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读《上下五千年》有感(二)

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当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的读《上下五千年》有感(二),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《上下五千年》有感(二)
读《上下五千年》有感(二)1

我们祖国历史悠久,按照古代的传统说法,从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。这个学期,语文老师推荐我们读了《中华上下五千年》,让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间,爸爸在购书中心买回来了这本书——他自己也有兴趣看的书。因为爸爸要上班,除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书,而我比较喜欢看一些童话和文学类的书,所以我和爸爸能有兴趣一起看的书就很少了。不过这次爸爸说好和我一起阅读,我感觉有点出乎意料。

《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始,将三皇五帝,夏商西周,春秋战国,秦朝汉代,等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田,都展现在我们的面前。当我翻开书,就被深深吸引住了。

爸爸也读得津津有味,我也不甘落后,放学写完作业就静起心,认真地阅读每篇文章,觉得这本书很有吸引力,越看兴趣越浓。看了这本书也使我自己了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人讨厌的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂文明,爸爸看完了这本书后更是深有感触,他说自己又重新温习了一遍中华历史。爸爸说,看到我读得津津有味,自己也越看越有趣味,并且看完了这本书,让我了解到更多的中国五千年的历史知识,并且还会跟他讨论一些关于中国历史变化和历史人物的话题了,他感到很欣慰。

总之一句话,书使我们的知识增多了,阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间,也读一读了《中华上下五千年》这本书吧!

读《上下五千年》有感(二)2

我们这个时代有太多太多的享受,也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》,我们会发现:在中华民族上下五千年的历史进程中,曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰,为中国的强盛梦做出不懈的努力。

曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔,留下一句:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头,沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉,对大好河山的惋惜。他的梦,是振兴国家,解救百姓与水深火热之中。

曾经有一位母亲,在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天,这位叫“岳飞”的大将,赶跑金兵,为大宋立下赫赫战功。他的梦,是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”

曾经有一位丞相,他被元军囚禁了三年两个月,敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降,可他却置若罔闻,于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦,是“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”

曾经的人已经过去,现在的少年正在崛起。曾几何时,有一个少年放下狂言:“数风流人物,还看今朝。”他果然做到了,万里长征的奇迹,新中国的成立,让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦,是复兴中国!

那一个个耐人寻味的故事,令我午夜梦回,时常感慨。现实和梦境,就是差那么一步之遥,永远无法吻合。我的梦没有那么伟大,只想做一名平凡的人民教师。看似平凡,可又不是那么平凡。因为教师是光荣的,神圣的,她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵,那样无私,不求回报。

少年强,则国强;少年富,则国富。少先队员们,也许你我的梦不一样,但目标是唯一的:为中华之崛起而读书!

读《上下五千年》有感(二)3

寒假里,我阅读了《上下五千年》这本书籍,它是一本语言生动、富有哲理的好书,使我受益很多。

《上下五千年》从华夏始祖盘古开天地开始,到中华人民共和国的成立,它向我们介绍了我国的悠久历史与灿烂文化,了解这些,既有助于培养起我们的民族自豪感与自信心,也有助于我们祖国文化的代代传承。

这本名著中的故事精彩无比,让我看得津津有味。什么“尧舜禅位”、“鸿门宴”、“诸葛亮七擒孟获”、“一代女皇武则天”,我都百看不厌。

读完《上下五千年》,我心中感慨万千。古老的中华民族是人类文明的发祥地,它有着多少珍贵的历史文物,有着多少重大的历史事件啊!中华儿女的睿智、勇敢、坚强…… ……在这块古老而又神秘的土地上发扬光大。

一代代明君为国为民,使百姓过上了安居乐业的好日子,中国在他们手里日益壮大;而当昏君继位的时候,就是农民起义的时候,一代又一代人们为此付出了生命,却只希望能换来美好的生活,这样就值了。但是战争还在继续,一个又一个的家庭最终还是妻离子散。一年又一年,时间在慢慢流逝,腐败无能的清王朝,更是给我们致命一击!原先繁荣富强的时代过去了,面临的是国破家亡的危机。红军的诞生,又给人们带来了新的希望!

家园没落,可人们的斗志高昂;科技落后,可人们的决心坚定!就这样,这头沉睡的雄狮终于发出了怒吼!一次次的成功战斗,中华儿女靠的不是先进的武器,而是誓死卫国的精神啊!战争胜利了,可成功的果实是多么的苦涩啊!它可是用成千上万中华儿女的血肉之躯换来的呀!

