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读《窗边的小豆豆》有感(汇编15篇)

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读《窗边的小豆豆》有感(汇编15篇)

读《窗边的小豆豆》有感(汇编15篇)

当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的读《窗边的小豆豆》有感,仅供参考,欢迎大家阅读

读《窗边的小豆豆》有感1

冬日的雪花,飘落。拿起桌上的笔,轻轻摇曳着。恍惚间,一阵刺骨寒风刮过,随之,梅花那骄傲的身躯上掉落下了几片花瓣,正飘落在了《窗边的小豆豆》这本书的扉页上,

也落下了淡淡的清香。

风,吹过;花,落下。我那纤细的手指在书本间翻动着,东京女孩小豆豆因为打扰整个班级的学生上学,被退学了,可她才一年级!一列真正的电车,一个做梦般的“电车教室”,此时,电车的玻璃窗反映着清晨的阳光,闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由的一亮,脸颊上也发出快乐的光彩。然后,小豆豆便进了巴学园,开启了新的学习道路,可是好景不长,第二次世界大战开始了,粮食士兵都越来越少,大家都在恐慌之中......

我现在虽然没有像小豆豆那样在一个充满硝烟的战争年代中,但我的故事就如同沙滩上那颗最闪耀的贝壳一般,在阳光的照耀下熠熠生辉。

因为妹妹还只是个呱呱坠地的婴儿,所以妈妈便把希望寄托在了我的身上,兴趣班已经把我堵的水泄不通,语、数、英、科、跳舞、练习。而我也不负她的众望,在班里名列前茅,既是兴趣班,又何来兴趣之说?一次数学测验我只考了82分,呆若木鸡,这一刹那间,我弱小的心灵就像被一把利箭“嗖”地穿过,那一刹那,我的五脏六腑都随之崩塌,我多想这是一场梦,可无奈,放学的铃声响起,沉重的脚步,走在放学的路上,这一次我的头顶乌云密布,原来十分钟就走到家的路,这次我竟走了半个小时还没走到,仿佛它能被我走穿一样。

突然妈妈斥责声把我带回了现实,我抬头一看,望见了妈妈狰狞的表情,顿时,我便耷拉着脑袋,像打了霜的茄子,蔫了。妈妈一看到我这个样子,就知道我一定没有考好。过了一会儿,妈妈递给我一封信,我小心翼翼的打开:亲爱的宝贝,你成绩好,听话,妈妈觉得都是值得的。可是你现在上课都不用心,妈妈真的好伤心,妈妈也不知道该怎么帮你,妈妈知道你现在也懂事了,虽然嘴上不说,我也看得出你的伤心,但你要找到问题的所在,不能再这样下去了,已经五年级啦,再不努力真的来不及了,宝贝,妈妈也知道自己的脾气有时候不太好,对你大吼大叫,让我们一起改正自己的缺点,互相监督对方,让我们一起加油。

看到这封信,我哭了。

笔,摇曳;花,落下......

读《窗边的小豆豆》有感2

窗边的小豆豆这本书我早有耳闻,但一直没有机会阅读。有一次我在书店里看到了它的身影,一个箭步冲去,如获至宝般的地捧在手里,迫不及待地翻开了它,去发现其中神秘的宝藏……

小豆豆总是在别人安静的时候做出一些让人哭笑不得的事情:把抽屉打开又“砰”的关上;在桌子上画满了画;问老师一些稀奇古怪的问题;在窗前等待着宣传艺人……后来,小豆豆被迫退学,妈妈带着她进了一所用电车当教室的巴学园。虽然这所学校一共才50多位学生,但是学校的教育方法很特别。小豆豆在这里过着无忧无虑的学习生活。可是有一天巴学园被美国的B—29飞机摧毁了,大家都非常悲痛。第二次世界大战爆发了,战争使得许多人无家可归!这是我第一次深刻地感受到战争的残酷与生命的宝贵。

这本书的作者黑柳彻子如有神思妙笔一般,用生动的语言把她的童年生活描绘得精彩绝伦,每个读者都可以在自己的身上看到小豆豆的身影。书中的小豆豆一直向往穿有很多褶皱的灯笼裤,这也勾起了我的记忆。小的时候,我就很想穿妈妈的高跟鞋,觉得穿上了它我就可以很美丽。于是我总是趁妈妈不在家的时候,偷偷地找出她的高跟鞋套在自己脚上,然后在屋里“嗒嗒”地走上两圈,满足了我的好奇心。

