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《爱的教育》读后感合集11篇

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《爱的教育》读后感合集11篇

《爱的教育》读后感合集11篇

读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读

《爱的教育》读后感1

这几天,我一口气读完了《爱的教育》,虽然我没有流泪,可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。

首先《爱的教育》的书名是我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱,对祖国之间的爱……使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱,在我生病的时候,妈妈整夜陪伴我;当我学习遇到困难时,妈妈总是挤出时间教我;在我做错事的时候,妈妈从不责骂我,而是耐心地教育我……读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

爱是博大的、无穷的,具有伟大的力量,当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时,我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血,我被这至高无上的境界折服了、震撼了。

爱是什么?不会有明确的答案,但我完成了对爱的思考。

《爱的教育》读后感2

在读了《爱的教育》这本书后,我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记,其中还有他的家人给他的信。所有内容都告诉我们,要心中充满爱,做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。

滴水之恩,当涌泉相报,对每一个帮助过你的人心怀感激,报以微笑,当他也遇到困难时,真诚地去帮助他。

我觉得,我们首先要感谢父母,是他们养育了我们,为我们遮挡一切风雨,保护着稚嫩的我们,是我们健康成长。父母为了我们,操碎了心,。我们有一点点不舒服,他们都会关心地问,深怕我们有任何闪失。父母,使我们第一个要感谢的人。

我们还应该感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书,讲解知识,却无怨无悔;老师每天在一方讲台上,默默耕耘,却不求回报。老师为了我们,耗尽心血,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有老师,就没有我们满分的成绩;如果没有老师,我们就不会懂得这么多知识。老师那么平凡,却又那么伟大。我们也要感谢老师。

……

身边还有许多需要我们去感谢的人,感恩别人并不难,别人劳累时,给他一张椅子;别人伤心时,好心地安慰他;别人摔倒时,主动去扶起……我们要知恩图报,而不是忘恩负义,心中充满爱,懂得感恩,世界就会更美好!

《爱的教育》读后感3

爱是什么?爱,宛如一盏孔明灯,明亮的灯火温暖着人间,给予了我们信心和希望。读了《爱的教育》这本书,我更是对“爱”的伟大深有感触。

走进《爱的教育》,我仿佛到了爱的天堂,是爱,拨动了心灵的旋律;是爱,让我们有勇气面对挫折,坎坷;是爱,给我们的生命增添了活力和关怀!

爱有很多种,有同学之间的友爱;有长辈对晚辈的父爱,母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖,“爱”是世间多么重要,多么美好的东西啊!

《爱的教育》中,老师对学生的爱深深打动着我,老师的爱是无私的,她们为我们辛勤的奉献着。人们都说:“同学们是小苗,老师是培育小苗的辛勤园丁,老师犹如一支蜡烛,用最温暖,最明亮的灯光照亮了我们前行的道路,她们不图回报,默默的燃烧着自己!”

长辈对晚辈地爱是那样地令人感动,他们为了自己地孩子能和其他小朋友一样,在崭新地教室里一起学习,一起玩耍,为了自己地孩子,拼命工作,干各种各样地粗活,为了赚钱来养活自己地孩子,有地把自己累病了,年青地脸变得沧桑了,有地皱纹增多了,手也变粗糙了。但在孩子们地眼里,无私奉献地爸爸妈妈是世界上最美地人!所以我们一定要孝顺自己地父母,为他们端上一杯热茶,为父母捶捶背揉揉肩,父母都会感到非常地欣慰!

在《爱的教育》这本书中,我们吮吸着爱的乳汁,享受着蕴含道理的故事,感受着爱的芬芳!

爱,犹如一股永恒的暖流,流入我的心窝,我一定要好好学习,珍惜别人给予自己的爱,同时也要给予别人爱,让我们播洒下爱的种子,让人间沐浴在爱的阳光里,生根发芽,枝繁叶茂!

《爱的教育》读后感4

每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书,好象只是随便看着玩;有的人用“心”读书,好象要把书装进心里。有的人闲得没事了,就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子就会饿得慌。

上学期末,老师让我们在假期读一本好书,我从琳琅满目的书柜上不经意拿了一本《爱的教育》,读着读着,不知不觉地被书中的人物深深地吸引......

卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛,他当时非常害怕,但是他在同学卡罗的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中,他强忍着眼泪把自己那本宝贵得像生命一样的邮集当作回报老人原谅他的礼物。令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校把邮集还给了卡洛菲,还送他盼望已久的三张邮票。

我想到了自己,想到了我所有的同龄人,我们习惯了许多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,不借给别人,爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因是他们的责任与义务;老师对我们应该是沤心沥血......不!我们应该学会爱,学会感恩。

读完《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣高尚和深沉。

爱,像空气每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一部生动的人生教科书。

《爱的教育》读后感5

暑假里,我读完了《爱的教育》,书里的故事生动有趣、非常感人,让我喜欢上了安利柯的纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善,观察生活敏锐。也让我喜欢上了残疾人奈利凭着自己的毅力完成了许多令人难以置信的事。

最让我感动的是《陪护爸爸》这个故事,它讲述了一个叫西西洛的小男孩,在得知自己出国回来途中的父亲,因病住院的时候,急急忙忙赶到医院看望父亲,西西洛错把一位脸上发丹青的病人当作父亲悉心照顾了5天。但当他已经康复的爸爸突然出现在他身后时,西西洛愣了一下,扑在爸爸的怀里,激动得一句也说不出来,开心地只是一个劲儿地流泪。父亲正准备带西西洛回家时,西西洛看到了病人期望和热切的目光,最终选择留下来继续照顾“爸爸”,一直守护着“爸爸”,陪他走完生命的最后。

读完这篇文章,我被西西洛的真情和善良深深地打动了,我的眼睛湿润了。也让我想到了我那和蔼可亲的外公,曾经多么的身强力壮,却被可恶地病魔折腾地骨瘦如柴、痛苦地躺在病床上,我们却无能为力。读后感·记得妈妈以前伤心的说过:“外公是得了一种很严重很严重地病,只有坚持每周3次去丽水医院做治疗才能维持生命……”

我爱我的外公!我多么希望他还能坚强地站起来,陪我们一起长大,一起玩...现在只要我们一有空,爸爸妈妈就会带我们去看望外公,虚弱的外公只要看到我们就会露出开心的笑容。

陪伴是最好的良药,也是最真挚的爱!

《爱的教育》读后感6

爱的教育是意大利的亚米契斯花了整整十年的时间写就了这部畅通全世界的小说;它采用了日记的形式,以四年级同学安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人的故事,故事中有正直善良的卡隆;有令人讨厌的勿兰谛;有品学兼优的德罗西;有爱做鬼脸的“小石匠”;有坚忍勤奋的斯代地;有可爱懂事的波列科西……他们给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然,还有慈爱的父母、令人敬重的老师和校长,他们给予给了安利柯最无私的疼爱,教他宽容和理解。

书中有一篇叫少年鼓手,主要讲了1848年7月8日,意大利军和奥地利军发生了战争;意大利军只有几十人的步兵,而敌军是整整两个中队的步兵,敌我双方兵力悬珠。我军不得不发纸条请援军这个任务自然落到了少年鼓手身上。少年鼓手一次又一次地倒在敌军的子弹下,最终凭着自己勇敢的精神、顽强的毅力,把纸条及时地送到了援军的手中,解救了我军*员的生命。

少年鼓手仅仅十四岁,但他却完成了许多成年人难以完成的任务。由于完成任务时他拼了命撑着,最后左腿只能被齐膝截断,但是做手术的时候,他仍是一声不吭,连眼泪都没流一滴!反倒为自己是一名意大利男儿而自豪呢!他真是了不起的英雄!

这部作品还有许多像少年鼓手一样的英雄。在作者笔下塑造的生动感人,深深震撼者我的心扉。让我对这部作品爱不释手。他将成为一盏明灯指引着我成长的路。

《爱的教育》读后感7

前几天,我读了一本由意大利作家写的一本书:《爱的教育》。这本书的内容和书名一样,描写了师生之间的爱,亲人之间的爱,同窗之间的爱……用爱来教育我们。其中,令我感触最深的莫过于同窗友谊了。

以前,我认为,世间是没有真正的友谊。那纯洁的友谊早已被现实生活中各种利益所污染,我们天天挂在嘴边所谓的友谊就像是一个易碎的玻璃杯,轻轻一碰,就碎了,那么的脆弱,不堪一击。那真正的友谊恐怕只有斯大林和恩格斯才拥有的吧!这个观念导致了我与同学打交道总是失败。

读了这本书后,我第一次感到其实友谊就在我们的身边,别人对我们的每一个动作,每一个语言,每一个眼神都能透露出对我们的关心,只是没有被我们发觉罢了。第二天,我和同学交往时也非常注意自己的言行举止,努力克制自己的火爆脾气。当然,我也获得了令我意想不到的收获:同学们和我的交流方式也不再是“吼”和冷嘲热讽,他们也变的和善起来。甚至下课后我还收到了一封道歉信,为以前对我的讽刺和挖苦表示歉意!我第一次觉得我们的班级就像一个大家庭,家庭成员也相亲相爱,互相帮助,共同健康快乐的成长。我能感到友谊的阳光洒在了我的身上,沐浴着阳光,一朵友谊之花在开放……

再次捧起这本名为《爱的教育》的书,我很庆幸我阅读了它。因为这本书教育了我:要珍惜我们的`同窗友谊。我们也快毕业了,能够像现在这样相聚在一起的时间不多了,珍惜友谊吧,不然到时你会追悔莫及!借用《友谊地久天长》中的一句话:友谊万岁!

