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读绿山墙的安妮有感(15篇)

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读绿山墙的安妮有感(15篇)

读绿山墙的安妮有感(15篇)

当细细地品读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的读绿山墙的安妮有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读绿山墙的安妮有感1

大作家马克.吐温在看到《绿山墙的安妮》后,激动快乐地写道:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”“红头发的安妮”是我心目中的偶像,因为她无论处于多么困难的环境中,她总能调整自己,适应环境,做快乐的自己。

安妮是不幸的,三个月大的时候,她的母亲就因热病而死,四天后父亲也死了。成了孤儿的她,被别人收留后,帮他们辛辛苦苦照顾孩子。安妮认为“要不是有想象力,我根本无法在那里住下去。”对于那时的安妮来说,活下去才是最重要的,她的脑洞该开得多大,才可以支撑下去。她的想象力确实非同凡响:她在火车站等马修时,她已经想好了,如果马修不来,她就钻到树上面,沐浴着月光,睡在一棵盛开着白花的樱桃树中,并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客厅里。一个十一岁的小姑娘在空无人影的长长的站台上孤独地等待,安妮依靠想象驱逐了寂寞、害怕和担心,让自己的心情变得快乐,是多么难能可贵啊!

从孤儿院出来的她,一路上叽叽喳喳地和马修谈论着,发挥着她那超强的想象力,把镶着白色花边的野李子树想象成一个身穿白色婚纱,头戴薄雾般的面纱的新娘子,把一条林荫道的大路称作“洁白的喜悦之路”,把巴里的曲折狭长的池塘更名为“闪光之湖”。她完全没有到新环境的害怕和不安,一路上保持愉快的心情。

如果我以后到陌生的地方,也可以像安妮一样,想象各种美妙的情景,让自己更快地适应新的环境。

当安妮戴着没有任何饰品的新草帽时,心里非常失望,但她总是有方法让自己快乐起来,她采了一大束花编成花环戴在帽子上,顿时感到心满意足。我们可以和安妮一样,失望时想出新的方法让自己快乐起来。安妮在桌子旁剥豆子时,充满激情地哼唱着那首《榛树谷中的奈莉》。放牛时,她大声背诵长诗《马米恩》中的战争篇章。安妮总能让自己快乐。

生活中总有各种各样的不如意,和孤儿生活的安妮比起来都不算什么,她都可以找到让自己快乐地方法,我们又何尝不可以呢?纯净善良、乐观直率的安妮是我们的偶像。

读绿山墙的安妮有感2

《绿山墙的安妮》是一本非常感人的书。书中的安妮是我的学习榜样,接下来,我就跟你们好好介绍一下她吧。

安妮长着一头红头发,这让她很不喜欢,她是一个孤儿,后来好心的汤姆斯太太收留了安妮,搬到了马力斯威尔,帮托马斯夫妇照顾他们的孩子,可是汤姆斯太太不幸被火车扎死了。安妮只能和哈蒙德夫妇一起生活,哈蒙德先生死后,哈蒙德太太被沉重的家务拖垮了,把孩子分到亲戚家,自己则去了美国,安妮走投无路,只能去了孤儿院。这就是安妮悲惨的身世。

四个月后,安妮被马修和马瑞拉收养。上了学,还交上了戴安娜这个好朋友,安妮学习成绩优异,还上了皇后学院并取得了爱普林奖学金,可是马修去世了,安妮只好放弃了学业,回绿山墙照顾马瑞拉,又去学校任教,尽管她生活的道路变窄了,出现了曲折,可她依然充满了快乐和幸福。

读完这本书,我觉得安妮纯洁正直,性格倔强,心地善良。不被自己不幸的身世而感到悲痛欲绝,这值得我们学习。有了幻想,才会希望,才会有追求。书中的安妮就充满了丰富的想象力,她看见一棵开满白花的樱花树,就给它取名为“白雪王后”;看见一片很清、很美的湖,就给她取名为“耀眼之湖”。

想想自己真是自愧不如,在以后的人生道路上,我要乐观向上,努力拼搏,才会有幸福。让我们一起喊:“希望来源于幻想和追求!”