同时我也很喜欢巴学园的校长小林宗老师,因为他敢于创新,把电车当教室,让学生选择自己喜欢的课先上,带着学生去校外实践。而现在的老师却大多数抓紧学生的成绩,忽略了我们的兴趣发展,我也希望老师能让我们多多实践,正如陆游所说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有在实践中我们才能提高我们的综合素质。

如今,这本窗边的小豆豆就成了我爱不释手的“珍宝”,我多么希望也成为“窗边的小豆豆”呀!

读《窗边的小豆豆》有感3

一年之计在于春,一日之计在于晨,窗外一片春意盎然,我情不自禁地翻开老师刚发下来的《窗边的小豆豆》,读了两页,我便被小豆豆那自由舒适的学校给迷住了。

每当想到她因为好奇而跳进厕所时,总让我不禁捧腹大笑;每当想到她丢失了好朋友牧羊犬时,也总让我伤心难过;她乐于助人,从来不嘲笑别人,她与同学们之间的友谊让我非常感动。我非常喜欢天真活泼的她,真心希望能和她成为好朋友!

这本书带给我们欢快的笑声时,也值得我们认真思考,我们现在不用烦恼吃和穿,更不用担心有空袭,在如此优越的校园环境里,我们是不是应该更加珍惜努力学习的大好时光?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

读《窗边的小豆豆》有感4

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这个暑假,我读了《窗边的小豆豆》深有感触。

这本书主要讲了小豆豆上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而退学,来到巴学园,在小林宗校长的引导下奠定了他一生的基础。

这本书的作者是黑柳彻子他笔下的小豆豆,她和常人一样,活泼,富有同情心,乐于助人,自信。但是对事物太过好奇,为此,她吃了不少苦头,由此发生的一系列故事,诙谐幽默,让人捧腹大笑,我好羡慕他,他有一个好校长,好妈妈,我真希望他可以从书上轻快地跳下来,在蓝天下和我们自由的玩耍,嬉戏,和我们一起学习新知识,我想做一个像小豆豆那样乐观的人。小林宗校长是一个乐观的人,他为残疾孩子着想:游泳时让孩子裸体游泳,不就为了不让泰明,高桥君这些孩子自卑;开运动会小林宗校长设计了只有高桥君才能顺利通过的项目……我很敬佩他,他能为残疾孩子着想,真是一个好校长!

读《窗边的小豆豆》有感5

这是一本传奇之书,包含了一个小女孩童年的故事《窗边的小豆豆》。

一开始,我认为这本书只适合女孩读,因为书的封面是粉色的,但在母亲的“威严”之下,我只好读了几章,不知为什么,我竟然沉迷在其中!我当时竟花了一整天来品味这本书。

第二次翻开这本书,是三年级的事。我又一次感受到什么叫做好书,只不过,我收获了更多的是感动。这里面有悲伤,有快乐,比如小豆豆第一次进入电车教室、山的味道,海的味道、月票丢了、试胆大会、海边温泉,悲伤与快乐滋润着我的心灵。

第三次翻开这本书的时候,我体会到人生最为重要的东西——“友情”。小豆豆与那个小儿麻痹症患者山本泰明的友情让我感动至极,小豆豆与他的感情让我永远铭记在心。

第四次我读出了小林校长对孩子们的一片真心,他是一个毫不张扬的教育家,他是第一个认真听完小豆豆所有话的人,在小豆豆钱包掉进下水道,小豆豆用长捕捞网捞钱包时,他并没有制止,反而讲了一句震撼人心的话;“用完了记得放回去。”他是一位多么慈爱的教育家啊!

