读窗边的小豆豆有感作文10篇

当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的读窗边的小豆豆有感作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《窗边的小豆豆》是日本人黑柳彻子写的，主人公是小豆豆。

讲述了小豆豆以为上课总是往窗外看，扰乱上课纪律而被开除， 后来她来到巴学园，第一次见到小林校长，他认真听小豆豆说了四小时的话。她便喜欢上了这所学校，喜欢上了这所学校的老师。

这里学校都是先自己喜欢的课程，其他学科只要放学前完成就行了，这样就让小豆豆知道每一门学科中的快乐，就可以轻松学好每一门功课。这是我第一次见世上居然有这么好的学校。

这里的吃饭也不样，每次开饭时小林校长都会问一句：“山的味道和海的味道。”都带来了吗?其实山的味道和海的味道是指生活再陆地上的食物和生活在海里的食物。

这本书上写的内容都是发生在第二次世界大战结束前的东京。

但是巴学园随后被熊熊烈火烧成了灰，但我永远会记住你的。

一个人一生中会碰到许多良师益友，他们或多或少会给我们带来一些令我们难忘一生的启示。

黑柳彻子就很幸运，因为她在一年级时就遇上了一位“善解孩意”的小林宗作老师。黑柳彻子小名小豆豆，刚上一年级时由于淘气被退了学，于是转而进了巴学园——一所拥有七辆电车教室的学校，有幸认识了小林校长，还交了一群和她同样活泼开朗也是同一辆电车上“旅行”的同伴。她们每天发生的令人不禁哈哈大笑的故事。可是巴学园，这座孩子们的天堂，在战争时期毁于一场火灾。

小豆豆在一年级时，是那么的不懂事——站在窗边与艺人打招呼使老师没法上课、与屋檐下的燕子说话……可是她现在却是一个了不起的大作家、老师，这不得不说有小林老师的良苦用心与一群活泼可爱孩子的帮助。一位好的老师，是我们一生的财富！我听说过这样一个故事：有一个小男孩生下来的时候因动了手术，虽救了命，但背上却留下了两条伤疤。一开始同学们笑话他，可老师知道后却这样描述说每个人生下来的时候都有一双天使的翅膀，有些人动作比较慢，便留下了伤疤。同学们都想摸一下天使的翅膀，小男孩也就和大家玩到一块儿了。

从此以后，小男孩便不再自卑，别人嘲笑他，他就跟别人说这个故事。老师的一个描述，改变了小男孩的一生，这不正是老师的魔力吗？老师是带领我们起步的领头人，他们为我们点亮了通往光明的大门！老师似辛勤的园丁，浇灌着我们；似蜡烛，点燃自己，照亮我们；似一盏灯，为我们照亮人生的道路！

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。

小豆豆是一个调皮的孩子，在一年级就被退了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特别的好感，原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。

翻开这本书，我真的很难想到这是二年级孩子读的书，仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。

看书，随着书中的人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己好像就是书的作者，仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。

全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了！小豆豆竟然把厕所的掏口打开，拿了个大勺子挖自己的钱包！这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的，但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。

最能表露出校长慈爱的，是《最差的衣服》这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话，回家会挨骂的！”所以，校长说：“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了，就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。

多么体贴的校长先生，多么可爱的孩子们！

我相信，正在看这篇文章的你，一定也想要读读这本书吧！你一定会被它吸引！

爱上读书，爱上校讯通。

爸爸妈妈经常告诉我，“要学会感恩。”可我始终不理解什么叫感恩，当我读了这本窗边的小豆豆之后，我终于明白了什么是感恩。

故事中的主人翁小豆豆的原形就是本书的作者黑柳彻子。她用她真实的经历写成了这本书，可作者为什么要写这本书呢？书中的第一页就告诉了我们答案，“谨将本书献给已逝的小林宗作老师。”小豆豆长大后，虽然成了著名的作家、著名的电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使，但她却永远不会忘记那小时候给她快乐，给她知识甚至改变其命运的小林校长，可见小豆豆的感恩之心。在刚上一年级的时候，小豆豆就因淘气被原学校退了学，后来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生成功的基础。