多少年屈辱的历史,让我们的中华儿女丢尽了脸面,可他们并没有丧失信心,而是满怀希望地迎接现实,因为他们相信,强大的中国迟早有一天会重新站在巅峰,勇敢地面对挑战。正是这份信念,让他们一直坚持了下去。

《上下五千年》是一本好书,它热情地讴歌了历代千秋的英雄豪杰,仁人志士,也热情的颂扬了震惊世界的伟大发明和丰功伟绩,耐人寻味,发人深省,给人启迪……

读《上下五千年》有感(二)4

代代精英呕心沥血,终于创造了我们中华民族的光辉历史,演绎出了无数可歌可泣的动人故事,形成了厚重的中华民族文化的积淀。这种积淀是无形的,但无处不在,无处不起作用。每一个炎黄子孙一出生就会受到这种文化的熏陶,使他们的整个身心都逐渐融入中华民族的大集体。因此,厚重的优秀民族文化积淀是我们中华民族的骄傲,也是我们民族赖以生存和发展的根基。

从远古时期到现在,我们中国已经有五千年左右的悠久历史了;从盘古开天辟地到中华人民共和国成立,中国经历了一切该经历和不该经历的。有许多脍炙人口、名垂青史、至今传颂的民族英雄和历史名人故事。在历史的长河中,一个人的一生只是短暂的。纵观古今中外,凡名垂青史而被后人景仰者,莫不有远大的抱负、忧国忧民的胸怀。

只有拥有这种忘我的精神、博大的胸襟、崇高的理想,才能有百折不挠的毅力,才能成就伟大的事业。我们不能忘记那些优秀的文化传统,不能忘记前人为我们树立的光辉榜样!五千年对于宇宙来说只是一瞬间,可是。对于世世代代在地球的东方繁衍生息的中华民族来说,却是非常漫长的历史。现在我们进入了21世纪,人类社会在高科技的冲击下正在发生深刻的变化。

我们不仅要接受新思想,学习新科技,而且要懂得中华民族的历史文化,从而处分发挥自己的聪明才智。知识犹如人体血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭,我们不仅要学好文化课,还要多了解一些历史知识。我们,要成为祖国的栋梁,为打造繁荣昌盛,大家一起努力吧!

读《上下五千年》有感(二)5

我们自己,就是一个军队,而我们在学习中遇到不会的问题,遇到的困难,就是我们的敌人,我们要想尽一切办法,比如请教老师,问爸爸妈妈,或者查我们的好伙伴——词典;就像在战斗中,我们遇到了强敌,遇到了障碍,被困住了,我们就写求救信回去搬救兵,然后把这些障碍,强敌全都消灭,排除万难,最后听到胜利的欢呼声。

在我的书桌上有好多书,比如《鲁宾逊漂流记》、《少年维特之烦恼》、《上下五千年》、《聊斋志异》、《小丫林晓梅》、《帮助女孩成长的88个经典、传奇故事》、《非常女生》、《感动小学生的`100篇童话》、《感动小学生的100篇科幻》……不过呢,我还是比较喜欢看《上下五千年》。

大概的内容是这样的:大约在公元前3千多年的时候,大地上的原始部落已十分兴盛,强大的部落开始吞并弱小的部落,逐渐形成了两个强大的部落,一个部落的首领是神农氏炎帝,另一个部落的首领是轩辕氏黄帝。为了争地和资源,在涿鹿大打出手,黄帝输了前两仗,炎帝输了最后一仗。

战胜的黄帝将炎帝连同一些荤粥驱逐出了中原。被逐出的九黎族首领蚩尤暗中联合想造反,就想让炎帝的军队合并在一起,去攻打黄帝。炎帝拒绝了蚩尤。蚩尤率领千军万马向黄帝攻去,不料吃了个败仗,被打的落花流水,落荒而逃……

我们自己,就是一个军队,而我们在学习中遇到不会的问题、遇到的困难,就是我们的敌人,我们要想尽一切办法,比如请教老师、问爸爸妈妈、或者查我们的好伙伴——词典;就像在战斗中,我们遇到了强敌、遇到了障碍、被困住了,我们就写求救信回去搬救兵,然后把这些障碍、强敌全都消灭,排除万难,最后听到胜利的欢呼声。

