读《高贵的施舍》有感(9篇)

读《高贵的施舍》有感(9篇)

认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的读《高贵的施舍》有感，欢迎大家分享。

今天，我意外地发现了一篇文章：《高贵的施舍》，我心想：什么样的施舍是高贵的？于是，我带着这个问题读了起来。

这篇文章主要讲了一个独臂乞丐到“我”们家乞讨，然而母亲却让他搬砖并自己也用一只手搬砖，于是乞丐很不情愿地搬起砖来，搬完砖后，母亲给了他一块毛巾和二十元钱，乞丐十分感激母亲。此后又来了几个乞丐，母亲还是让他们做同样的事情，还是给了他们同样的报酬。几年后，一个很体面的人来到“我”们家，他说：“如果没有你们，我现在还是一个乞丐，我已经为你们买好了房子，你们去那儿住吧！”但母亲说什么也不接受。

从“母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。”中，我感受到了母亲很尊重乞丐，而且母亲很守信用，不是让乞丐搬完砖就嘲笑他或讽刺他而不给他钱，又从“他让母亲去城里住，但母亲说什么也不肯。”中，我感受到了母亲不是一个不劳而获的人，她想凭借自己的努力赚钱。

在生活中，我们又何尝不是像乞丐一样不劳而获，甚至成了父母捧在手里怕摔，含在嘴里怕化的掌上明珠；饭来张口，衣来伸手的小公主、小少爷。根本不是通过自己的努力去赚钱。或许我们现在还没有自理的能力，但我们至少可以帮助家人做一些力所能及的事情：扫地、擦桌子……

希望同学们不要再做父母的掌上明珠，快用自己的行动营造一个美好的未来吧！

我总以为施舍别人一点东西，就是帮助他们、可怜他们。读了这篇文章，我真正懂得了施舍的含义。

这篇文章讲了一个很深刻的道理：母亲的施舍不是一般的施舍，而是“高贵的施舍”，她施舍的是一种人格的力量、一种做人的自尊，她让失去生活信心的人重新找到了生活的目标和方向。后来，曾经是乞丐的董事长要报答母亲时，母亲用一种生活的泰然回达了董事长。

我们每个人都有两只手，当然也有残疾的。如果这些人到你家来乞讨，你可能会掏出几元钱给这个乞丐，可怜可怜他，或许你很吝啬，把乞丐赶走，但是，作者的母亲做的跟这两种可能完全不同。她是让独臂的乞丐把门前的一堆砖屋前屋后的搬来搬去，最后给乞丐20元钱。搬砖头，这对一个正常人来说，是件非常容易的小事；但对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了，也可以说是件大事。有残疾的人对生活充满了绝望和害怕，然而，正在这时作者的母亲给了他们启发，使他们对生活又充满阳光、自信，又燃烧起了希望之火。在他们的心灵深处，总会有些顾虑，想自己比不上别人，自己和别人不一样，如果有人给他一些启示，就会激发起他内心的火焰。

在此，我对那位心胸宽阔的母亲给予崇高的敬意。

读完了《高贵的施舍》后，释卷回味，我深有感触。文中主人公叙述了一位断手的乞丐，去向人们行讨，而文中的“母亲”并没有轻易地把钱给了乞丐，而是让他搬砖头，用劳动来换取钱财，若干年后，这位乞丐成了一位老板。

读完这篇文章，最令我感动的是“母亲”的那样用心良苦，那位母亲完全可以直接给乞丐20元打发他走。但母亲并没有这样做，反而是让这位断了一只手的乞丐搬砖，或许在这位乞丐看来，这位母亲很小气，但最后母亲让乞丐明白了，虽然自己的一只手断了，但是一样可以像正常人一样，去做自己想做的事情。残疾人与正常人的差别就在与身体上的缺陷，但是他们虽然身残但志不残，他们依然可以像正常人一样，生活、工作，甚至是一切。

这一项又一项的世界记录告诉我们，我们不能因别人身体上有一点缺陷就歧视别人，总觉得自己比他们棒，对于这样的对手不屑一顾。但我可以告诉你，你错了，因为他们身残而志不残，我们正常人可以做到的，他们一样能够做到，甚至比我们做得好十倍、一百倍、一千倍。

今天我读了一个短文让我深受启发，短文名叫《高贵的施舍》，故事是这样的：

一天有一个乞丐到一户人家来乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条臂都断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了就难受。

按常理这家主人一定会感慨施舍的，可是他却指着门前一堆砖，对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气的说：“我就一只手，你还忍心让我搬砖，不愿给就不给何必刁难我？”

这家主人并没生气，俯身搬起砖来，她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“一只手也能干活儿。我能干，你为什么不能干呢？”

