读圆明园的毁灭有感550字左右大纲
读圆明园的毁灭有感550字左右1
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后，园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几，只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血，历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦，给我们的祖国带来了不可估量的损失。
野蛮的英法联军，是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶；是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产；是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，那就是额尔金父子，他们不但烧毁了圆明园，而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信，信中有一句这样的话：“在地球的某一个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今，你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了，难道你们还不觉得可耻吗？你们终究会成为世界历史的罪人。
大量的课外阅读中，我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。
看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面，再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱，总使我想起晚清政府的腐败无能，回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊，可是到了晚清，我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为，我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心！
现在，我们的祖国已不再那么弱小，科技的进步、经济的发展……综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国，所以我们二十一世纪的学生更要学好更多的本事。周恩来总理小时候就说过：“为中华之崛起而读书！”是的，这就是中华民族精神和力量的源泉，我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢，把祖国建设得更加强大和美丽！
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读了这篇文章，我感到义愤填膺。
圆明园是北京一座举世闻名的皇家园林。它建造于康熙二十八年，经过了几个世纪的修整、完善，变得富丽堂皇，成为了中国乃至世界备受瞩目的焦点。园中奇珍异宝、名人书画……应有尽有，建造风格各异，既有西洋景观，又有民族建筑。
1860年，英国发动*片战争，打开了中国的大门，法国侵略者也参与了进来，英国勋爵额尔金竟然恬不知耻的大声宣告：“我要烧毁这圆明园！”当天晚上他们就开始烧杀抢夺，能拿的拿，能搬的搬，实在弄不走的，就任意破坏。最后为了掩盖自己的罪行，竟放火烧毁圆明园大火整整烧了三天三夜，只剩下了断壁残垣。这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的`精华，就这样化成了一片灰烬。
火，把祖国文化史的耻辱烙在了中国人的脸上，火，记载着中国人对英法联军的仇恨。这不得不使我们每一个中国人反省，中国如此的泱泱大国，为何当时会被英法联军肆意践踏？是因为我们有无数金银财宝但没有先进武器，我们人多势众却不敢与他们抗衡。只能眼睁睁、泪汪汪的看着他们烧杀抢掠，敢怒不敢言。
这使我联想到近日的钓*岛事件，虽然日本霸占钓*岛的野心蠢蠢欲动，可中国的力量已不容小视，所以日本也不敢肆意妄为。中国早已不是当年任人宰割的小绵羊，中国强大了。这件事也让我想到“居安思危”！
“为中华之崛起而读书”让我们努力学习，为建设祖国、振兴中华献出自己的一份微薄之力吧！
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上学期，王老师带我们学习了很多课文。有的向我们介绍了中华民族的烈士，有的描写了人物对读书的渴望，还有的向我们展示了祖国秀丽的河山。但给我印象最深，让我深发感慨的还是《圆明园的毁灭》这一课了。
《圆明园的毁灭》这篇课文揭开了英法联军的残暴面目。课文讲述了一八六零年，英法联军闯入了圆明园，破坏圆明园的美丽容貌，他们进入圆明园后，抢的抢，拿的拿，带不走的，就任意的破坏，圆明园被英法联军洗劫一空，最后还放火给烧了。三天三夜，圆明园这只小羊羔就这样被一群狼给宰杀了，如今只剩下一些残垣断壁了。
读后，我的心中犹如烈火焚烧一样难受，复国之情也随着读了《圆明园的毁灭》这篇课文而变得更加强烈。我们祖先用了一百多年的时间，才建造了这座举世闻名的雄伟建筑。瞧！昔日的圆明园真美呀！湖水环绕着一个小岛，小岛中央有一座座亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水似块翡翠，群山托着翡翠，湖水映着怪石丛林，在阳光的照射下闪闪发光……然而，这一切已成为过去，圆明园，却让这群外国人，让这群土匪给毁了，真是中华民族的一个奇耻大辱。俗话说的好：一个人的耻辱是一时的，但一个民族的耻辱却足以铭记千年。如果在今天，英法联军还敢侵犯我们？掠夺我们的文化遗物吗？不！绝不可能！因此，我们趁着现在，要赶紧多学一点知识，将来镇守边疆，不忘国耻，报效祖国，为祖国的振兴而发奋读书。“少年强则国强”，趁着少年的美好时光，好好学习。
圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你也是侵略者罪行的见证，你将永远激励我们为振兴中华而发奋向上。
