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目送的读后感怎么写大纲

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我觉得龙应台的文字有一种难以言喻的亲和力,静静的,缓缓的,有些许的小幽默,也有深深的寓意。似是和一个熟人淡淡地讲述着自己的经历。下面目送的读后感怎么写,欢迎参考阅读

目送的读后感怎么写

目送的读后感怎么写

记得我第一次读《目送》这篇散文是在高二1篇阅读题中,虽说是纯文本分析,也为其文字动容。如今,旧文新品,发现那种感动已不再基于作者的描写,更多的是自己的经历与生活感触。

那时,我还是个不懂事的少年,读到这篇散文时,便被其朴实细腻的文字描写吸引住了。文章主要讲述作者与儿子、作者与父亲间在不同时间的目送场景。三代人,作者担为桥梁,同样的目送,展现出不一样的画面与情感。

作者与儿子间的一次次目送,是成长的印记。作者目送儿子第一次上学,儿子是满脸的不舍和频繁的回眸;16岁,作者送儿子去做交换生,只是作者用眼睛跟着孩子的背影一寸一寸往前挪,儿子却不曾回头;21岁,儿子到作者任教的大学读书,纵使乘坐同一班车,也不说话。成长,让子女和父母间似乎多了隔阂,多了秘密,一路上,是父母心酸痛楚的眼泪。

作者与父亲间的一次次目送,是生老病死,亲人逝去的无奈与感伤。作者的目送,一直到父亲的逝世,留下作者一人。父亲用他的离去,告诉他,不必追。

现在,我已成年,享受大学生活,也经历了父母的目送,我能够体会到他们内心的无奈与不舍。

有时,当我畅想未来的理想,突然想起远在家乡的父母,才发现在未来的计划中,遗漏了他们的身影。曾想过,父母用大半生来抚养我,到头来可能换来的只是我渐行渐远的背影,这是怎样的凄凉。因而,我铭记,自己的奋斗,一方面是为将来的生活,还有更关键的是回报一直爱我,目送我的父母。我要做的,就是不希望自己也像作者那样,努力了大半辈子,最后留给我的只是伤情的目送,无尽的遗憾。

我依稀记得,大一刚开学,父母送我上车的画面。他们人手拎着行李,一直把我送到汽车上。或许是读过《目送》的缘故,我只是默默跟在他们身后,不想让他们看着我渐行渐远而又不能挽留的背影。后来,汽车发动了,我向着父母挥手告别,只见母亲早已控制不住泪水,掩面痛哭,只有父亲坚强的忍住泪水,向我挥手再见。汽车越开越远,父母的身影也越来越小,我分明看见他们相拥在一起。在父母眼中,越来越小的汽车,留给他们的也只有三个无情的字——不必追。

有一天,我们终将为人父,为人母,终将会深刻体会父母的难处,我们也会像作者写的'那样:“你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

终于,我们长大了,要面临亲人逝去的瞬间,并且总会看破悲欢离合,生离死别。终于,有一天,被目送的人换成了要老去的我们。只是,我们来的值得,就好。

路的前方,是亲人的背影,当我们走到他们的位置时,我们的身后也会多了曾经的我们,就像曾经前方的人一样,我们用背影告诉他们,不必追,只要你还记得我,足矣。

目送的读后感怎么写

龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟散文。特别喜欢她写的亲情,抒情、真切、含蓄,并为之深深感动。《目送》是全书的首篇,描写的是目送孩子的成长,目送父亲的远去。第二篇《雨儿》写患老年痴呆症的年迈母亲,母女情感真心实意,让人感动,第三篇《十七岁》写的是青春期儿子的“独立”,还有《爱情》、《明白》、《胭脂》、《为谁》等等,这些都是写父亲的逝,写母亲的老,写儿子的离,把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’”铭刻在心,诉诸文字,处处是感同深受的亲情滋味,篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。

古人云:四十不惑。人过四十后,经历过许多次的生老病死的场面,再读《目送》这类亲情散文,感悟很多,特别是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人在生命的路途中,很多时候都是这样:平静中透露着的哀痛,让人不甘又无奈。永远记得儿子在第一次拿到学习成绩单时的情景,手拿奖状,在人群中急切地寻找我地样子,那时的我就是他的天;大学四年,每次打电话时,即便是在脚骨折卧床时,他的声音是欢快的语调,第一句话永远都是“妈妈,我很好!”我很感谢儿子的孝顺,但心里也明白,儿子长大了,能自己担待所有的伤痛,对父母的依恋会越来越少,每每想到这,那种酸楚而又心存喜悦的无奈,瞬间会填满我整个胸膛。

读《目送》会我又一次地感受到送父亲走时的那种撕心裂肺的哀痛,也会想到了每次回家看母亲时,母亲那欢愉的目光和不停叨唠的话语。世间大小小起起落落的事,最后还是沉寂于生活中的点点滴滴,《目送》所描写的都是人们所经历的,所以能引起人们的共鸣。

读《目送》总有想流泪的感觉,为逝去的或正在远去的亲情,挽留不住的是匆匆的生命脚步,能留下的就是记忆;读《目送》懂得了对于生命,最好的态度不是挽留,而是珍惜;

读《目送》有些更深的感悟:再多的遗憾不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在来填补过去的空白和伤口,带着爱和释怀与生命和解。

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