乞丐愣住了，他用异样的目光看着主人，尖尖的喉结像一枚橄榄上下滚动，终于俯下身子，用仅有的一只手，搬起转来，他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘吁吁，几缕乱发被汗水湿润了。

主人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

主人又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感动的说：“谢谢你。”

主任说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”

其实这家主人的砖放在屋前屋后都一样。但对乞丐来说搬砖和不搬砖可就大不相同了。

几年后……有一个很体面的人又来到了这家，他西装革履气度不凡，跟电视上的大老板一摸一样美容不足的人是他只有一只手。他握住这家主人的手俯下身说：“如果没有你我现在还是个乞丐，因为当年你让我搬砖，今天我才能成为一个公司的董事长。”

主人说：“这都是你自干出来的”

通过这篇短文我懂得了，不管在什么环境下都要自食其力，天下没有白吃的午餐。

一只手其实也可以做很多事情！就在今天，刘老师给我们读了一篇小小说《高贵的施舍》。小说讲的是：一个乞丐上我家乞讨，母亲让乞丐去搬砖，乞丐生气地说：“我只有一只手，你还让我搬砖。”母亲不生气，却故意用一只手搬砖，对乞丐说：“你看，我可以，你为什么不可以？”乞丐只好无奈的搬起砖来。乞丐花了整整两个小时才把砖从前院搬到后院，母亲给了乞丐二十元钱。说：“这是你用劳动换来的钱。”

过了几年，一个风度翩翩的人来到了母亲家，可这个人只有一只手，他对母亲说：“我就是上回只有一只手的那个乞丐，我现在当上了董事长，我想让你们搬到城里去住，过好日子。”母亲对他说：“不用了。”董事长对母亲说：“可是，我已经在城里为你们买好了房子。”母亲又说：“真的不用了，你就把那座房子送给连一只手也没有的人吧。”

当我听老师念到“母亲让这个只有一只手的乞丐搬砖”时，我心想：“这个母亲太残忍了，对别人没有同情心，对残疾人不友好，这个乞丐本来只有一只手，还要让他搬砖头。”

刘老师继续往下念：“母亲给了乞丐二十元钱。……这是你用劳动换来的钱。”看来，母亲对乞丐还是有同情心的，也不是对别人那么残忍，看来，这个只有一只手的乞丐的劳动没有白费。”

我入迷的听着刘老师讲这篇小说，又听见老师讲到将要结尾时母亲说的一句话，说：“你就把那座房子送给连一只手也没有的人吧。”我听了这句话，我觉得开始认为这位母亲残忍.对别人没有同情心，不友好，那时，我真的错了，听完小说，我才知道，母亲对别人很友好，很有同情心。

听完刘老师念的这篇小小说，我明白了：看什么东西都要看完，看全面，这样可以全面的看人看事物，从不同的角度看，从不同的方面看。

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨，但是“我”的妈妈却让他搬砖，让他学会让自己劳动养活自己。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”的母亲，他现在已是一家公司的'老板，说已为“我们”买好了房子，接“我们”去城里住。“我”母亲却说“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧！”

读了这篇文章让我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮助了别人，又让别人不失去尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自己的劳动一样也可以养活自己，做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面打拼，来到我们家报恩，让我们住进他买的房子，“我”的母亲这时说：“不用你的照顾，谢谢你，我们家里的人个个都有两只手，你还是把房子捐献给需要帮助的人吧！”母亲善意地拒绝了他，给他指出了一条光明的路，母亲值得我们敬佩。

在实际生活中，我们干活也要勤快，只有用自己的双手才能养活自己，而且要多做一点善事。在打扫卫生时，我们要做到“快”和“干净”两方面，我们还要做一些力所能及的事。

读了这篇文章，我明白了一个道理——帮助人一定要讲究方法。

施舍怎么会高贵呢？在老师的引导下，我认真地阅读了这篇文章。这篇文章写的是：一个独臂乞丐来乞讨，可是女主人却要求他凭自己的力气赚钱——让他把砖搬到屋后。无奈之下，乞丐只好动手，并获得了20元，许多年后，他成为了一位董事长。

读了这篇文章，我倍受感动，特别是女主人的那句话：砖放在屋前屋后都一样，可是搬不搬对乞丐来说就不一样了。是呀，搬说明那个乞丐还有一点奋斗之心，他还没有丧失靠自己生活的信念；而不搬说明这种人只想不劳而获，已经丧失了自己的信念。

