读爱的教育有感汇编10篇

读爱的教育有感汇编10篇

爱，无处不在。我曾经看过一本名著——爱的教育，它是一本以爱为主旨的小说。

爱的教育这本书是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩利科的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在学校内外的所见，所闻和所感，其间还包括父母他写的许多劝戒性的，具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。通过塑造一个个看似渺小，实是不平凡的人的形象，在我的心中荡起一阵阵情感波澜，让爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在我们生活中，这些爱都是存在的，它需要我们去用心发现、去寻找，同时，也需要我们去创造。爱的教育这本书就是为了让我们懂得一个道理：爱，无处不在。读完着本书后，我曾想过：我，是否也得到过别人的爱，而我，也是否去爱过别人呢？现在，我终于明白：爱，就在每个人的身边，关心同学是一种爱，帮助有困难的人也是一种爱。我们应该用不同的方式去“爱”别人，只有这样，世界才会更加光明，更加美好。

爱，无处不在。爱的教育一书，让我学会了去爱别人，也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱……

在读爱的教育这本书时，有一篇文章让我刻骨铭心，深有感触。这篇文章叫做高尚行为，这篇文章的一字一句都深深地印在我心里了，抹也抹不去。这篇文章写了四个人欺负残疾的克洛西，但他却一不小心把墨水洒在老师身上。我边看边提心吊胆地想象着下面将要发生的事，可结果却和我想象的大不一样。谁也没有想到卡隆勇敢地站起来，为朋友背了黑锅，我越往下看就越发激动。可是纸是永远也包不住火的。真相脱颖而出，老师明白了，我明白了，同学们也都明白了，明白了卡隆的勇敢，为朋友挺身而出，两肋插刀的精神。我深深地被感动了，我曾经经历过的一件事足矣证明卡隆的高尚行为不是一般人可以做到的。

在一个市场里，一个残疾的乞丐在想一家卖肉的人讨钱，我好同情他。但我却爱莫能助，我本以为那个人会给他一点点。可我没料想到的是那个人居然会把他推倒在地，大骂起来。我想过去拉起他，可我没有勇气，这个大动作必然会引来许多人的目光。我只能在一旁呆呆得看着。我看到乞丐可怜巴巴地拄这半根棍儿一瘸一瘸地走了。通过这件事我实在佩服卡隆勇敢的精神，虽然那个乞丐只是个陌生人，但毕竟是老人有了难处。我应当学习卡隆地勇敢，为正义挺身而出。梁倩倩 指导教师：郑伟

感恩之心就像一把钥匙，它打开了爱的大门：爱心就像一阵微风，它无时无刻都在我们身边。

在这个暑假中，我有幸读到一本好书——《爱的教育》。《爱的教育》是以小学三年级的学生恩里科在生活中看到的一件件平凡、细微的小事、老师讲述的“每月故事”和恩科的父母亲写给儿子的一封封蕴含着人生哲理的信，娓娓地记述并向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊。

《卖炭人与绅士》的故事令我印象最深刻，仿佛还历历在目。这个故事为我们讲述了有钱绅士和贫穷的卖炭人高尚的品质：卡罗·诺比斯是个绅士的儿子，有一天他和卖炭人的儿子贝蒂吵得不可开交。诺比斯气急败坏地对贝蒂说他的父亲是个叫花子。诺比斯的绅士父亲知道了这件事后，非常生气。那位善良的绅士抓起诺比斯的手，希望他的儿子能和贝蒂道歉。卖炭人知道后，急忙挥挥手，表示这不行。但是，绅士坚持这么做了。最后，诺比斯取得了卖炭人的原谅。卖炭人与绅士握了手，还让贝蒂去拥抱诺比斯。

这件事在我们眼中是非常微不足道的，但是它却蕴含着我们都懂，但很难做到的道理：就像绅士与卖炭人，他们有爱去教育了自己的孩子，我相信，在诺比斯、贝蒂长大之后，有了自己的孩子，他们也会像自己的父亲教育，让自己的孩子学会宽容，学会尊重别人。

