感恩读书笔记范文4篇
前一段时间，单位发了一本《用感恩的心去工作》的书。
我细读这本书，发现这是一本非常好的励志书，书中讲述了人们如何面对现在所拥有的工作，要有一颗感恩的心，不要过分计较薪水，得失;要注重工作带来的乐趣，带给自己的发展机会。人只要带着感恩的心去工作，人与人之间的关系就会真诚起来，就会包容别人的错误，以积极的态度投入到工作中;以企业的利益为重，多为企业着想，为企业奉献自己的才智;在工作中把细节做好，注重细节带来的成功机会;只有在工作中积极主动，常怀感恩之心，常做有益之事，才能感受工作带给我们快乐，带给我们成功。书中从多方面详细阐述了感恩与工作的关系，以及如何带着感恩的心去工作，读后真的受益匪浅。
读了这本书，使我感触很深。读后使我对工作态度有了新的认识，使我认知感恩，学会工作。知道带着感恩的心去工作是世界众多知名企业的企业文化，使企业生存和发展的重要形式体现，也是员工不断进步的动力和源泉。
通过阅读这本书，我懂得了感恩之心在工作中所体现的价值，懂得只有怀着感恩的心去工作，才能更好地培养人与人之间的真诚，才能达到工作中的默契;一个团队只有默契，才会少了尔虞我诈，才会有真诚的合作关系;如果拥有感恩的胸怀，即使一个邪恶的人就此会变得善良，在工作中也就会包容别人的错误，我们也就不会过多的计较人生的成败得失;也就不会产生抱怨，在工作中就不会感到乏味，就不会在困难面前退缩;就会懂得工作是为了自己，就不会在工作中出现错误受到批评不再那么委屈。
《感恩节的荆棘花》读书笔记感恩读书笔记范文（2） | 返回目录《感恩节的荆棘花》故事讲述了美国妇女珊德拉在遭遇流产，丈夫失业后，一度埋怨上天对她的不公，偶然在感恩节那天，在花店中结识了一位与她有着类似经历的女店员。她在挫折面前的勇敢，对待顾客的真诚，以及对人生的深入诠释，无不感染着珊德拉那颗破碎的心，并使她学会坚强地面对生活。 故事的情节可能并不使人“眼前一亮”，但女店员从朴实的话语中道出的感悟，不禁令人深思。
在现实社会中，许多人在重创后未必有再次站起的勇气，而女店员却做到了。她对生活不仅充满希望，还给予顾客鼓励与开导，这是她与众不同的可贵之处。正如她所说：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荆棘使我明白了上帝的安慰是多么美好。”在花店的经营中，女店员同样结识了不少像珊德拉那样的顾客。她有个习惯，在感恩节时，向他们赠送一束又长又多刺的玫瑰花枝，为让彼此珍惜眼前的幸福。 女店主的形象一直浮现于我脑海，她的言行告诉人们“荆棘”能够将“玫瑰”衬托得更宝贵。“人只有在失去的时候，才懂得珍惜”此句耳熟能详，可为何人要被生活主宰呢？不如在未失去之时，就好好珍惜来之不易的幸福。 由此，使我想到七月里发生的一切，多重原因，并未如愿以偿，理想的破灭固然使人心如刀割。多想回到过去，让时间停止，改变残酷的结局，但一切都太迟了……
如今，我已走上一条自己选的路，它蜿蜒而漫长。路上也许有拌脚的石块，一路也许阴晴不定，也许路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待着我。过去的毕竟成了“历史”，不乐观地走出阴影，怎能看见第二天黎明的曙光？人生亦是如此，你无法准确地知道其中有多少磨难，而它往往不定时地出现在途中，不少人选择退缩或逃避，结果是被磨难所征服，成为不折不扣的弱者。何不选择放开胸怀，大胆地尝试再次拼搏？正如恽代英所说：“能力愈运用愈大，困难愈奋斗愈小。”别忘了谁是人生真正的主宰者，是你！就是你！你该是征服磨难的人。朋友，请不要一味地活在过去里，前方的路还很长……