第五次,我读出了人间百味,小豆豆入学是喜,被退学是怒,泰明的死是哀,还有无数快乐,它们编织了小豆豆的小学生活,给了小豆豆五彩缤纷的童年。

这就是——《窗边的小豆豆》。

读《窗边的小豆豆》有感6

这个双休日,我阅读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,本文的主人公就是书的作者。这本书是日本有史以来销量最大的一本书,被择成33种文字在全球发行,拥有读者数千万。而本书的作者就是因为书中的经历而成为世界上著名的作家,电视节目主持人。她就是小豆豆——黒柳砌子,一个因淘气,一年级就被退学的孩子。

我捧起书来就看个没完,最后一口气读完了它。书中讲了小豆豆因为淘气,而被退学。最后来到小林先生创办的一所富有特色的学校——巴学园。巴学园专门接受一些在其他学校不受老师欢迎的调皮,异想天开的孩子。而小林先生根据每个孩子的想法,精心设计教育方法,在小林先生的培养下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个让大家都能接受的孩子。

看了这本书后,我非常喜欢巴学园。巴学园非常有特色,小林先生很了解孩子,他因材施教,用与其他学校与众不同的教法使这群孩子在自由中学习,比如说电车教室,散步,想上什么课就上什么课,吃饭前唱歌巴学园在1937~1945这八年里,对小林先生来说应该是最富热情的,也是在这八年里,小林先生的理想之花美丽绽放。

读到这里,我不经泪水涟涟,我为这么好的一所学校被毁而感到遗憾。我想:如果没有战争,小林先生还会培养出更多的人才呀!

小豆豆能那么出名,也是和她妈妈的教育方法有关。当小豆豆一年级被退学时她妈妈并没有责怪小豆豆而尽自己的一切力量寻找适合小豆豆的学校,最终小豆豆在小林先生的培养下成为一名作家。

如果现在的老师和家长像书中一样,创办更多的巴学园,那么就不会有厌学的学生了吧!我想,这也是这本书在全世界畅销的原因吧!

读《窗边的小豆豆》有感7

在今年暑假,我读了不少有趣的书,有艾琳亨特的《猫武士》,有沈石溪的《棕熊的故事》,还有凡尔纳的《格兰特船长的儿女》……其中我最爱的是《窗边的小豆豆》,不仅读起来朗朗上口,同时也有很多感悟,它让我学会了坚强勇敢,教会我乐观向上地面对生活。

窗边的小豆豆主要讲了小豆豆因为淘气被原来的学校退学了,于是来到巴学园。小豆豆在这结识了小林校长和其他的朋友们,渐渐地变成了一个能被大家所接受的孩子。

小豆豆在人人自危时积极对待生活,她是坚强的。战争爆发后,不计其数的士兵战死了,巴学园被炸了,能获取到的食物在一点点变少,售卖机中也再也看不到糖果了,小豆豆却依然乐观开朗的去面对生活,这一点我也深有体会。

记得有一次去茶卡盐湖旅游的时候,我和我的伙伴们没能及时赶上最后一班小火车,只好沿着铁轨慢慢地走回去。一开始,天空还是明亮的',可随着时间的推移,天空黑了下来,我们的体力一点点透支,肺里就像着了火似的,步伐也变得愈发沉重,只能低着头向前挪动。

走着走着,我们忽然发现和大人们走丢了。天色已经变得漆黑如墨,只能靠点点的星星辨别方向,脚下的铁轨一眼望不到边,恐惧在我和我的小伙伴心头蔓延,我几乎哭了出来。这时,我想起了爸爸在我小时候讲过的故事,只要有灯光的地方,就有希望。我和我的小伙伴相互鼓励,手拉着手沿着铁轨继续前进。幸运的是,没走多远,我们就看到了车站站台照出的灯光,也听到了大人们呼唤我们的声音,我的眼泪一下就流了出来,但充满了幸福的味道。

我在小豆豆的故事里看到了自己类似的经历,我喜欢这种感同身受的阅读体验。小豆豆,让我们一起,做一个坚强的人,不论遇到什么困难,都要勇敢地去攀登生活的高峰,乐观向上地跨越生活的险滩。风雨再大,总会过去,风雨过后,终见彩虹。

读《窗边的小豆豆》有感8

今天我向大家推荐一本书的名子叫《窗边的小豆豆》,作者是日本的著名作家黑柳彻子,它是1981年出版的,现在已卖出超过了930万册,是日本最畅销的童书。它已经被翻译成了33种语言推向了世界,所以不懂日语的我才能有幸读到了它。

