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《巴甫洛夫》小学生读后感大纲

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当看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的《巴甫洛夫》小学生读后感,希望对大家有所帮助。

《巴甫洛夫》小学生读后感

《巴甫洛夫》小学生读后感1

巴甫洛夫大一位伟大的生物学家,他在临死前都还要口授生命衰变的感觉,为“自己”一生挚爱的生物事业留下更多的感性材料,为了生物学,他对于人们的关心、探望不近人情地加以拒绝,这些都表现出了他对工作的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无谓的精神。读完这篇文章,我深深地被巴甫洛夫那种精神,那种为生物学奉献一生的精神所折服了,巴甫洛夫为了生物学的事业在与死神较量呀!跟巴甫洛夫比较起来,世界上又有多少人心里只有钱,而且,那群人爱钱爱得把自己看作一张钞票,临死钱,心里还想着钱,手里还拿着钱,这样才能安然地死去。

而巴甫洛夫却截然不同,他只是无谓的向人类做出巨大的贡献。现在,我的任务就是学习,就是把知识都学进大脑内。我就把学习看作是一种职业,一种事业,也就是说,我现在需要完成的任务就是学习,我就要向巴甫洛夫一样,把事业看作自己生命的一部分;我则就把学习看作生命的一部分想到这里,我对自己问一下,我做到了吗?没有。在平常,老师一多布置点作业,我就会在心里埋怨:老师真是的,明明知道我们最近的学习任务多,难道就不能体谅一下我们做学生的吗?;做作业的时候,一遇到比较难点的题目就不去动脑子,不去思考一下;有时,我甚至上课不好好听讲,心里想别的事,这些都是不主动学习、不刻苦的表现。所以,我要把巴甫洛夫这种勤奋、无私、无谓的工作精神,变成我学习的动力。我想:不管是在学习上,还是在以后的工作上,我都要像巴甫洛夫那样!

《巴甫洛夫》小学生读后感2

今天,我再次怀着激动的心情阅读了《巴甫洛夫很忙》这篇文章,文中的一字一句都深深地烙在我的心中。

“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的,当时有人敲门,想进来看看他。”巴甫洛夫在忙些什么呢?人们都想知道,他在写遗嘱,交代身后事吗?他在回想一生快乐的时刻吗?是在请求医生用最好的药救他吗?不!都不是!巴甫洛夫在生命最后一刻一直注视着自己的身体情况,并把感受一一口授给助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要为一生挚爱的科学事业作出奉献。而我们身边的人,在生命最后一刻关心的只是顾着自己。

巴甫洛夫对人们的关心,探望拒之门外,还不近人情地说了一句话“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”这一句不是诗篇,胜似诗篇。同巴甫洛夫一样,我们周围有许多人从早到晚同样忙得很。可他们又在忙些什么呢?他们忙着收票子,争位子,买车子,楼房子,每天忙着吃喝玩乐。他们只顾自己的幸福,好处,对别人毫不理会不屑一顾。他们对社会对祖国的'奉献又是什么?没有,他们从来不想自己的奉献,只会理会自己如何去享受。那些忙着收票子,争位子的人们可能到现在还不知道自己所缺乏的是什么,我可以告诉他们是人对别人的贡献。我真希望他们能停一停,听一听:钱不是万能的,是啊!钱可以买到许多东西,但有更多东西是买不到的。地位,名利是过眼云烟,有真才实料又何必去争?在你争我夺的过程中又浪费了多少金钱,时间,精力呢?为什么不用这些时间,精力去做一些更有意义,对社会有奉献的事?

读了《巴甫洛夫很忙》,我受益匪浅:巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”为的是别人。我们这些人也是很忙,但忙的只为了自己,但读了这篇文章,我们何不去忙做对人们有奉献的事呢?

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