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六年级《科学家的故事》读后感600字

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《科学家的故事》 介绍了科学家用他们聪明的智慧,为人类当代社会的发展作出了巨大的贡献。

六年级《科学家的故事》读后感600字

  《科学家的故事》读后感1:

最近,我读了一本书,名叫《科学家的故事》。《科学家的故事》讲了许多科学家从小到大的故事和经历。其中有许多我国近代科学家,如:袁隆平、华罗庚等。他们都为我国科学做出了伟大的贡献。给我留下了永不磨灭的深刻印象。

华罗庚是著名的数学家。小时候,他父亲让华罗庚学算命,可他七算八算,看出了其中的破绽。于是,又专攻数学。他自小爱解难题,有一次他居然发现大学教授苏家驹解错了题。他就写了一篇论文,在上海《科学》杂志上发表了。后来,清华大学数学系主任发现了这个奇才,就把他请到清华大学来,在以后的半个世纪中,华罗庚在刻苦钻研、勤奋学习下写了不少著作,成了一名享有盛誉的科学家。

这些科学家小时候虽然买不起书,上不起学,甚至被别人耻笑,但是他们并没有因此而放弃对知识的渴求,而是靠着坚忍不拔的毅力,顽强拼搏的精神攀登科学高峰,最终为社会、为国家、为人民做出了自己应有的贡献。他们真是太了不起了!

想想现在的我们,不仅能坐在宽敞明亮的教室里上课,更有专门的老师教导。我们的学习生活是何等的幸福啊!我们又怎能不好好珍惜呢?我们要认真学习前辈的思想精神,将来为祖国贡献自己的力量!

  《科学家的故事》读后感2:

读了《科学家的故事》这本书,犹如穿过古今中外,划过历史的长河,可谓群星璀璨:蔡伦造纸,张衡发明地动仪,“让土地永葆青春”的侯光炯,揭开雷电之谜的富兰克林,实现飞翔梦想的莱特兄弟……在我脑海中留下了深刻印象。但印象最深的的还是世界发明大王爱迪生。

让我们闭上眼睛想一想:如果没有电灯,生活将会是什么样子呢?夜晚来临时,我们只有在昏黄的灯光下读书、写作业;路灯不再明亮,车辆在黑暗中行驶,将会有多少事故发生……

爱迪生经常站在窗前,看着被黑暗笼罩的城市,对自己说,要是能让人们都用上电灯,夜晚像白天一样明亮该多好啊!

爱迪生下定决心发明电灯,让电灯走入寻常百姓家。爱迪生说干就干,广泛查找资料,借鉴前人的宝贵经验。他首先遇到的难题就是哪一种材料做灯丝才能延长灯泡的寿命呢?为此,他用极大的毅力和耐心,试验了1600多种材料。一次次的失败,使得投资老板抽走了资金;社会上的人一时间议论纷纷,伟大的发明家——爱迪生,能否实现电灯的'突破?……爱迪生还要顶着巨大的压力工作。

当然,在困难面前爱迪生没有退缩,在他发明的字典里没有退缩这个词。

今天我们都知道,电灯问世了。可是每一项发明的背后有多少辛苦,只有爱迪生自己知道,爱迪生把毕生的精力,都贡献给了为大众服务的发明。

爱迪生的精神、他的毅力和耐心值得我们每一个人学习。让我们记住他的话吧:成功的秘诀就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。

  《科学家的故事》读后感3:

今天,我读了《爱因斯坦的镜子》这篇文章,觉得对我起了很大的教育作用。这篇文章主要写了爱因斯坦小时侯十分贪玩,让母亲忧心忡忡,但一次父亲讲了一个自己与捷克大叔的故事,使爱因斯坦明白了一个道理:只有把自己当作镜子才能认识自己。

读了这篇文章,使我明白了一个道理:一个人,如果把别人当成自己做人的标准,就不能发现自己的优点与不足;事事都用别人的方法去做,又何谈“本我”呢?

我们每个人都是独一无二的,如果用别人做镜子,就不能发现自己的优点,也就不能改正自己的缺点。我想起爸爸对我说过:“不要管别人怎么做,把你自己的事尽最大努力做好,你就是最出色的!”没错,如果把自己的事做好了,也就不需要把别人当作镜子了。

文章中父亲郑重地对爱因斯坦说:“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才。”是呀,这话说得多好呀,就像我,平时犯一些小毛病,比如:调皮,不听话,丢三落四的时候,妈妈批评我,我还说:“小孩都这样嘛,又不止我一个。”总是拿别人的缺点作为镜子来对照自己,而不去想怎样改掉自己的缺点,这种人是只会退步而不会进步的。

又比如说:我班某个同学得了奖,别人在表扬他时,我总在心里很不以为然地说:“这还不容易,我也会。”而不去想人家取得这样的成绩,一定是经过很大的努力才得到的。像这样,盲目地把自己照成天才,做事不努力能够取得进步吗?当你做完一件事时,问问你自己“我用了十二分努力了吗?我在用心去做这件事吗?我满意了吗?”如果你做到了,我敢肯定,你一定会取得很大的进步。

我们每个人都用自己做镜子,来审视和映照自己,把优点保持,把缺点改正,虚心听人教诲,常常反省自己,同时也要做到“善学者,假人之长以补其短”可以说你已经做到完美了。

用自己做镜子,你就能做到最好。

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