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,小豆豆渐渐变成一个大家认可的小孩……

这本书不仅带给我笑声和感动,而且故事情节也非常生动有趣。我非常喜欢小时侯的小豆豆,她是那么的可爱、顽皮,也许是与我小时侯有几分的相似吧!这本书里还有让我很喜欢的两个人,相信如果你看了这本书也会像我一样喜欢他们吧。一个是小林校长,他给学生提供了富有创意的学校、学习方式、生活方式……,让学生不得不喜欢学校,喜欢学习,要知道每天能快乐的学习是件多么美好的事情呀!如果你看了这本书,你一定也会不禁遐想如果我在巴学园……。另外一个人就是小豆豆的妈妈。小豆豆被退学,而且每天衣服破破烂烂,妈妈从来不责备,她是个很伟大的妈妈。也许你会说,我的妈妈绝对不可能像她这样的。是的,有趣的小林校长和伟大的妈妈成就了不平凡的小豆豆。看了这本书我还有一个深深的感触和大家分享,教育真的不是一件简单的事情,学校的校长、老师们、我们的爸爸妈妈们,为培育我们都费尽了心思,尽管他们都没有这本书中的老师和家长那么完美。你想知道作者笔下的学校“巴学园”究竟是什么样子的吗?你想知道调皮的小豆豆是怎样变成一个勤奋好学的“好孩子”吗?那就去看看这本书吧!别忘记,看完了,还可以推荐给同学、家长、看看噢!因为她是一本老少皆宜的好书,说不定妈妈看了也会成为像书中一样伟大的妈妈呢!

读《窗边的小豆豆》有感9

《窗边的小豆豆》,这本书是网上读者极力推荐的一本好书,今天,我在图书馆里找到了这本好书。《窗边的小豆豆》的作者是日本的一位著名的女作家,这本书就是根据她童年的亲身经历写成的。在她笔下的主人公小豆豆是一个天真烂漫,活泼可爱的小女孩。因为她的顽皮和“傻气”的表现,被认为影响了其他同学的正常学习,而被学校律令退学。她的妈妈在无可奈可之下带着她,来到了一间不起眼的学校读书。故事就是从这间“巴学园”学校开始了………

在书中,最让我敬佩的是校长,他慈祥的笑脸、语重心长地话语和独树一格的教育方法,让孩子们在不知不觉中掌握了知识,学会了团结,学会了尊重别人,学会了许多做人的真理。回想起一些体罚学生的老师,我觉得老校长强多了。

在“巴学园”,最令我看重的是老校长教育孩子们要团结的一件件事情,令我倍受温暖。但再细想自己现在的幸福生活,真是“百般滋味在心间“。

在学习中,我不太经常帮助我身边成绩差的同学,帮他们辅导一下功课,复习老师上课的学习内容,做不到乐于助人。我想,以后一定要在保持自己成绩之余,也要多帮助身边的同学,帮他们提高成绩,正所谓“人人为我,我为人人”。我要从身边的一点一滴做起,培养日积月累的好习惯!

我是幸运的。在我的身边有细心呵护、培育我的父母亲。有为了我们学习而呕心沥血、谆谆教导的老师,还有一班陪伴我快乐成长的好同学。

《窗边的小豆豆》,一本充满了童年香味和教育真言的书,有空,拿起这本书,感悟书中的点点滴滴!

读《窗边的小豆豆》有感10

听说作为一名教育工作者不读《窗边的小豆豆》是失职,怀着一份对本书的神往,我一口气读完了这本《窗边的小豆豆》。闭上眼睛,脑海中浮现的是童话般的世界,在这里,小豆豆学会了热爱书本,学会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同样会体验到恐惧、无奈与忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的:“你真是一个好孩子!”,良好性格的培养,远比知识的学习重要得多。

巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运,我也是。

童年意味着快乐,学校教育,特别是小学教育,应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问,学校是培养和教化人的场所。惟其如此,学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展,这是素质教育的宗旨。这样,对个性极强,或有生理缺陷的孩子,就应采取独特的教育方法,这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于,当别的孩子说,这个学校是破学校时,孩子们一起喊:这是一所好学校。