读《上下五千年》有感(二)6

《中华上下五千年》!这本梦寐以求的书,终于缠着爸爸买回来了。欣喜之余,当即就津津有味地看了起来。

从《中华上下五千年》中,我了解了中国历史中那一幕幕激动人心的故事,以及在那漫长的历史长河中为中华之崛起而奋斗、殚精竭虑、死而后已的英雄们。誓言收复中原的岳飞、完全解除东南沿海倭患的戚继光、废除中国两千多年帝制的民主革命的先驱孙中山等等。读他们的故事,我为他们那种为了祖国的安危奋不顾身、勇于承担历史重担的精神而热血沸腾,为他们取得的辉煌成就而激动不已。我最喜欢的是民族英雄岳飞。

岳飞二十岁的时候臂力超群,百米之外左右开弓,百发百中。二十一岁投身于抗金的战场,曾经以百余骑兵对战千余金兵,战而胜之。岳飞英勇善战,屡战屡胜,曾对大将们说:“直抵黄龙府,与诸君痛饮尔!”而金军则发出了“撼山易,撼岳家军难”的哀叹。却被奸臣秦桧所害,壮志未酬,含冤而去。虽有“青山有幸埋忠骨,白骨无辜铸佞臣”警戒世人,也难以解除我心中的遗憾。

读岳飞的事迹,那种为国为民不惜一切的精神,尤使人激奋不已。我们身处和平昌盛的时代,不能像岳飞那样纵横沙场,杀敌报国,但我们应该有岳飞那样一心报国的壮志。就如岳飞自小苦练本领,我们也应该好好学习,为将来报效祖国打好基础。

岳飞的《满江红》说得好:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”好好学习吧,为了将来美好的生活,为了祖国的强盛。有历史上那么多的英雄相伴,纵然遭遇艰难,我也绝不气馁,我坚信:世上无难事只怕有心人!

读《上下五千年》有感(二)7

我最佩服的人是:王允,因为他为了不让董卓篡位,并用王允府中的一位舞女—貂蝉去诱惑董卓和吕布,让他们自相残杀。吕布见了美人,心中很开心,王允便答应貂蝉和吕布的婚事。后来又把舞女介绍给董卓。这样,父子俩便闹起了矛盾,开始自相残杀。后来,吕布便把董卓给刺杀了。我觉得王允的智慧值得我们大家去学习。

我最鄙视的人是:孟达,因为他觉得文帝去世之后,文帝的结交好友也相继去世,心中很不安。之后,他便与蜀国的诸葛亮有了联系,结果被司马懿知道了,心宗更惊慌了。司马一边在几十天后进军,攻打孟达的新城。十六天之后,孟达便被司马懿给处死了。我觉得做人要踏踏实实,不能和孟达一样。

我最同情的人是:班固,因为他为了完成父亲给他的“任务”,他不分昼地写《汉书》。当他正专心致志写《汉书》的时候,就遭遇了和司马迁一样的事情。但他并没有放弃希望。在明帝读《汉书》是,发现了他被诬陷,便把他放了出来。像这样能够坚持写书的人已经很少了,所以我很同情他。

我最惋惜的人是:华佗,因为华佗为了很多人治病,大家都称他“神医”。他和曹操是同乡,曹操听说了华佗的医术,便请他来为自己治头风病,华佗治好后,曹操便下令让他留下,可以为华佗不肯,就被处死了。我觉得华佗不肯留下来是有苦衷的,而曹操却把他给杀了。不但华佗死的很冤,而且连医书也没能留下,真是太可怜了。

我最憎恶的人是:曹丕,因为曹操已经封他为太子了,他在继任王位后缺野心变大了,为了不让弟弟们抢夺他的位子,就让他们回到自己的领地。就因为有一次曹植在酒后骂了他的使者,所以想把他处死。可是,曹丕达到了曹植的要求,便免了死罪。曹丕这种人就是贪得无厌,令人憎恶!