由此我们想到，我们走过的每一个路程，都有值得回味和感恩的地方。可亲的父母大人，在给我们生命的同时，也给了我们迈好人生第一步的勇气和智慧；可敬的老师们，无时无刻不在教育着我们如何成长；可爱的小朋友们，时时陪伴着我们，给我们以帮助和鼓励。所有的这一切，我们都要感谢他们，没有他们就没有我们快乐的每一天。

明白了感恩，就不会忘记那曾经的点点滴滴，那难以忘怀的点点滴滴就是我们赖以成长的土壤。它像春风吹拂着我们暖暖的心田，它像甘霖滋润着我们生长的大地，它像乳汁哺育着我们的生命。

愿感恩的心长存心间，始终伴随着我们成长一生！

最近，我读了《窗边的小豆豆》，它是联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作，也是日本历史上销量最大的一本书。才读了几行，我就爱不释手了，也被书中那个活泼可爱、顽皮淘气的小豆豆深深吸引。

这本书主要讲的是一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。“主人翁”小豆豆就是小时候的黑柳彻子，因为好奇心，而做出许多令大人们无法理解的事情：把书桌盖子开了关，关了开，足有上百次；上课时，一直站在窗边，与路过的宣传艺人们打招呼；美术课上画军舰旗，一直画到了桌面上，还留下了锯齿痕······因此，小豆豆被原先的学校开除了。一所与众不同的学校接受了她——巴学园。之前的学校，大门都是用气派的混凝土柱子做成的，可是巴学园的大门却是用矮矮的树做成的，上面还长满了绿叶，用小豆豆的话来形容，就是“从地上长出来的门呀”。巴学园虽然不比原来的学校豪华，但是小豆豆在这里无拘无束地发展了自己的天性，度过了最难忘的时光。因为，巴学园的每个孩子都学会了友爱互助，没有排斥，也没有嘲笑，更没有歧视！

在这本书的扉页上，有这样几个字：谨将此书献给已逝的小林宗作老师。小林宗作的确是一位值得大家尊敬的好老师。他与小豆豆初次见面，听小豆豆滔滔不绝地讲了四个小时的话，却没有表现出一丝的不耐烦，尊重小豆豆天马行空般的想法。他无私地给予巴学园里每个孩子自信心，正如他经常和小豆豆说的：“你真是一个好孩子！”在小林老师的呵护与教导下，小豆豆成了一个充满爱与美的人！

读了《窗边的小豆豆》，我明白了一个道理：顽皮淘气，成绩不好，并不代表这个孩子没有前途！黑柳彻子就是最好的例子——估计谁也不会料到，当年那个因为淘气，一年级就被退学的孩子，长大后居然会成为日本著名作家，著名电视节目主持人，亚洲唯一的一位联合国儿童基金会亲善大使！

窗边的小豆豆你知道美丽、快乐的巴学园吗？你体验过在电车上上课的感觉吗？你品尝过山的味道，海的味道吗？你听说过天真活泼的小豆豆吗？这就是——《窗边的小豆豆》中描写的`事情。

《窗边的小豆豆》这本书，是由日本著名作家黑柳彻子在1981年写下的，这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

书中有个幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是个活泼可爱，充满好奇心的小女孩，在原来的学校，因为好奇，小豆豆总会做出一些好笑的事情。她会不断地翻动课桌，上课时站起来，跟路人打招呼，就是因为这，小豆豆被退学了，来到了巴学园。巴学园里有个理解她的小林校长，让她第一次去巴学园是时就爱上了这个奇怪的学校。小豆豆的好奇心在这是得到了保护，她在学校里快乐得成长。

书中还有一个别致的巴学园和一个理解孩子，尊重孩子的小林校长，他们上课是在电车里，想先上什么就上什么课，让学生们按兴趣选择功课；每天中午吃饭时，小林校长都会来检查，问问谁的饭中有山的味道，海的味道，因此吃饭变成了非常愉快的事情；他们还有特殊的运动会；暑假里，他们还去露营，露营是在学校的礼堂里进行的，既没有星星，也没有月亮的露营，却使他们从心里感到满足！