读绿山墙的安妮有感3

读了《绿山墙的安妮》这本书,了解到这是一本讲述一个女孩的成长史的故事,玛丽拉和马修本想找个帮手,结果阴差阳错的收养了一个女孩。

这个女孩就是安妮,她是一个非常有上进心和懂得感恩之心的小孩。安妮有一头红色的头发和满脸的雀斑,天真活泼、喜爱幻想,说起话来喋喋不休。一开始她自尊心很强,因为一个男孩嘲笑她的红头发,就与此打斗并剪去了长发,过了很长一段时间都没有与他说话,也没有理会他后来的道歉。后来渐渐的成长起来,以优异的成绩考上了一所知名的学校,马修曾评价她赶得上两个男孩。

长大后的她雀斑变淡,头发也不再那么刺眼,大家以一开始的厌烦到渐渐的喜爱上这个特殊的女孩,她渐渐的成长为了一个有气质的女性。后来发生了很多变故,因玛丽拉的病情她选择放弃学业回去教书,后来马修的去世使她倍受打击,但她坚强的挺了过来,后来又在玛丽拉的点化下原谅了当年嘲笑她的男孩,学会了宽容,在夕阳下他与她并肩走着,回到家后她打开窗台,觉得这样的感觉就很好。

最让我有感触的就是她原谅了这个男孩,安妮从小就是孤儿,缺爱与安全感、自尊心强、有些敏感极端,这个男孩触碰到她敏感的内心,后来的宽容足以说明她的内心住进了"爱"。我慢慢的了解到有些经历会磨练人,也会成就一个人。写稿人:张舒

读绿山墙的安妮有感4

没有人不渴望被尊重,把被教育者当做一个平等的人,意味着教会他自我的尊严以及对别人的尊重。

当雷切尔太太初次见到安妮,毫无保留地评价她“皮包骨、雀斑、丑陋、红头发”,安妮用极其暴烈的方式表达她的愤怒,吓坏了雷切尔太太。即使她是个孤儿,但她依旧渴望被尊重、渴望被平等对待。这种渴望在与同学吉尔伯特的相处中亦体现的很明显。

尊重和平等从来都是相互的。安妮一天天成长,雷切尔太太、菲利普先生、玛莉拉兄妹从安妮自尊自强的性格特点中了解安妮渴望被尊重,他们放下成人权威的高傲姿态,充分尊重安妮的性格特点,走进她的内心世界,接纳她、默默影响并改变着她。安妮则用天真热情、刻苦勤奋,使她的思想时时闪光,使她的友谊至真至纯,使她的学习出类拔萃,使她的每一个梦想都能成真。她一天天变得完美,在被尊重的环境下学着尊重别人,包括她曾不喜欢的雷切尔太太和吉尔伯特。在短短的五年时间,她终于赢得了身边所有人的喜爱与尊重,就连非常自私,从不把自己以外的人挂在心上的老巴里小姐与安妮相处后,都感受到了人生的乐趣。

当成人和孩子起正面冲突时,有时候碍于面子不愿接纳孩子的想法,往往不欢而散。《绿山墙的安妮》为我们提供了智慧的做法。这个精灵一样的女孩儿身上呈现的真善美的一切,不正是我们孜孜以求的教育理想吗?它对我们的师生间、亲子间都有着极大的教育借鉴作用。

《绿山墙的安妮》,不仅唤起了我童年的记忆,荡涤了我的心灵;更让我重新审视自己的教育理念与行为——接受她本来的样子,关注她的自信、快乐成长。

读绿山墙的安妮有感5

这几天,我读了一本感动上万个善良心灵的经典小说——《绿山墙的安妮》。

故事的梗概是这样的:在爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院里领养一个男孩接替马修的工作,却因为同情心而收养了一个名叫安妮的女孩儿,可就是这一个有着丰富的想象力的小姑娘,却给这一对老兄妹带来了无限的欢乐,生活有了新希望。

