诸葛亮收回船的时候,稻草人身上都是箭。算起来有一整船呢。

这本书非常有趣,希望大家借阅。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇16

这几天我读了一本名《三十六计》的书,下面我来给大家讲讲吧!

三十六计的意思是三十六个计策。其中我最喜欢笑里藏刀这个计策,就是表面上非常友好,让敌人麻痹大意,再暗中积极准备,等时机成熟后,消灭敌人。

还有许多国家的人采用这种计策,比如:战国时,秦国的公孙鞅从魏夺取崤山一带;三国时,吴国的陆逊设计从关羽手中夺回荆州;唐朝时,奸臣李林甫排挤比自己有才华的人。他们都是用笑里藏刀的计谋。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇17

今天,妈妈给我买了一本《三十六计》因为想让我变聪明。

回到家,我迫不及待地翻开书,翻到目录时,让我最感兴趣的是瞒天过海。原来是唐朝初期,唐太宗亲率三十万大军出征边疆。来到大海边,唐太宗忧心忡忡。小军薛仁贵担心唐太宗因渡海困难而放弃征战悄悄地对唐太宗的爱将张士贵说:“别让皇上看到大海。”张士贵觉得有理就和薛仁贵谋划起来。

薛仁贵搭了很多营帐,装扮成老人弄了一桌饭菜,准备宴请皇上和众臣。唐太宗做定之后大臣们开始向他敬酒,此情此景让唐太宗忘了忧愁。突然听到外面有哗哗的波涛声,出来一看,发现自己与三十万大军正在渡海,船快到岸了。 张士贵这才和唐太宗解释了清楚。

这本书真好,我要把它看完,并把它收藏起来。

《三十六计》读后感200字小学作文 篇18

最近一直在研究三十六计,以前不看,是因为觉得自己应该做个单纯、快乐而简单的女生。后来却发现自己其实又笨又傻。被人或真或开玩笑大骗小骗无数次之后(虽然有时还随声附和的傻笑),在心底又骂自己又发誓:我一定要做个聪明的女生。

所以《孙子兵法》《三十六计》被放到了案头。说实话,看这些书还是不太敢被别人知道的。因为当时我觉得或许有人喜欢老谋深算的男人,但很多人不喜欢太有心计的女人。但看完三十六计,对比了生活中的一些事,我才知道聪明是天下最大的优点。真正聪明的人什么都成功,事业顺利,家庭和美。聪明的人点子随时到来,根本不存在什么挖空心思什么的。有些人不要吃不到葡萄说葡萄酸,真正看了三十六计,见过真正聪明的人,你只能自形惭秽了。

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