读《上下五千年》有感(二)8

有一本书,它纵观华夏五千年的风起云涌,记载了近三十个朝代的政变兴衰。我被书中跌宕起伏的历史故事深深吸引,它,就是百读不厌的《中华上下五千年》。

书中让我感触最深的就是《楚汉争霸》。项羽手下兵强马壮,刘邦区区小亭长,为什么能打败西楚霸王得了天下?就是因为他为人宽厚、深得民心。刘邦攻 入秦都咸阳后,善待秦朝王公大臣,废除严刑苛法,不贪财,不好色,百姓欢欣鼓舞,巴不得他在关中做王。而项羽虽然骁勇善战,却猜忌心很重,做事缺乏谋算。 秦将章邯带二十万兵马投降了他,他却担心秦兵有所非议,将二十万士兵全部杀害。百姓得知此事后,对项羽的印象从英勇变为残暴,正是这样,一位农夫才会在生 死关头把他骗到没有出路的沼泽地,项羽与汉兵一阵厮杀后自刎于乌江畔。刘邦因为他以德服人,最后成了开国元勋。

如今,我们的生活虽然没有战乱纷争,但要经常面对不同的人和事,用什么样的心态去面对就显得尤为重要。记得今年暑假夏令营中,我有幸担任了十二人小 队的队长,开始有些同学不太认可我,在讨论活动方案时和我唱“对台戏”。我本想公然批评他,但想到刘邦的“以德服人”,我还是为了维护一团一队的友爱互助,压 制了内心的怒火,改为晓之以情,动之以理的私下做他思想工作,并认真听取了他的意见和建议。果然,他理解了我的一番苦心,成为最支持工作的一员。

对于每个人说,宽容和包容是必不可少的为人处事的好品质,对于领导者来说,更是通往成功道路的制胜法宝。

读《上下五千年》有感(二)9

过生日的时候,爸爸送了我一本精美的书——《上下五千年》。爸爸说,这本书通过262个故事,讲述了中华民族从上古至战争,这五千年间所发生的一系列重大又著名的事件。爸爸还告诉我,作为一个炎黄子孙,了解中国历史是理所应当的,《上下五千年》折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前的文明和灿烂文化,可以帮助我学习并掌握中华文明,所有这些,都将成为我的终身财富呢!

怀着无比好奇的心,我迫不及待的翻开了这本《上下五千年》。果然,它以通俗易读的文字表述和图文并茂的形式,将中华五千年的历史栩栩如生展现在我的眼前。一个个惊心动魄的故事,一位位叱咤风云的人物,一曲曲催人泪下的谣,都使我大开眼界,回味无穷,百看不厌。《三顾茅庐》里的刘备,因为他的礼贤下士最终赢得了天下;《卧薪尝胆》里的越王勾践,因为他的不怕苦不怕难最终成就了一番伟业;《大禹治水》里的大禹,因为他的"三过而不入"流芳百世成为后世所有人的楷模;《虎门销烟》里的林则徐,因为他的不畏捍卫了中华民族的;《草船借箭》里的诸葛亮,因为他的神机妙算足智多谋为后世众人敬仰折服;《开天》里神化的,反应了我们中华民族渊源留长的文明和祖先的智慧……

辉煌与悲沧,风和日丽与,多少往事如烟而逝,多少往事流传百代,多少古人悄然而去,多少英雄浮沉史海……通过阅读这本《上下五千年》,我逐渐到,我们中华民族源远流长的历史长河,并不是风平浪静平和安宁的,每一段历史都是由一些人付出过感情甚至生命的。我们不能小看历史,更不能去历史,正因为有了这五千年文化史和文明史的积淀,我们才发展的这么美好,这么多姿多彩!所以我们每一个人都应该拥有积极向上的美好心态,向古人学习不向困难低头,不向失败,努力学好科技文化知识,争做阳光少年,那么我们中华民族的美好前途,肯定会像初升的太阳,蓬勃向上,日益生辉!

读《上下五千年》有感(二)10

我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化……

中华文明源远流长,一脉相承,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,在上下五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……

其中我最喜欢:三足鼎立,群雄纷争---三国两晋中的陆逊纵火烧连营。这故事主要讲了:蜀汉章武元年(221年),刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇,率大军攻吴。吴将陆逊为避其锋,坚守不战,双方成对峙之势。蜀军远征,补给困难,又不能速战速决,加上入夏以后天气炎热,以致锐气渐失,士气低落。刘备为舒缓军士酷热之苦,命蜀军在山林中安营扎寨以避暑热。陆逊看准时机,命士兵每人带一把茅草,到达蜀军营垒时边放火边猛攻。蜀军营寨的木栅和周围的林木为易燃之物,火势迅速在各营漫延。蜀军大乱,被吴军连破四十余营。陆逊火烧连营的成功,决定了猇亭之战蜀败吴胜的结果。