学会感恩，学会宽恕，学会尊重，让我们做一个心地善良、懂得奉献的人！

最近，我读了一本书叫《爱的教育》。这本书的作者是意大利著名作家艾得蒙多。

这本书是意大利人必读的十本小说之一，并且被各国公认为是最富有爱心和教育性的读本。

这本书由很多个小故事组成。书中的主人公是一个叫安利柯的小男孩，书中的这一个个小故事都是围绕在他身边发生的。

故事中的每个人物都给我留下了深刻的印象。安利柯是一个刚上小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的知识份子家庭。他纯真善良，学习勤奋并且待人诚恳友善。他的同学卡隆也是一位爱打抱不平，常常保护弱小的富有正义感的学生。代洛西，她是安利柯所在班级的班长，虽然是班长，性格却活泼可爱，待人十分和气。铁匠家的儿子泼来可西，身体虽然瘦弱，可是对于学习却一点儿也不马虎。尽管经常受到酗酒父亲的打骂，可从不愿意让同学们知道，默默的原谅着父亲。最终他的爸爸终于被感化并且洗心革面。柴店家的儿子可莱蒂，他在很小的时候就会帮着父母做家务，并且非常的懂礼貌。最可贵的是，就连干活的时候他都不忘刻苦学习，还默默的记着功课。最让我敬佩的是长相丑陋的斯代地，因为他并没有为自己的长相而消沉，相反，他用书来让自己变得快乐与富有。他把钱全部花在买书上，并且在家里设了一个小小的图书馆，安利柯及同学们都去他家里看过书。他的做法最终赢得了同学们的赞许。

以上都是值得我学习的榜样。可是书中还有一些令我非常气愤的人物。比如调皮鬼弗朗蒂，他就特别喜欢嘲弄被人，喜欢欺负弱小，捣乱甚至偷窃。除此之外他不爱学习，最终他被学校开除并送进了感化院。还有就是华梯尼，虽然他的家里非常富裕，可他并不珍惜。他喜欢嫉妒，常常目中无人，并且特别喜欢欺负同学。所以他身边没有一个朋友。

读完了这本书，我也懂得了很多的道理。我懂得了，在校园生活中，总会有新的班级，新的同学，新的老师，但在这个大集体中，我们是相亲相爱的一家人。我懂得了，虽然每个人的家庭环境不同，可我们必须学会尊重每一个不同出生的人。还让我懂得了，劳动者是最光荣的。他们是用汗水建设我们的城市，万万不可以以貌取人。

书中还让我感受到，父母是最爱孩子的人，我们要学会感恩，并且要用自己的实际行动去报答他们的养育之恩。我还知道了，今后在遇到残疾人的时候必须学会礼让和理解，要让他们感受到来自我们大家的爱。

最后，我希望通过自己的努力，成为一个充满爱的人像主人公安利柯和他的小伙伴一样。

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯用十年的时间写出来的。本书总体讲了父母、老师对小学四年级的安利科真挚的爱。本书有三个部分，第一个部分是安利科的日记;第二个部分是父母的信;第三个部分是每月故事。在这本书里，我最喜欢书中的卡罗纳，卡罗纳因生病晚上两年学，他为人正直助人为乐，一见到有同学被人欺负，他就会立刻上去制止他。

我印象最深刻的是书中的每月故事《血溅罗马涅》，讲了菲鲁其奥和他外婆的故事。在一个漆黑的雨夜，菲鲁其奥和外婆在家，这时来了两个强盜，抢走了菲鲁其奥家的钱，临走时一个强盗面罩掉了，外婆认出来他是村里的恶棍莫佐尼。这时，莫佐尼想用刀杀掉菲鲁其奥的外婆灭口，在这关键的时刻，菲鲁其奧冲上去护住了外婆，刀刺穿了他脊背，他为了救外婆而死掉了。读完了这个故事，泪水模糊了我的双眼。虽然菲鲁其奥四处游荡、爱打架，还总惹外婆生气，不是一个优秀的孩子，但是他很勇敢，关键时候救了他的外婆，献出了自己的生命。他其实很爱他的家人，最后他请求外婆原谅他，说明他也想做一名好孩子!但我们在生活中，总为了一些小事和父母撒娇，有的坏习惯不愿意改正，对我们的成长有害。

我还在想：要是外婆不叫出莫佐尼的名字，有可能莫佐尼也不会想杀掉他们。所以，在生活中，当我们遇到紧急情况时，一定要冷静，不能惊慌，生命是最重要的。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫恩利的小男孩成长的故事，记录了他一年之间在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着他对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱， 有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，在日记后面，还以第二人称写了他们呕心沥血的教育孩子。在漫长的岁月里，这本书陪伴着一代又一代孩子的成长。这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取面善良真诚的心，爱祖国，爱大家，同情他人的一切不幸与苦难。

这本书最令我难忘的是“陪护爸爸”。故事讲述的是一个叫西西洛的小男孩，他的父亲到法国找工作，前天回意大利，在拿波利下船后突然生病，因此住进了医院。父亲匆匆忙忙地写信给乡下的家中，告诉妻子自己已经回国及因生病住院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有正在哺乳的婴儿要照顾，她不能走开，只好打发大儿子去看望他的父亲。大儿子却在医院一直照顾着一个自己不认识的陌生人。最后，不但不和真正的父亲回家，还坚持着要照顾那个陌生人。

爱像空气，每天在我们身边，因其无影无形，所以总是被我们忽略。其实，他的意义已经融入生命。就如父母的爱，只要一有感冒，药片就摆放在眼前；半夜不会忘记起床帮我们盖好被子，这些就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持时，是父母依然陪在身边，放学不忘打电话叮嘱一句：“过马路要小心点！”父母的爱是一种巨大的火焰；父母的爱是那么的强烈、无私、狂热地占据我们的个心灵。

爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而，又有多少人真正的会去感受那种爱呢？

《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时似乎反我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本一学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁可牺牲自己的高尚品质，激励着一代又一代的少年儿童。爱就像一首诗，幽远、纯净、清淡。这本书就像我的良师益友一样，时时刻刻在教育着我，影响着我。“爱是什么？”不会有明确的答案，但我已经完成了对爱的思考---爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

《爱的教育》是一部团体小说，使我感触颇深。

这部书以学生、教师和学生家长为主。反映了这些人的高尚品质。我记忆电子学人的是卡罗纳，他是一个个高胆大的人，穿着十分朴素，乐于助人是他最大的特点，可他的母亲却去世了，我为他感到惋惜。在《爱的教育》这本书中，品质最高尚的应当是安利柯教导，让他好好做人。这一切都说明了他有一颗高尚的心，更说明了只要人人献出一点爱，世界将永远是完美的`春天。

其实，在我们的生活中也有许多人有一颗高尚的心，乐于助人的心。我们班的周一同学，每次吃饭时都帮我们添饭加菜;荆州市的曾大妈，和丈夫一齐巡山护墓;还有王师傅，他每次回家都要收留几只流浪猫、流浪狗的。

只要人人献出一点爱，世界将永远是完美的春天。

《爱的教育》11月讲述了安利柯在学校生活中遇到的感动和难忘的事，在这个月校长和老师们对安利柯和他的同学们进行了爱国教育，并运用具体事例刻画了一位位善良、正直的同学和两位性格鲜明的父亲。

在这个月中，安利柯感仍然处处感受到了温暖的爱意，第一篇日记里讲述了一个扫烟囱的小男孩把自己辛辛苦苦挣到的钱弄丢了，但是得到了女子学校里女生们的友善帮助，女同学们都纷纷伸出爱心之手，给这位陌生的男孩捐钱，展现出了孩子们金子般的心；在万灵节上母亲教导安利柯悼念牺牲的人们，体现出母亲是一个善良的人，让安利柯学会感恩；在士兵这个日记中，讲述了校长的儿子是当志愿兵时候战死的，学校里有同学嘲笑瘸腿走路的士兵，是多么的可笑、无知，校长抓住时机对孩子们进行爱的教育，告诉他们士兵这些保卫国家的人应该得到人们的尊重，每位同学从小都应该知道要热爱自己的祖国。

在这个月里每一篇故事都展现出了积极乐观、正直善良的一面，对我起到了积极的影响，受益匪浅。

妈妈给我带回一本书，正是我一向想看的《爱的教育》。我立刻翻开书，如饥似渴的读起来。

这是一个成年人以小孩口吻写的小说。但主人公安利柯的想法大多都跟我们十分相像。比如有一次安利柯和同学克莱蒂吵了架，事后安利柯的爸爸让安利柯道歉，可安利柯不敢。这就和我一样，不是不承认错误，只可是是难为情。文中还有一些人物，总做鬼脸调皮的“小石匠”，正义的卡隆还有总笑着的克莱蒂……你在里边能够找到自我的影子。

在这本书中也讲了日常生活中各种事的解决方法。吵架后，怎样与对手和好，同学有悲痛事怎样安慰他，自我或好朋友被欺负了应当怎样做，等等。

书里还包含《续爱的教育》，是《爱的教育》作者的朋友写的。讲的是安利柯生病到舅舅家养病时发生的事。他舅舅每一天就生活中发生的事讲一个道理，读后会让人受益非浅。

《爱的教育》是本好书真棒，会让你发现自我、学会做事、懂的道理。我期望班里每个同学都能看看。我还有个想法，如果我们把班里的日常生活记录下来，是不是能够编成一本《再续爱的教育》呢。

这两天天气一直都沉阴着，从昨天傍晚开始天上飘起了白雪。不一会，就给大地披上了白色的晚装。直到今天早上，街道上，校园里早已变成一个粉装玉器的银色世界。飘舞的雪花铺天盖地洒向大地。窗台上，墙角下都挤了厚厚的白雪，同学们看着窗外飘舞的雪花都很兴奋，连老师也不由自主地抬起手来只要想着一起打雪仗、堆雪人、滑冰；几乎每个人都没心去上课了。

放学铃声刚一响，校园早已欢乐一片，大家兴奋的追逐着、大闹着；或使用手抓雪玩；还有七脚八脚的堆起雪球来。 前几天我们这也下雪了，我们可开心了，不到八点小院里到处都是孩子们的欢笑声。有的在打雪仗还有的堆雪人。我拿起雪球打向妈妈、妈妈拿起雪球打向爸爸，爸爸那起雪球打我，我们一家人在雪地中欢笑着、嬉戏着。真是开心极了。