主人公安妮长着一头她自己讨厌至极的红头发,是一个脸上有很多雀斑而且有说不完的话的女孩。虽然她从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有因此成为一个自暴自弃的小孩,而是整天沉浸在自己美好的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿,被保姆偷了出来。在她的想象中樱花树是一位穿蕾丝花裙的美丽新娘;她把松树林想象成魔鬼的聚集地……

安妮虽是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦、勤奋考取皇后学院,还获得了艾费里奖学金,她凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。想想我自己,每次遇到数学难题,我都想退缩,不愿意多思考,这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。我想安妮肯定不愿意和我这样的人交朋友,所以,我以后要像安妮一样,不怕困难,战胜这些“拦路虎”,让我的梦想早日成真。

安妮还特别喜欢交朋友,对每一位帮助过她的朋友她都会心存感恩,特别是当收养她的玛利亚需要她的时候,她义无反顾地留了下来,没有考虑自己的前途。有些同学受到了父母、老师、同学及他人的照顾、帮助,但觉得不以为然,觉得是应该得到的,这种心态是错误的。我们应该学习安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一颗宽容,善良的心来对待每一个人,你就会发现,生活是多么快乐,我们要像安妮一样,开心的度过每一天,勇于克服每一个困难。

让我们向安妮学习,积极的对待生活,坚强的对待困难,乐观的对待一切,只有这样才会让自己的人生变得完美!

读绿山墙的安妮有感6

长着红头发、满脸雀斑、爱幻想的女孩是谁?她当然就是加拿大赫赫有名的经典形象——安妮·雪莉喽。

车站边,坐着一个小女孩,一身可笑的绒布衣裳,一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进,到达绿山墙农舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是个孤儿,父母死于热病。六月的早晨,是如此美丽。昨日的悲伤,安妮已遗忘。虽然她不能留在绿山墙,但她,可以想像,那双大眼睛,早已凝视着窗外变幻无穷的天空,她的心也飞到了九宵云外。啊,这真是个让人留恋的好地方。当她终于知道自己可以留在绿山墙农舍时是多么欢天喜地;当她和同班同学吉尔伯特·布莱恩结下冤愁时是多么愤愤不平;当她和黛安娜·巴里成为知心朋友时是多么快乐无比。她,对待爱,对待恨,同样如痴如狂。安妮的每一次闯祸、哭笑逐渐让我与她融为一体。

我跟着她哭,跟着她笑,跟着她为自己寻找烦恼。然而,这里边也有我的朋友,她们是黛安娜、鲁比、简,还有乔西,她们和我和安妮一起成长。安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好,乏味的生活开始充满诗情画意,枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。安妮就像一把明火,点亮了我的心灵!

从此,哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来,哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。乏味、枯燥不再是我的对手,我可以让自己的世界变得格外精彩!安妮,安妮,我爱你!

读绿山墙的安妮有感7

读书可以让我们在浩瀚的海洋中自由遨游;读书可以让我们认识成千上万的知心朋友;读书可以让我们学到无穷的知识。所以,我喜欢读书。

读了《绿山墙的安妮》之后,我发现了一个纯洁善良的安妮。今天,我又读了一遍海蒂。

书中描述了海蒂死于父亲的疾病,母亲相继去世。海蒂成了一个孤儿,父母都死了,无助。后来,海蒂被姑妈收养了,但是她的姑姑把她给了她邪恶的祖父。海蒂和她的祖父生活了很长一段时间。因为海蒂的纯真和善良,她影响了凶残的祖父。海蒂用这些奇迹来换取海蒂的健康,海蒂也给她带来了一个奇迹。

读《海蒂》让我明白:她不是一个单纯的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里绽放出一朵美丽的善良之花。她会用善良之花融化你心灵的每一个角落,让你的心充满善良,去帮助别人。我一定要以海蒂为榜样,学会做人,多做好事。

书是人类知识的宝库,它让我挖掘宝藏;书是人类知识的阶梯,它让我登上知识的顶峰;书是人类知识的海洋,它让我在海洋中畅游。这本书伴随着我的不断成长和成熟。我喜欢书。让书陪伴我一生。