《爱的教育》读后感8

《爱的教育》是围绕着一个名叫安利柯的小男孩上学发展情节的一个故事。在整本书中,发生的种种事情告诉了我们非常多的道理,安利柯的父母也成了贤明所在。

《爱的教育》中,按月份分章节,每月结尾会有一个小故事,而所有小故事中最经典的就是《小抄写员》,我家这本书的封面上也就是小抄写员的插图。这个故事讲的是叙利奥家很穷,他的爸爸最近接到了一份抄写邮寄地址的工作,但是叙利奥觉得爸爸每天已经很累了,就每天晚上代替自己的爸爸抄。只不过因此精神越来越差,学习上有很大的退步,渐渐地被爸爸批评责骂,甚至不被任何人关心,但依然坚持。最后被爸爸发现方可得到理解以及关心。这个故事就告诉了我们:当我们的父母,亲人,朋友承受压力或者痛苦时,应该像叙利奥一样学会去理解他们,替她们分担。

《爱的教育》虽然是感情教育,但是依然不缺对大自然,生活的的喜爱,充满了对生活上进的精神。把我们好像带到了广阔的社会之中,让我们学到了那些特别珍贵的,课本上永远学不到的东西,故事中那些宁肯牺牲自己奉献别人的美好品德激励了我,让我真正的懂得了爱是一种什么样的东西——爱是一种人性的闪光,是是一种伟大的,无私奉献的美好精神。

通过主人公安利柯的的学年日记,记叙了师生之情,朋友之情、爱国之情,展示了人性的善良与纯洁,他告诉我们读者:一个人不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国,对家乡、对人民、对父母,对同学,对周围所有人的爱与尊重。

《爱的教育》读后感9

《爱的教育》这本书是意大利著名的儿童文学作家埃得蒙多·德·亚米契斯的代表作,一八八六年问世,成为各国一代又一代读者尤其是青少年读者爱不释手的读物。它尤近百个故事组成,包括每月故事、父母写给孩子的信和日记,其中,大部分为日记,写了十个月,是围绕主人公“我”━━恩里科在小学三年级的一个学年里的记事。其中,我最喜欢的就是一篇篇美好、感人的每月故事。

我最喜欢《撒丁岛的小鼓手》这篇每月故事。它讲了在战争时期,意军被奥军打得落花流水,小鼓手去请援兵,然后打败了奥军,但是他失去了一条腿。上尉很欣赏他,因为他牺牲了腿,但换来了战争的胜利。我觉得,小鼓手是好人,如果在今天的社会中,人人都和他一样,那么,世界上将没有坏人,大家都会安居乐业。

在《爱的教育》中,还有很多感人、令人反思的故事。我觉得,虽然那时的科技不先进,但是,发生的事并没有因为科技不先进而幼稚(作家注意到,意大利在一八七〇年实现民族统一以后,人民大众的处境并没有得到改善,建立现代文明的民主社会的理想还有待实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱、谅解的精神,可以变革现状。他特别重视学校教育,因为学校承担着培养社会新一代成员的使命。这也正是埃得蒙多·德·亚米契斯倾注心血与写作《爱的教育》的社会背景和思想渊源),反而很感人。

《爱的教育》这本书令我感触很深,建议大家读一读。

《爱的教育》读后感10

《爱的教育》讲述的是一个是四年级小学生安利柯在一个学年里的记事,虽然它每篇很短,都是按日记的格式写的,但是每一篇里都有一个感人的小故事,每一个小故事给我们讲了做人的道理。

在《爱的教育》这本书里,我印象最深刻的就是“佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)”。文中的叙利亚是个12岁五年级的小学生,父亲是职员,薪水很薄,他每晚都要抄写书件,经常都是很晚才睡。叙利亚很体谅父亲,就打算帮父亲抄写,结果换来的是次次的挨骂。他每当父亲责备他时都在想:学习重要,还是不要帮父亲了吧。可在父亲劳累时,他又想:还是继续帮父亲吧,至少能让父亲减少负担。可就由于这样,让叙利亚生了病。有一天晚上,叙利亚由于习惯的力量,他又起来了,拿着书件进行抄写,不料却把父亲吵醒了。叙利亚突然“呀”地叫了起来,说:“父亲!原谅我!原谅我!”。但父亲却让叙利亚原谅他:12岁本应是无忧无虑的年纪,叙利亚却较早的懂得了生活的艰辛,默默地承受着各方面的压力,真是个好孩子啊。

其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份爱也为他人送去,要知道,人人都献出一点爱,点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。

《爱的教育》读后感11

读着《爱的教育》,我思绪万千。合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!

虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。

其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8。0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园。学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

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