我十分佩服那位独臂乞丐，他能在女主人的启发下，从一无所有到拥有一间大公司，是令人佩服。在生活中，我们也能遇见这样子的人，虽然他们沦落为乞丐，尽管他们失去了双眼、手、脚的更多，但是他们也同样拥有尊严，他们从来没有想过不劳而获，有的会拉琴、卖字，还是寻找一切能养活自己的机会。而那个双手健全的乞丐呢？他拒绝了女主人的要求，也等于拒绝了自己成功的机会，也等于失去了自己奋斗的信心。那最后都会一事无成啊！

就如海伦·凯勒，她出生就是一个有缺陷的人啊，她瞎，她哑，她又聋勒，这是我们正常人能想象的吗？然而，这样一个幽闭在盲聋哑世界里的人，她没有依靠别人，没有等这别人的救援，竟然毕业在哈佛大学，并用生命的力量到处奔走，建起了一家家的慈善机构，为残疾人造福啊！所以，她被选为了20世纪美国十大英雄偶像。

文中的乞丐也是如此，他虽然出身卑微，但女主人的一个小小的要求却让他明白了该如何走以后的路，他站起来了，凭着自己的努力获得了成功。

而那位女主人也是值得人尊敬的。当别人还在为自己给过多少钱给乞丐而暗自高兴时，她却动得如何让乞丐学会自立，学会自信。是啊，施舍不仅仅是给与别人物资，而是要给与人更多的鼓励，让她更加地自信，更又勇气去面对困难。

希望这篇文章能给与别人懂得自立自强。

今天上午，我看《快乐阅读》，当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时，引出了一连串问题：施舍到底施舍给谁？为什么说是高贵的施舍？到底施舍了什么？于是我就一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是：一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨，母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还叫我搬砖！”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢？”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。办完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十元钱，并对他说：“这是你用汗水换来的！”几年以后，一个很体面的公司老板来到我们家，美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐！他让我们搬到城里去住。母亲却不肯，说：“因为我们都有两只手！”读到这里，我不禁热泪盈眶。

是啊！我们都有两只手，应该开辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且还可以当一个公司的董事长！按这个理说，我们正常人如果向他这样努力不是就可以当上总统了吗？所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气，上帝给予每一个人的东西都是平等的，关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手，而不是在那儿干等着好运气，要知道天上不会掉馅饼的，你别以为钱是天上掉下来的，那是用自己的血汗挣来的呀！

读了这篇文章，我再也不乱花钱了，也不会把心思全放在玩上，而是奋发学习，每天平均六、七点就做完作业，没事就上网投稿，得到的稿费存起来，等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

记忆中，那是一个烟雨蒙蒙的傍晚，任何事物都被雾气所笼罩。天气十分闷热，我的内心不免有些不快。放下手头的工作，冒着细雨到外面散散心。出门后，呼吸着外面的新鲜空气；品尝着美味佳肴的香味；还有那零碎小鸟的歌唱……内心的不快似乎刹那间便消失地无影无踪了。

漫步在田间的小路上，踩着泥泞的泥土，赏着梅花那小鸟依人的美貌，听着溪流的“哗啦”声，任何事物显得如此美妙，但放眼望去，我已经到了另一个村庄的入口了。

朦胧间，我看见一个白发苍苍，衣衫褴褛的老人，他坐在一个门槛上，身前还放着一只破破的碗。他并没有像其他乞讨之人一样，黏在我身边，他只是默默地坐在那儿，每当有人路过他身边，他都会起身向他鞠躬，当然我也不例外。可事实上，我十分害怕这样的人物（也许是儿时有过阴影的缘故吧），矛盾的心理涌上心头：首先认为他不像是一个骗钱之徒，从他的行为举止和眼神中可以看出他很需要别人的帮助，而且我也想跨过心中的那一道坎。但又认为他一定也和其他流浪汉没有什么区别，是为了钱不惜一切代价。最后，经过反复的思想斗争，我否决了后一种想法。

我走到爷爷身边：“爷爷，这是二十元钱，我身上没有带其他钱了，请您不要介意。”

老爷爷什么话也没有说，可能因为我所给予他的帮助太小，所以我不敢看老爷爷的脸，生怕他失望的表情显露在我面前。于是，我快步向前走去，走了一段路后回头看，发现这个老爷爷还面带着微笑目送我离开。他的微笑是那么舒服，使我内心涌上一股暖流，这感觉是那么得淳厚、温暖，此处无声胜有声。

有些小激动的我又往回走去，天气已经晴朗，虽天色有些暗淡，但我发现在天空的那一边，有一道红色的晚霞，如老爷爷的笑容那样柔美，我的举动让爷爷或许有些感动，也使我自己内心深处十分温暖。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我经常用这句名言勉励自己，更何况“情暖他人，温暖自己”，何乐而不为呢！