读绿山墙的安妮有感8

似乎是几年前的事,但仍记忆犹新,随着时间的推移,已发出泛黄的光芒。在时间的面前,它似乎从未关心过自己的年龄。只是静静地向我们讲述着那千百年来的故事,不可抹去的记忆。

微风轻轻地拂过,吹走它那泛黄的书页。岁月不饶人,人在渐渐地长大,变老。由一开始的黑发渐渐变为一头银发,书亦是如此。岁月从它身上踏过,它的书页也变得破旧不堪了。

秋天,在林荫小道上荡着秋千。回忆着它在春天给我讲述的故事。

看似平凡的童年,却有着不一样的趣味。看似平凡的生活,却夹杂着喜怒哀乐,酸甜苦辣咸。

她和其他女孩一样,喜欢漂亮的衣服,喜欢最流行的款式。但她长得并不漂亮,瘦长的身材,大大的眼睛,满脸雀斑。最让她在意的是那一头红发,她羡慕其他女孩的像波浪一样金黄色的头发。也曾幻想过从一只丑小鸭变成天鹅,渴望过想象中的美丽容颜能够变成现实。

那一日,她听到琳达夫人对自己相貌的评价,愤怒加速了她的脚步,理智却在瞬间化为乌有。她对着琳达夫人一通乱哄。委屈的泪水再也止不住了,像瀑布一样“砰”地一声爆发了,飞也似地奔出客厅。

微风拂过,吹得树上的树叶沙沙作响。似乎是为安妮感到愤愤不平。

只是一瞬间,一瞬间的时间,就让她的心情来了个天翻地覆的变化。她讨厌别人说自己丑,讨厌别人说自己的辫子像红萝卜。她只是期待着有一天能变成美丽的公主,期待着她的头发有一天也会变成美丽的金黄色波浪一样的头发。可天意却偏偏不能随她如愿。

又一个晴朗的下午,安妮与戴安娜在河边手牵手地发誓永远做朋友,做最好的朋友。蓝色的天空,温暖的大地见证了他们的友谊;太阳为他们的友谊之路照明;想象中的小河在他们面前缓缓地流过,好像也要停下来见她们的友谊似的,并祝福她们永远做最好的朋友。

“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。”人生总有些磨难,无论是面临着就业的选择,还是生命的考验,都只有经历过风雨,才能见到美丽的彩虹。对于友谊,也是如此。

记得那一次,安妮邀请戴安娜去绿山墙做客。不料却错将葡萄酒当作草莓汁喝掉了,巴利夫人也因此不予许戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人对戴安娜很严格,只有乖孩子才能做她女儿的朋友)。但却重新唤起安妮上学的决心,因为只有在学校才能见到戴安娜。谁知即使在学校,巴利夫人也不予许戴安娜和安妮交往。

为什么命运总喜欢捉弄人呢?一段纯洁无暇的友谊,要被迫终止……

也许是上帝的安排,那一天晚上,蜜妮得了喉炎。安妮冒着大雨去戴安娜家抢救蜜妮,让巴利夫人感激不已,并原谅了上次安妮将葡萄酒当做草莓汁给戴安娜喝的错事,也希望她们能够和好如初,一段纯洁无暇的友谊也得以延续。

“患难见真情”这句话说得一点也不错,只有经过风雨才能检验出友谊的价值,友谊也因这场风雨变得更加真贵无比。

时光如梭,转眼间安妮就毕业了。我们好像在这一刻都瞬间长大了,不再是以前那个调皮娃娃了;不再因一点小事而斤斤计较了。我们想抓住以前的那些点点滴滴,想让童年的快乐时光在自己的身边多呆一会儿。我们在不知不觉中产生了一中茫然若失的感觉,我们怀念以前那个安妮,那个活泼快乐的安妮。