  一、尊重平等、热心对待

小林先生的教育方针:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”是的,在我们平时的教学中要尊重平等地对待每一位学生,以平等的、朋友的身份走到学生中去,用心去了解学生,用情去感动学生,把学生看成是一个有血有肉的独立个体。教师要充分信任学生,对所有学生都一视同仁。

  二、真实情感、师生相融

小林老师常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性,但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性,尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。

不过我也由衷为小林先生而感慨,他的教育方式在如今大部分都是独生子女的情况,是很难再现的。他可以不为小学的校园建围墙——如果这所学校没有足够的吸引力,学生不出安全事故才怪。他可以让学生自由的选择自己想坐的位置,以至书中的泰明死了,也没有因为坐位空着而勾起学生的伤感。他可以让学生到小溪边野炊,小河边散步,大海边游泳、墓地里扮鬼——今天的孩子因为怕万一,谢绝了一切有安全隐患的集体活动,因噎废食……

每个人都是有感情的,但这种感情在各种的场合与人面前都是不同的。师生之间存在着一种特殊的关系,这缘于教师这一角色的特殊性。但也决定了师生间这种特殊的情感。学生对于老师有害怕的,有喜欢的,有讨厌的,有崇拜的,有蔑视的等等。总之是各种各样都有。但作为教师,对于学生却不能有所偏爱,要用一颗包容的心一视同仁。既然是要一视同仁当然是发自内心的,要流露的是心中的真情实感,让学生体会到老师的真挚之情,用情来温暖他们,用情来融化他们。要是教师能做到这一点,那么学生也一定会慢慢地喜欢他。作为一个受广大学生所喜爱的教师,师生情感相融,那么教育教学也将会有更好的效果。

想必每个读后的人都会感叹:这才是真正的了解孩子,这才是真正的教育!在没看书前我一直认为:作为教师,就是传道、授业、解惑。而今,教师仅仅做到这几点是远远不够的。通过这次的读书,让我感触最深的那就是:要永远的激励学生,要用心去爱学生,要全面透彻地了解学生,那样才能因材施教,使教育教学得到更好的发挥。

总之,只有尊重学生、关爱学生,才能真正的体现教育对于他们的作用,真正做到“培养人”的目标。

读《窗边的小豆豆》有感11

人之初,性本善。性相近,习相远。我们从小就摇头晃脑背诵的三字经仅仅只是停留在了背诵的层面。就如今的教育状况而言,体现的就是性本恶的思想,因而才会有一条条规范行为的标准产生,我们不抵抗公序良俗,只是抵抗用道德绑架孩子,用莫须有的评定来出卖孩子。

巴学园这样的教学模式释放了孩子们的天性,让他们在一种最自然的情况下获得自信、获得自尊、获得为人处事的人生道理。让他们从自己封闭的内心中走出来,面对社会的是非对错。这样真真切切的学习对正在成长中的孩子影响是极大的。有教育家说,小学是孩子们树立人生价值观念的重要时期,并将对其一生产生重大影响。

诚然,如今的教育也在不断的改革革新,巴学园也将不再是海市蜃楼。让我们共同努力去追寻每个孩子梦中的巴学园。

读《窗边的小豆豆》有感12

暑假,妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》,当我翻开这本书的第一页,我就被吸引住了。这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。读了这本书,让我记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,在巴学园里,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园的学习方法让我很向往。

“巴学园”的教室没有固定的座位,你可以想坐在哪儿就坐在哪儿,在那里,没有固定的课程表,可以按你的喜好来选择先上什么课,可以上午完成作业,下午就去散步、游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。你也可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树……这些与众不同的方式让学习成为一件快乐的事情。所以巴学园的孩子们放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。

在巴学园里,孩子们可以做自己喜欢的事。无论做对还是做错,老师都会真心实意地理解你、鼓励你。巴学园让孩子们学会关心别人,学会宽容、真诚与爱心。让我印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长常对小豆豆说:“小豆豆,你真是一个好孩子!”这让小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信。

我真羡慕那些曾在巴学园上学的孩子们,拥有巴学园这样特殊的校园和那些个懂孩子的好老师,能通过自己的努力为家人带来幸福和快乐!