陆逊的胜利不是天意,而是人谋。在我看来,陆逊能够取得胜利是高度重视,志在必得。在猇亭前线,陆逊给孙权写过一封信,信里面一开始就说,夷陵、猇亭这两个地方是国之咽喉,是我们东吴的门户,这个地方是不能丢的;丢掉了这两个地方,不仅仅是失掉一郡之地,整个荆州的安全都得不到保障。所以,这场战争只许胜,不许败。

我们做事不能太急躁,要看清事情的本质。比如我有时想问题的时候太急躁了想不出答案即使想出了也不全面,我要向陆逊一样想问题不要太急躁要理清头绪这样才能成功!!!!

陆逊好聪明,我要向他学习!!!

读《上下五千年》有感(二)11

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。这个暑假我读了不少好书,但最令我感兴趣的是《中华上下五千年》了。

这本书记载了许多脍炙人口的故事,有《盘古开天地》《夸父追日》《秦灭六国》,每一个故事都让我受益匪浅。比如《盘古开天地》讲述了在太古时候有个叫盘古的,为了使天地不在混沌,甘愿牺牲自己,用自己的躯干撑起了天,最后他的身躯化为了世间万物。我们就因该学习盘古这种先人后己的大无畏精神,为了别人宁愿牺牲自己。

最让我难忘、又气愤的故事就是《秦桧陷害忠良》。卖国贼秦桧为了眼前个人的利益,居然提出请求让宋高宗召回正在前线抗战的岳飞!随后又乱造谣言,给无辜的岳飞扣上了“莫须有”(就是也许有)的罪名,并派人杀害了岳飞。读完这个故事,我气得咬牙切齿,真想回到那个年代,为岳飞澄清事实。但恶人终有恶报,秦桧夫妇最终落得了遭世人唾骂,遗臭万年的下场。

通过上下五千年的阅读,就好比在学习历史,有一句话说的好:“历史总是惊人的相似。”学习历史在某种意义上就是预见未来,当然历史是不可能重复的,但历史又是一面镜子,这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书所收集的故事中,我们不难找到一些有借鉴作用的东西;在一些优秀的历史人物身上,我们也可以我到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意义。当然,学习历史,不仅仅是怀恋过去,重要的是创造未来,作为一名小学生,我们现在要做的就是努力学习,掌握本领,长大了为祖国的建设做出自己的一份贡献。

读《上下五千年》有感(二)12

《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史,中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出优秀的人物。

读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解到原始人一开始不知道利用火,东西都是生吃的,生吃植物果实还不算,就是打来的野兽,也是生吞活剥,连毛带血的吃,到后来才发明了用火。我还了解了荆轲刺秦王的壮举;办事公平,执法严明,受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰;为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍;神机妙算的诸葛亮;著名诗人李白、白居易;官员和砷;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;发明了地动仪的著名天文学家张衡;姜太公钓鱼;尧舜让位;大禹治水;第一个皇帝——秦始皇等等。

上下五千年,英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪!

通过读了《上下五千年》这本书,既让我了解了中华上下五千年的历史,还学了很多的知识。

读《上下五千年》有感(二)13

上下五千年,英雄万万千。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,我为中华民族的传统美德--为正义事业的献身精神,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概而深深地折服。我为自己是炎黄子孙而自豪。我正是抱着这样的深厚感情,喜爱着<<上下五千年>>这部书的。相信不少人读过这部书,也相信会有不少人把这部书当做历史书来读。有人也许会问了,这部书里讲的明明都是过去的事情,难道不是历史书么?当然,就内容来分类,这部书确实可以算作历史书,但按我的看法,如果真当历史书来读,就违背了出书者的意愿了。

书里介绍了中华民族五千年来的历史事迹,有光荣有屈辱,有成功也有失败,书里的语言通俗易懂,就算是小学生来读也毫不吃力。我想,有的人读过后,可能会认真地坐在桌前思考过这么一个问题:“中华民族五千年经久不衰的辉煌,如何在我们和我们后代的努力下再现辉煌?”