在毕业的那天,我们都失声痛哭。我们留念学校的一切,留念与同学们补课的那一个又一个晚上,留念那每一次一起度过的圣诞之夜,想念受人爱戴的史黛西老师。我们想要抓住那些点点滴滴,却又无能为力,只能任由它被岁月的河流冲走,只留下一些只言片语。

我不知道我们是不是应该感谢岁月,我们和安妮一样原来心目中活泼可爱的人儿已不复存在,取而代之的是逐渐成熟了的亭亭玉立的清秀佳人,也圆了安妮当初的梦。可岁月也剥夺了我们最美好的回忆,又给我们送来了更大的压力。

在林荫道上与戴安娜散步的安妮,与琳达夫人吵架的安妮,在帽子上插花的安妮,都已成为过去。唯有那泛着岁月的光芒和有着童年风采的相册记录着我们的点点滴滴,刻印着我们可爱天真的笑容。

回忆就像在空中慢慢荡漾的秋千,在我们的脑海中荡来荡去。那动听的歌声也随着时间的流逝而戛然而止。我们想要抓住那些回忆,握在手中。重温那些温馨而快乐的.场面,想要重新去品味。却无能为力,无法将想象变为事实,只能任它而去。

当我们想去游乐场去重温那些快乐的场面,却发现这时的笑容,没有那时的真挚。我们想拼命地挤出笑容,却发现那挤出的永远是微笑,却没有半点当初的快乐感觉。我们想问为什么,为什么不能去重温当年那些快乐的感觉呢?

也许,我们真的应该让岁月为我们安排一切。我们不能总是停留在那个令人怀念的童年了,我们要学面对现实。我们不能总停留在回忆里,要学会珍惜现在。不要让它从你手中逃走后,却又追悔莫及。就让我们那个天真可爱的安妮留在记忆的典藏里吧!

读绿山墙的安妮有感9

最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?但是我现在,大胆起来了,学习也渐渐稳定了,总是被老师表扬!

亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

现在,我也慢慢变得和她一样好,希望比她更好!!!

安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生(一般也就是“二好学生”),一度非常伤心和难过,安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,三好学生的梦想,我应当可以实现。

读绿山墙的安妮有感10

她长着一头红发,有一双大而明亮的眼睛,满脸雀斑。她爱幻想,爱生活。她活泼乐观,勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里,来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。

安妮虽然从小丧失父母,历经种种生活磨难,但她却依然热爱生活、热爱大自然,为人直率、善良,很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜,结成了好朋友。她想象力丰富,给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”,“森林女神的水泡”……

安妮不仅爱幻想,而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上,安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑,接受了乔西的挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧,还安慰玛丽拉,庆幸摔伤的是脚踝,不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间,知道了原来自己有那么多朋友,特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。

读了这本书后,安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文,也不喜欢写作文。一听到“作文”两字,就头疼,发出无奈的叫声;一看到作文本,就欲哭无泪,恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了,有时废话一大堆……妈妈还特意为我报了作文班,我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后,我仔细想了一想,多练习写作其实对我也有好处:它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受……用文字记录开心或不开心的事,即使没人看,也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友,安静聆听着我的心情,也是挺好的。面对困难,就应该保持这种乐观积极的态度,事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨,会变得越来越糟糕。现在,我慢慢的开始接受作文,并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思,从老师的评语中找到自己的缺陷,并努力改正。

我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战,因为挑战背后则是绚烂的彩虹!

读绿山墙的安妮有感11

住在绿山墙的马修和马瑞拉年纪大了打算从孤儿院里领养一个男孩,却阴差阳错的领了一个爱幻想,喋喋不休的小女孩——安妮。

爱幻想的安妮个绿山墙带来了许多欢乐,于是马修兄妹打消了把她送回去的念头。过了段时间后,马瑞拉把安妮送去上学。安妮总担心自己交不到朋友,结果恰恰相反她的性格和优异的成绩让她获得了许多朋友。这样的日子持续了很久。直到有一天,厄运降临她家——马修去世了,而马瑞拉又瞎了。安妮放弃了学业,找了一份工作留下来照顾她。

主人公安妮是个热爱生活的小女孩。她并没有因为自己是孤儿就变的孤僻,而是乐观的生活,与大家和谐的相处着。她热爱生活中的一草一木一朝一夕。她总会有一些奇怪的想法在脑海中回荡,她会给身边的花草树木取一些好听的名字或把它们比做成什么:门前的樱树在她看来是白雪公主;红红的苹果是一位红衣女子;黄鹂鸟是爱唱歌的小仙女.......

