当前位置

首页 > 读书笔记大全 > 六年级读《鲁宾逊漂流记》有感大纲

六年级读《鲁宾逊漂流记》有感大纲

推荐人: 来源: 阅读: 1.4K 次

六年级读《鲁宾逊漂流记》有感1

曾经有一个航海爱好者,在一次航海事故中惨落荒岛,可他却保持着一颗乐观的心,在岛上建立了属于自己的帝国,最后,他重返故乡,成了一个富商,他就是鲁滨逊·克鲁索。——题记

六年级读《鲁宾逊漂流记》有感

一个人,落魄到三次航海两次落难的程度,可他仍在坚持着自己的理想。他落难时成了海盗的奴隶,可他仍然冲出重围,返回故乡。他落难到荒岛,不但没有自暴自弃,反而冲着一线生机建立了帝国,难道,这仅仅是巧合吗?

在这里,我要坚决的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不抛弃、不放弃,乐观向上的精神。

记得鲁滨逊刚落难到荒岛时,有多么悲观,可是,当他看到淡水、果林还有动物时,又仿佛找到了一线生机。于是,他乐观地在荒岛上生活了十年之久。鲁滨逊生病时,他顽强与病魔作斗争,有时,他也在责怪自己,为什么不听父亲的话,而是选择跑出来。他想让上帝来帮助自己,他甚至和自己的良知争吵。可是,他还是熬了过来,靠着一支枪和几本《圣经》熬了过来,靠着自己回家的欲望熬了过来。

鲁滨逊在当时的英国只是一个蚂蚁般大小的小人物,可他却靠着理想与希望,奇迹般的干了一番轰轰烈烈的大事业。在生活中,也有像他这样顽强的人:无臂钢琴师刘伟,孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫败反而更加坚持不懈的人。

理想是动力,欲望是源泉,乐观是精神,坚持不懈是永久的力量。拥有这些,有些人可以取得不朽的成绩,有些人可以快乐的生活一辈子,而没有这些的人则一事无成。

鲁滨逊的梦想和爱好是航海和冒险,途中,他经历了许多坎坷与困难,可他都用自己的希望坚持了下来。其中,不免包括了许多汗水与痛楚,但他选择了坚持,选择了用辛苦换取最后的胜利!

我读过许多书,可丹尼尔迪福笔下的鲁滨逊却给我很深的印象。谁能像他那样坚持不懈?谁能像他那样不被困难击败,谁能像他那样英勇神武?谁有能像他那样遇到困难也会冷静而对?当然,一定有,要不然,世界哪来那么多成功的人?即使拥有这些的人还没有成功,那么他离成功只差一步之遥。

六年级读《鲁宾逊漂流记》有感2

《鲁宾逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福小说作品。我一直在想他一个人在孤岛上生活是如何解决生活问题,又如何解决心灵问题。因为一个人在荒岛上生活二十八年之久,这是必须要直面的问题——物质和精神。一个人要活下去,首先要吃饭,围绕吃饭要种植、畜牧、制作各种工具、做饭-----然后住,房子如何解决?安全问题如何解决?等等等等诸如此类的繁杂沉重的生活问题。此外还有精神如何安放的`问题。

英国的绅士,即使流落到荒岛上也能使自己的生活井井有条。他依靠自己的力量使灵魂条理井然,日常生活条理井然,感情生活条理井然。正是依靠条理,他才能在那样的一无所有的环境中活下来并且活得很好。

也许从这本书上我们找到寻找内心安宁的方法——秩序井然!在一片荒芜之中、无序之中人们是无法持久存在,因此鲁宾孙井井有条的打理自己的一切——该吃饭时吃饭;该睡觉时睡觉;每天太阳升起一次就在木头上刻一道,以此方法计算时间。这种秩序井然地做事方法一来可以使心灵有序、干净、坦然,二来可以强迫自己活下去,在无人监管的情况下正常的活着。鲁滨逊能和自己交朋友,在那个孤岛上生活了那么久,所制胜的法宝就在于秩序井然。

所以,我从这本书中学会了强者的做事方法——井井有条或者说是秩序井然。

六年级读《鲁宾逊漂流记》有感3

每当走到书架前,最先映入眼帘的总是那本《鲁宾逊漂流记》。这本书虽已读过两遍,但每次看到它,总忍不住再翻一翻。

故事的主人公鲁宾逊从小就想出洋冒险。有一次航海时,船触礁了,同船的人都遇难了,幸存下来的鲁宾逊将船上有用的东西全搬了下来。他自强不息,用智慧克服种种困难,奇迹般地生存下来。当鲁宾逊在岛上生活到第25年的时候,他救了野人星期五。最终又回到了故乡。

我很喜欢鲁宾逊。鲁宾逊是一个永不疲倦、永不安心的行动者。许多工具都是他从岛上收集材料做成的。他种了大麦,驯养了羊群,想在弹用完之后当作肉食的来源。鲁宾逊还用棍子打下来一只鹦鹉作伴。更可贵的是,他能设法应付突如其来的灾难,以乐观的心态来改变自己的处境。

我特别佩服鲁宾逊,如果我一个人来到这样一个小岛,我不知道怎样做工具,我可能不知道在哪里会找到食物;我可能会被野人捉住,不敢顽强抵抗,成为他们的俘虏;我可能不知道怎样搭一个房子或做厚衣服而被冻死;我可能刚到岛上便开始自暴自弃……而鲁宾逊却在逆境中凭着顽强的毅力生存下来,这种可贵的精神,使我努力想做一个他那样的人。