在巴学园里，还有许多人物，从小患有小儿麻痺症的泰明，幽默的高年级男生，坐在小豆豆旁边的美迪……他们绘成了一个一个有趣的故事！

作者笔下的小豆豆活泼可爱，每一句天真的话，每一个有趣的故事都会让人哈哈大笑，读这本书，让人感到轻松愉快，巴学园让人充满幻想，许多故事中又让人感受到爱和感动。

你是否已经被好玩的故事吸引住了呢？你是否向往和巴学园一样的学校呢？有时间也来读一读吧！呼吸巴学园轻松自由的空气，享受小豆豆给你带来的快乐吧！

童年是漫长又是短暂的，当我5岁的时候，遥望那高大的学校，心里不由得羡慕起来，觉得好想快快长大。可是，岁月如梭，一下子，我便成了一个学校的大姐姐，一个快要小学毕业了的学生。

老师前几天借了我一本书，让我好好地回味。我兴奋不已，拿着书飞奔家门。

这本书的作者是日本作家黑柳彻子，书中讲述了作者童年时快乐的时光。因为作者小时候活泼好动，心里“诡计多端”，才上1年级就退学。接着妈妈带她来到了“巴学园”，这是一所特殊的学校。学生是在电车的车厢里上课的，校长是极让孩子喜欢的小林宗作老师。当作者来到学校时，便慢慢地迷恋上这座学校。在这里，作者的性格逐渐地变好，逐渐地变乖，而且交了许许多多的好朋友。但最后，因为世界大战侵略日本，“巴学园”被炸毁，小林宗作老师也没有了。这让作者感到最遗憾最惋惜。

作者在小时候，因为读音的含糊，所以大多数人都叫她小豆豆。小豆豆特别喜欢跟别人沟通，这也许是她被赶出学校的其中原因之一吧！当小豆豆第一次来到学校的时候，需要面试。她来到校长的办公室，校长陪伴着小豆豆整整听了四个小时的话，这无论是以前还是在家，从没有一个人这么认真地听小豆豆说一些幼稚无聊的话，所以小豆豆也越说越来劲了。我想：这是校长的倾听，倾听孩子的心声，是美好的，即使是一些自己不想听的。学会倾听，是对孩子的尊重，不管听懂多少。我觉得这就是孩子们喜欢校长的原因。

“巴学园”的午饭是特别的，这是校长先生为此制作的“海的味道，山的味道”，目的就是想让孩子们不挑食。当小豆豆顽皮起来的时候，校长完全不搭理，但这说一句话：“玩完了要放回原先的位置”。“巴学园”的功课表是特殊的。

这是多么美好的童年啊！在学校度过的日子，变成了短暂，增加了快乐。这种童年令人向往。岁月不再漫长，不再遥远。我真希望我们中国也有这么的一个学校啊！这将是一件多么美好的事。没有了考试的忧伤和烦恼，没有了我们心里头的残缺。在我心中的童年，是充满快乐的，在我心中的童年，没有任何的烦恼。而这一次又一次的考试，还要想着回家的滋味。哎！

这本书，是一个作者真实的故事。回味童年，品位童年，找回自己童年最快乐的事情，忘记所有的忧伤，正是这本书的主旨所在。

池塘边的榕树上， 知了在声声地叫着夏天 。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……短暂的童年时光，只是我一生中的一小部分，但我期待着这童年过得慢些，再慢些。

暑假里我选了一本窗边的小豆豆开始阅读。窗边的小豆豆是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。书的故事情节吸引了我，所以我一口气就把它读完了。 这本书里的内容十分丰富，有时令我捧腹大笑，有时又令我感动得热泪盈眶。

这本书讲的是，有一个叫小豆豆的女孩，是个很好奇的孩子，由于太过淘气一年级就被学校开除了，妈妈便带着小豆豆，寻找合适的学校，最后来到一个叫做巴学园的学校。在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情，小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的孩子，还总鼓励她说：“你真是个好孩子！”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励，使小豆豆一步又一步的走向成功的终点。

在窗边的小豆豆中我最喜欢小林先生，他教孩子的特殊方法，让我十分感兴趣。他让孩子们在快乐中成长，玩耍中学习。我想：“这世界上一定没有比小林先生更了解孩子了。”他说的话和做的事让我思考；让我有耐心；让我坚强；让我为巴学园有这一样一个好校长而高兴。我们现在做的很多事，大人都会说这样不对那样不对，搞得我们很不开心，生怕一做事就被大人批评。我真羡慕小豆豆，她犯错误不用挨批评而是在不知不觉中给她改过的机会。如果大人多花点时间和我们沟通，了解我们的内心世界，让我们有一个成长的过程，这样我们长大以后就会像小豆豆一样对童年有一个美好的回忆。如果我长大后当了校长。我一定会像小林先生一样：让孩子们在快乐中学会所有的知识；在玩耍中明白一个又一个的道理。

