读《奶奶的怪耳朵》有感

篇一：读《奶奶的怪耳朵》有感

《奶奶的怪耳朵》里的闹闹就像他的名字一样总是很闹，讲话哇哇大叫。可是，尽管他讲得这么大声，他的奶奶却总也听不到。只有当他轻轻地讲的时候，奶奶才听得见。

原来奶奶是在故意考验闹闹，用这种方法不露痕迹地教闹闹做一个懂礼貌的孩子。

从这个故事中，我知道了我也要做一个文明有礼貌的好孩子，学会尊重长辈，热情待人。

篇二：读《奶奶的怪耳朵》有感

今天早上，我看了一篇文章《奶奶的怪耳朵》，写了一个不懂事的小孩叫闹闹，每天早上，大楼里都会听到闹闹的闹声，先是“咚咚”的下楼声，接着是从上而下的大叫声。下午闹闹放学回家，他“咚咚”的上楼脚步声，接着是“嘭”的脚踢房门的声音，紧接着传来闹闹的大叫声。晚上吃饭的时候，看见奶奶没给他做炒鸡蛋，他又大吵大闹，奶奶听不见，他就小声地跟奶奶说话，奶奶却听见了，把炒鸡蛋端出来，闹闹津津有味地吃起来，闹闹心想，奶奶的耳朵真奇怪，大声说话奶奶却听不见，小声说话却听见了。现在，闹闹已经不闹了，大楼里也没有闹声了。

读了这篇文章，我懂得了上下楼要轻手轻脚，要轻轻推开门，要尊重长辈，对长辈要懂礼貌，对长辈说话要轻声细语，闹闹能够认识自己的错误及时改正，是一个懂事的好孩子。

篇三：读《奶奶的怪耳朵》有感

《奶奶的怪耳朵》主要讲了是怎么让一个有‘’闹钟“之称的孩子闹闹变得安静懂事的！

闹闹的奶奶有一双很奇怪的耳朵，每次闹闹对着奶奶大喊大叫，她的耳朵一点儿也听不见；轻轻地对奶奶说话时，她却听的清清楚楚。闹闹从此再也不大声喊了。故事看到这里的时候我故意的问了孩子一句，奶奶的耳朵真的有这么神奇吗？孩子摇了摇头说，不是的，闹闹好好的轻轻的有礼貌的和奶奶说话，奶奶就能听见。我又故意茅塞顿开的说了句，奥……原来奶奶是怪闹闹没有礼貌，才故意装做听不见的啊。

这是一个很具有教育意义的故事，告诉孩子要有礼貌，看到长辈要问好，东西要轻拿轻放，有话好好说，不乱发脾气，这样才是一个大家都喜欢的好孩子。