除此之外我还觉得安妮是个对朋友、家人非常负责的人。一次戴安娜的妹妹生了重病,戴安娜的家人都到镇上去了。正当所有人都束手无策时,安妮挺身而出,熟练的个她妹妹灌下药。正当大家失望时,只有安妮抱着希望在等,皇天不负有心人终于病情有了好转。安妮还为了马瑞拉放弃了学业留下来照顾她。

让我们像安妮一样,去热爱生活,留心观察身边的一草一木;让我们像安妮一样,对家人,朋友负责到底在;让我们像安妮一样,乐观向上,用积极的心态面对人生的每一个挑战吧!

读绿山墙的安妮有感12

相信大家都看过《绿山墙的安妮》吧!它的作者是加拿大的露西﹒M﹒蒙哥玛丽。

《绿山墙的安妮》为我们讲述了这样一个故事:小安妮自幼失去父母,但她却保持着生活的热情。她满脑子都是浪漫的想象——顽皮的小溪会在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的知心朋友……然而,也正是因为她的“爱美之心”和浪漫想象惹来了一连串的麻烦。她不断地闯祸,也不断地成长。最后,安妮在朋友、家人和老师的关爱中,成为了緑山墙里的快乐主人。

《绿山墙的安妮》带给我的不仅仅是曲折的故事,还带给了我许多启迪。其中,最重要的一点就是:善良的人是会有好报的。比如:安妮原来有个好朋友叫戴安娜,可安妮一不小心将红酒当成草莓汁给戴安娜吃了,戴安娜的妈妈便不让戴安娜和安妮玩。不过,到了最后,安妮还是能和戴安娜玩,因为戴安娜的妹妹生病了,安妮救活了戴安娜的妹妹。安妮正是通过自己的善良赢得了戴安娜妈妈的信任,允许安妮和戴安娜玩了。

安妮虽然自幼失去了父母,但是她对生活充满了信心,每一天都过得开心极了,周围的人也很喜欢安妮。这让我想到了我平时一遇到困难就害怕,有时还大吵大闹,对自己没有信心。现在我知道了,面对每一件事都要乐观一些,这样你就会发现其实这些事很简单。

另外,安妮也很孝顺,她为了照顾养母,放弃了上大学,当了一位普通的乡村教师。

这个故事虽简单,但让我从中受到许多启迪。

读绿山墙的安妮有感13

幽深的小径穿过一片又一片树林,穿过一个又一个山坡,穿进那个村庄,穿进那座农舍。农舍门口坐着一个长辫子,长着满脸雀斑的小女孩,饱含期待地凝望着那条小径。那个女孩名叫安妮,那座农舍唤作“绿山墙农舍”,那个故事叫《绿山墙的安妮》。

寂静已久的绿山墙农舍里即将迎来一个活力四射的小女孩,她叫安妮·雪莉。她的到来让农舍主人又惊又喜。热闹的气氛洋溢在农舍中。农舍主人的生活被渲染得五彩斑斓。

那个女孩,独一无二。她既有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的天真,又有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚持不懈,还有“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的乐观向上和“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信率真。马克·吐温曾评价这个小姑娘:“安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童形象。”

那个女孩,令我受益匪浅。比赛上,她使我轻松应考,对答如流;她教我学会在最危险的时刻沉着冷静;教我在生活中不消极,不感伤,就像爱因斯坦所说:“真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。”令我记忆犹新的还是体育课上的一个情节。八百米测试顺利进行了,在老师的一声令下,全班同学都箭步如飞,拼了命地往前冲。六百米后,我的脚步变得沉重,心“咚咚咚”地跳着,有些力不从心。我真想当个“逃兵”。这时候,我的脑海里出现了安妮遇到困难时迎难而上的画面。突然,我恍然大悟,带着安妮给予我的力量前进着。就像钱学森所说:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