我也很喜欢星期五。星期五知恩图报,在紧要关头愿意牺牲自己的生命来保护自己的主人鲁宾逊。他聪明伶俐,有学习的天赋;对主人惟命是从,没有脾气,性格开朗;诚恳待人又嫉恶如仇,别人不会对它采取任何防范措施。 日记

我更想与船长那样的人交朋友,他大方、善良、仁慈,在别人有困难的时候能主动伸出援助之手。

《鲁宾逊漂流记》这本书真的使我受益匪浅,我觉得这是一本男孩子必读的书,因为鲁宾逊的自立、自信、自强,为了生存,为了追求幸福生活而奋斗不息的精神正是我们男孩子必备的品质。

六年级读《鲁宾逊漂流记》有感4

他出生在约克郡一个富裕的家庭。他的父亲希望他学习法律,安安稳稳的当法官,可鲁滨逊从小就渴望冒险,所以他抛弃了家里的地位、钱财,不顾亲人的极力反对,在18岁时离家航海。

在途中,他已经遇到过许多险情——遇到强劲的暴风雨、被海盗头子抓去当奴隶……他没有想到这是上帝对他离家航海的惩罚,仁慈的上帝一次次让他逢凶化吉,他却没有感谢上帝,一心想去航海冒险。最后惹恼了上帝,把他的船打翻,让他漂流到一个无人的荒岛上。他终于相信了已经被他遗忘的宗教,天天认真祷告。

后来他从被掀翻的船上找到了一部分生活必需品,又想了许多有创意的办法,努力活了下来。并且救出了被其他部落的土著人俘虏到岛上的土著人,并给他取名:星期五,使他成了他忠实的仆人,最后还救了一位英国帆船的船长,并且帮助他镇压了船上的叛乱,并一起回到了英国。回到了文明土地。

我很佩服文中的主人公:鲁滨逊克鲁索。因为他孤身一人能在孤岛生存,并生活的津津有味:有自己开垦的麦田、有牧场、有两所木房子、有自己烘制的锅……并且坚持了xx年,直到有人到来孤岛来救援他。

而现在的我们,别说在孤岛,一个人在家里都有可能不能自食其力的生存。

我们这祖国的新一代,安于现状,不思进取,脑子都生锈了。而鲁滨逊克鲁索在孤岛上必须运用智慧才能存活。假如他当时安于现状,不到岛的另一边探索,就不会发现那边世外桃源似的果园;假如他没用勇气救船长,就会失去让他重新回到文明世界的难得的机遇;假如他当时没有把自己的“住宅”加了一层防护用的树,那么在阻止船上的人的叛变时,就没有他们既能躲藏又能射击的好地方……

我一生的榜样——鲁滨逊克鲁索!

六年级读《鲁宾逊漂流记》有感5

在这个寒假,我读了英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》。这篇小说描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。

内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人"星期五".正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群暴徒劫持,被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单枪匹马地打败暴徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活。一次,他乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边。这是一个荒芜人烟的海岛。面临着这恶劣的环境,又冷又饿的他不知怎样生活下去。终于,鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。

读了这本书让我懂得只有付出了,努力了,劳动了,才能取得优异的成绩。苦苦奋斗。在这二十八年中,他忍受着孤独,艰辛,病痛和危险。在岛上。他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外,再也没有遇到任何人。在这二十八年中,他多次回想起他父亲地忠告,并且每次都后悔不已,都埋怨自己为何当初没有听取父亲的意见。在他首次出航,遇上暴风但平安回来后,他曾一度试图放弃继续出航的念头,但最后,无知战胜了理智。鲁滨逊太不理智了。

六年级读《鲁宾逊漂流记》有感6

书千奇百样,有故 事、寓言、小说……然而,《鲁宾逊漂流记》以惊险的奇遇展示的故事情节扣人心弦。

我一口气读完此书,我被鲁宾逊那难以想象的坚强和毅力所折服;被它那克服困难的勇气所震撼;被它那不屈不挠的坚强意志所激动;被它那智慧和辛勤的劳动所感染…… 鲁宾逊有着不同凡响的离奇遭遇,它的遭遇告诉了我:当遇到挫折与困难的等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇迹来。 那么是什么惊人的力量驱使鲁宾逊作出那样的奇迹来呢?是毅力、勇气与智慧。鲁宾逊在那样艰苦的环境中,都能创造家园。

相比之下,我们在这么好的条件下读书、生活,我们的毅力、勇气和智慧在哪里呢? 在生活中,我们做许多事情都需要毅力、勇气和智慧。就拿我来说吧:自己学了电子琴,以前并不爱学,中途放弃,既浪费父母辛辛苦苦挣来的钱,又浪费了自己宝贵的时间。看了此书,我深受教育和启发,又重新学习电子琴,练琴练得累时,就想到鲁宾逊的毅力,不半途而废才行,遇到困难,学习他的勇气,又充满智慧的头脑击败困难。我相信学习鲁宾逊的毅力、勇气和智慧,我一定可以学好电子琴。 读《鲁宾逊漂流记》我在想,如果每个人不管什么事情都有毅力、勇气和智慧,何愁我们的祖国不繁荣富强呢?

赞助商