读《窗边的小豆豆》有感13

我刚开始读《窗边的小豆豆》这本书的时候,就忍不住一口气从头看到了尾。

这本书的作者是日本的黑柳彻子,它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子,但她的思维方式比较乱,不能静下心来读书,一般人无法理解,成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了,后来来到了巴学园新的学校,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了一生的基础。后来小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人,被赞誉为日本最伟大的女性。

这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师,他觉得玩是小孩的天性,给小孩一定的自由时间,在自由时间里,巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜欢做的事情。

小豆豆刚到巴学园的时候看到校长,但她海不知道是校长先生,她就鞠了以躬,大声的问“您是校长先生还是车站的人啊?”那个人笑着说“是校长先生啊。”小豆豆非常开心地说“太好了!那么,拜托了,我想到这个学校来。”接着校长很有耐心的听小豆豆说话,连小豆豆自己都不敢相信,她整整讲了四个小时,想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动,从来没有人愿意和她聊天聊这么长时间,小豆豆喜欢上了这个小林校长。

非常爱巴学园,有一次她听到外面的孩子唱的歌“巴学园,破学校”!她很气愤,就编了一首歌“巴学园,好学校!走进去一看,还是好学校!”同学们一起唱着这首歌,这是大家送给校长无比珍贵的礼物。

读了这本书我觉得我有很多的地方需要向小豆豆学习的,学习她有礼貌、善于表达自己的想法、愿意与别人沟通、有正义感等等。这些都是她长大后能成功的条件!

读《窗边的小豆豆》有感14

这本书是一次放学时妈妈给我买的,到今天我才把它拿出来,认真地阅读里面的精华。

这本书讲得是一位活泼、好奇、乐观、勇敢、自信的女孩—小豆豆的故事。自从“小豆豆”开始上一年级麻烦就不断。小豆豆有非常强烈的好奇心,在课堂上跟鸟儿说话,画画时用油画棒在桌子上乱涂……一些事情让家长和老师感到头疼,最终小豆豆转到了一个叫巴学园的学校上学。巴学园可神奇了,那里的教室是电车,课程安排是同学们想上哪节就上哪节,中午的饭是山的味道和海的味道……从此小豆豆就在这里开始了上学之旅。

后来,小豆豆在学校时遇到麻烦不哭不闹,而是努力想办法。她的勇敢、自信都值得我学习。

转眼间,豆豆都上了三年级,可危险也在不断来临,每天都可以看到美国的飞机在空中盘旋。终于,巴学园被摧毁了。看到这里才让我明白战争有多么可怕,和平如此的宝贵!

为了我们的祖国,为了我们的家庭,请不要在发生战争了!

读《窗边的小豆豆》有感15

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子,注定了她一生的基础。

作者就是小豆豆,真名叫做黑柳彻子。小豆豆上学时的教室最令人惊奇,就是由六辆电车组成,孩子门坐在电车中学习。一个年级一辆车;一辆电车最多十个人;六辆电车只有六十个人。

小豆豆他们不仅坐在电车中学习,还上课的时候十分自由:当天早晨,老师把要学习的内容与课程写在黑板上,孩子们想上什么就上什么,不懂的可以问老师,有趣极了。

每个人都能在这本书中找到自己阳光灿烂的童年。例如我,当翻起这本书时,就回想起一年级时,“摔不破的鸡蛋”比赛中,获得成功的喜悦;回想起了寒暑假的时候,我和大院里的哥哥姐姐们玩耍的时候,那时的我,是那样的童真烂漫;回响起了夜晚,我偷偷地躲在被窝里看小说,窃读的惧怕,童年的快乐。

《城南旧事》中的作者林海英,英子儿时的生活也是那样的快乐。她找回了儿时的伙伴妞儿,找到了“疯子”秀珍,找到了“一起去看海”的她,找到了体贴入微的宋妈,找到了小学毕业时获得全年级第一的好成绩的喜悦。

此时此刻,我仿佛看到了小豆豆立在窗边,正侧耳聆听着宣传艺人所带来动听的乐曲。窗边的小豆豆!

让我们与小豆豆一起,寻回童年!寻回那阳光灿烂的童年!

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