安妮,我愿与你共同成长。

读绿山墙的安妮有感14

泪,潸然落下,是为了玛莉拉卡斯伯特,也为了安妮雪莉。即使合上了最后一页,我依然沉醉在其中无法自拔……

安妮,纯真善良、热爱生活、活泼开朗,是本书的主人公。被本想领一个男孩帮忙干活的马修、玛莉拉两兄妹所领养。安妮个性鲜明,擅长幻想。连一向死板的玛莉拉也被她所感染。她自尊自强,凭自己的刻苦勤奋,不但得到了马修和玛莉拉两兄妹的喜爱,也赢得了老师与同学的敬重和友谊。安妮雪莉以她自己独特的人格魅力,打动了所有人。

当我们的生活是灰色的时候,我们应该幻想彩虹正环绕在我们身边;当我们的世界一片黑暗,我们要坚信,我们的头顶终会充满光明。只有坚持不懈,乐天地面对生活,一切才会好起来。这是我从安妮身上感悟到的。安妮她是一个积极乐观的女孩。她平时大大咧咧的,有点儿小迷糊,嘴快,心里想什么就说什么,她身上那种勇于挑战、敢于争取、一人做一人担的精神是值得大家学习的。人无完人,同样,安妮身上也有许多缺点,也正是她的这些缺点,让大家更喜欢她,也让我明白,要做最真实的自己。安妮孝顺,为了照顾生病的玛莉拉,她考上了大学却又入弃了学业。安妮也爱幻想,她给每一处风景都取了名字。她把小花、小草都想像成会说话的好朋友,在安妮的世界里,一切都是美好的。难道我们就不能像安妮那样充满幻想与希望吗?

我在现实生活中,不可能那么勇敢,不那么开朗。但是我会努力学着像安妮一样,乐观向上。生活需要的不是消极和失望,生活所缺失的是一种阳光的正能量。我们要像安妮一样用心去体会这世界,细心去观察、寻找这世界上一切的美。只有你向生活微笑了,生活才会给予你最想要的!

安妮,你是多么地活泼可爱,你是那样地孝顺,我多想和你交朋友呀!如果你是微笑的,那你的生活一定是欢乐的;如果你始终垂头丧气,那你的生活必然是不完美的。同学们,让我们也像安妮一样,绽放出你最美丽的笑容吧!

读绿山墙的安妮有感15

我的妈妈是个老师,她的学生都说《绿山墙的安妮》这本书很好看。今年暑假,妈妈就借了这本书。我一看到封面上画的小女孩,就被她迷住了,于是迫不及待地看了起来。

故事是这样的:马修和马瑞拉要从孤儿院里领养一个男孩,想帮他们干活。但却阴差阳错,孤儿院送来一个女孩,这个女孩就是安妮。

安妮是个聪明、浪漫、爱幻想的女孩。在去绿山墙的路上,她把“林荫大道”取名叫“喜悦的洁白之路”,把“巴里的池塘”取名叫“闪光之湖”,这些名字使绿山墙生机勃勃。她也很幽默,她做出的事情会使一本正经的马瑞拉常常哈哈大笑。她爱交朋友,戴安娜成了她最知心的朋友。有一次,她还救了戴安娜三岁的妹妹——明妮·梅的生命,得到了戴安娜妈妈巴里太太的表扬。安妮非常勤奋好学。她面对女王学院的考试,已经尽了全力,而且她说品尝到了奋斗的快乐。她以排名第一的成绩考上了大学;但她很有爱心,为了照顾失明了的马瑞拉,安妮放弃了大学,在家自学,当了一名乡村教师。

我最欣赏安妮热爱生活,乐观向上的品质。我想到了我们平时遇到困难就放弃,心里感到非常惭愧。我们应该向安妮学习,学习她坚韧不拔的精神。

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