再次阅读,曾经迷惑过的人,就会恍然大悟,人的因素才是关键。俗语说的“事在人为”就完美地涵盖了这一点。难道不是吗?刘翔的成功,不就是强国体育的象征。我让女儿看上下五千年,看看中国的过去是何等的光辉灿烂,让她明白中华大地是能够孕育强大民族的。

“事在人为”,人的力量是能够改变大自然的,无论是自然环境还是社会环境,都跟人的因素密切相关。古人云“天时不如地利,地利不如人和”,说的不就是这一点么?在中国共产党的领导下,改革开放的政策深入人心,我们能够看到时代的步伐在不断前进,只要积极发挥人的主观能动性,未来就将是我们的。

读《上下五千年》有感(二)14

故事说的是:传说中有个叫炎帝的人,他教大家认识五谷,种植百果,所以大家都尊称他为“神农”。那时有好多人由于乱吃食物而生病,他们不知道有什么药可以医治,所以只有等死。神农看见以后,决心要尝遍所有的植物,知道什么可以吃,什么不可以吃,什么是可以治病的,什么是有毒的,并且做了两个大袋子,一个挂左,一个挂右。可以吃的放左边,可以治病的放右边。

神农刚出门,看见一片绿树丛里有许多嫩叶,他采了一片,刚含进嘴里,就滑进肚子里,神农觉得十分舒服,就把它放进了右边的口袋,并把它取名为“查”。

第二天,神农发现了许多淡红的小花,形状像一只蝴蝶,神农采了一朵放进嘴里,觉得甜津津的,浓香四溢,他把花取名为“甘草”,并放进左边的口袋。神农背着两袋药草,仍不停地在采摘、品尝,偶而尝到毒草,他就拿出采到的“查”吃下去。有一次,神农不幸尝到了“断肠草”,还未来得及吃“查”,毒性就发作了,他死时手里仍然抱着那两袋药草。

读了这个故事,我觉得神农真伟大,真勇敢,可以说没有他,就没有今天的人类。其实在我们的生活中也有许多像神农一样勇敢的人。比如不顾一切与犯罪分子斗争的警察叔叔,他们有的负伤,有的甚至牺牲宝贵的生命,但他们仍然为了保卫国家和人民的利益毫不退缩,勇敢地与坏人搏斗。还有奋不顾身冲进火场的消防官兵,当大火来临时,人们都在纷纷撤离逃生,只有他们还要冲上前去,有的被大火烧伤了,有的被大火烧死了,但他们在大火面前毫不畏惧,只到把火扑灭为止。

这使我不由想起了去年有一次,爸爸说要带我去上海参观世博会,当时由于我害怕晕车,就不敢答应。现在想想我真后悔,如果我当时有神农那样勇敢,就不会错失这次良机了。当时的我与神农和生活中的英雄相比,我和他们相差太多了,我想我今后应该向他们学习,做一个什么困难都不怕的孩子,就可以更好的完成任何的事情。

读《上下五千年》有感(二)15

中华上下五千年,一幅历史长画卷。《中华上下五千年》就像一幅徐徐展开的生动壮丽的长画卷。

在这本书中,我看到了伟大祖国的悠久的历史和灿烂的文化。从大禹治水到郑和七下西洋,从张骞出使西域到马可波罗的中国之旅,从蔡伦造纸到张衡发明地动仪......让我明白,是人创造了历史,是伟大的历史人物让历史变得如此精彩。

开天辟地的盘古,敢于反抗的陈胜,发愤著书的司马迁,潇洒狂放的李白,精忠报国的岳飞……书中的英雄人物都那么崇高,那么伟大。

在《四面楚歌》这个故事中,项羽最终自刎乌江,被刘邦打败。但是我认为,他即使失败了,也是真正的英雄。等他逃到乌江边时,乌江亭亭长摇着小船来救他,可项羽说:"想当年我率领八千江东子弟北上征战,如今只有我一人回去,有什么颜面去见江东父老啊!”我相信项羽不是死要面子的人,而是作为一个末路英雄他心甘情愿地承认了自己的命运,所以,他才不肯过江东。

李清照有首诗写道:”生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。“印度诗人泰戈尔有这样的诗句:"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”项羽一生的确如夏花般绚烂,但项羽之死不是静美的。是壮丽的——自刎乌江,是一个失败的英雄的无奈而自尊的选择。

《中华上下五千年》这本书中,有无数可歌可泣的英雄人物,项羽只是其中之一,你心目中的英雄又是谁?祖国的进步和强大让每一个华夏子孙都感到骄傲和自豪。打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷,让我们从历史中汲取智慧吧,长大后为祖国的未来描绘更美的蓝图!

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