《窗边的小豆豆》是由日本一位女作家写的。文中的‘巴学园’是一所特别的学校，小豆豆是个在一般人眼中的“坏学生”后来因为调皮所以退学了，然后转到了‘巴学园’。幸运的是小豆豆遇到了小林宗作校长。在小林宗作校长的引导下，小豆豆慢慢的变成了一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

在我的眼中，小豆豆是个善良可爱的小姑娘。但是她的好奇心很强，看到什么东西只要感觉有趣，不管三七二十一就跳上去，结果闹出不少笑话。

快乐的事情有很多，‘巴学园’的孩子们上课是很自由的。只要上午把一天所需要学习的课本知识学完，下午老师就可以陪孩子们一起散步、玩耍。在散步的同时，老师在旁边讲解。比如看到花朵，老师会告诉孩子们什么是雄蕊和雌蕊，花朵又是怎样授粉的。遇到寺庙之类的，就会告诉孩子们历史传说等等。所以，就算是散步也可以学到很多知识。孩子们在快乐的同时，学到了很多书本上没有的知识。

小豆豆在‘巴学园’里，有快乐也有悲伤。患有小儿麻痹症的泰明是小豆豆的朋友，小林宗作校长为了泰明能够和正常孩子一样的成长，一样的自信，还为他举行了一个小型运动会。可是，春假结束后，校长默默地告诉大家“泰明死了！”小豆豆和同学们的眼前立刻浮现出泰明和他们在一起的快乐时光。

小豆豆的起蒙老师，小林宗作先生，是一个很了不起的教育工作者。他说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他的成长过程当中，会受到许多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到一些损害。所以，我们需要早早地发现这些‘优良的品质’，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

小豆豆在‘巴学园’里 还 发生了很多有趣、刺激的故事，还有战争带给人们的伤害。

最近我与老师同读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。

深静的夜晚，露出了几声蛙叫，一束房光亮了起来，我小心翼翼地打开了《窗边的小豆豆》这本书，忘情忘境地读起了来。带着好奇的心，我走出了童话般的世界，走进了小豆豆的心境!

《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。

在这童话般地故事里，我十分羡慕主人公小豆豆，因为她因祸得福，被退学后到新学校，遇到了肯听她讲四小时话的校长，有着一群善良的伙伴，还有一位和蔼可亲、爱她的妈妈，小豆豆她是幸运的。

然而，小豆豆那天真烂漫的笑容使我永刻铭在心中，因为我从没能像小豆豆那样笑得那么自然，那么直接。这一切都是从巴学园开始，是巴学园的一切改变了小豆豆，正因为巴学园的教室是真正的电车，每天都自由地选择自己喜欢的座位，就连学校的上课方式也是特别的……总之，在巴学园你可以放下自己，什么都是自由地选择。并不是全计划在老师手中，因为孩子们的梦想，远比老师计划中的还要远大!

对比起我们这些讨厌上学的孩子，一定会想，如果今天还有巴学园，那就不会有孩子讨厌上学；不会被大人们把自己以为重要的喜欢的强加于我们孩子身上，他们却从来没有平等地蹲下来问孩子需要什么，只想着把重要的托付在我们身上，指令着我们去完成他们自以为是为我们着想，而我们根本不喜欢的事儿。因为他们从不倾听孩子们的心声!

显然，大人们往往会借助于“爱”，不会顾及到我们的感受。孩子的心灵是纯洁的，天真活泼的孩子喜欢幻想，他们向往文中的主人公小豆豆那无拘无束，自由自在的生活。却被这些大人们抓住我们的后腿，使劲地拉使到大人们所想的真实世界。就这样，孩子幻想的美梦被刽子手给打回了原形。作为成年人，作为父母亲，作为老师，作为校长，在不知不觉当中，成了摧残我们纯美的童年生活的刽子手!

在此，我向大人们呼吁：请用心灵去倾听孩子的心声！不要把我们孩子的思想放在与成年人对立的强制的轨道上。因为自由的时间是我们学习知识的宝贵时间!