过去，是你无法改变的；而将来，是你能够去创造的。所以，请清醒地面对现实，珍惜你拥有的，把握你脚下的！ 作者以平和的语言告诉我们：人生少不了坎坷，磨难，犹如玫瑰带有荆棘。坦然面对，生活将掀开新的一页，或许它很美。
关于《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记感恩读书笔记范文（3） | 返回目录我在妈妈所教的学校里，借了7、8本书，不知为什么，我刚挑厚书，其中一本是小学生学会感恩老师的100个故事。
里面的内容非常感动，我只看了一篇，眼泪就刷刷的流淌了下来，文名叫：女教师的47个吻，这篇文章主人公是查文红，她的一举一动都让我的眼泪情不自禁的流下了，事情发生在安微省砀山县曹庄镇魏庙小学，1998年9月查文红准备上第一节可时，教室里空了几个座位，他非常不明白，就去问校长，，校长说她是从城里来的，有的家长怕她说的是普通话，自己的孩子听不懂，所以转到别的班了。”查文红搞清楚原因很，心想：如果这些孩子们一直用土话是走不出着穷山沟的，也将永远不能与对话沟通。她决定倡导用普通话教学，每次上课，她先把内容用普通话说一遍，然后在用土话翻译让学生听，这样一直下去，查文红教的这些学生越来越爱学习了，让人惊奇的是，查文红教的这些学生竟然在期末考试考了全镇第一，家长们感激不尽，春节马上就要到了，学校让查文红尽快把剩下的内容讲完，提前回家，孩子们听说自己的老师要走，上课不注意听讲，查文红布置的作业也不知，查文红一直忍耐，直到有一次查文红再也忍不住了，她这准备要批评他们时，一个叫丁晓丽的女孩站了起来，她失落的说：“老师，您不走行不行?”“不行啊，老师家里还有个比你大的姐姐等老师呢。”“那您到我家过年行吗?”“不行啊”说到这里丁晓丽哭了她说：“那您亲一下我行吗?”查文红感动了，走去亲了亲丁晓丽，一边止不住流下泪来，这时，全班同学不约而同的站起来，都是：“老师你也亲一亲我吧，她一一亲到，亲完最后一个全班学生放声大哭起来。
看到这里我也不由得流下的泪水，多么感人啊。
《学会施恩懂得感恩》读书笔记感恩读书笔记范文（4） | 返回目录终于读完了《学会施恩，懂得感恩》这本书，美丽的文，华丽的语句，但是主题却是深沉的。于是我的心，也在简单与沉重之中颠簸。掩卷沉思，怎一个谢了得？
作者在书中向我们阐释了施恩与感恩的真谛，肌玉，落地有声，深深地震撼着我的心灵。抬头窗外，被昨夜风雨吹散的花瓣落了一地，但是却又集在花枝下，落红不是无情物，化作春泥更护花。乌鸦反哺，羔羊跪乳，原来天地间万物是相通的。物犹至此，人何以堪？
“滴水之恩当涌泉相报”，“ 投我以木桃，报之以琼瑶” 。这是古人留给我们的遗训，也是无数仁人志士不懈的追求。在今天，我们把它放到哪里了呢？
想起了王启和教授。王教授是学院院报的主编，上班繁忙，但是作为关注文秘pro的老教授，他还是克服重重困难接下了我们文秘班的《文书学》这门课程。在授课期间，王教授论断联系实际，给我们讲了许多生动的案例。他一直在思考的也是如何使我们比起来好地接受这些知识，如何帮助我们了解自我的进步性……
或许正应了那句话，流失之后才想去珍惜。学习期在混混噩噩中虚度了王教授的课。直到前几次去学院路与王老师聊起来，才了解原来他是多么地关心我们，关注我们，希望我们啊！而无知的我们……于是，我只能对他说，“王老师，同学们都说很想您，他们都觉得没有珍惜您的课很后悔……”我不了解我的同学有没有说过，有没有想过。我骗他也好，安慰他也罢，只希望还能弥补些什么，能够让我沉重的心灵降到点内疚和自责。
施恩与感恩，就像磁铁的两极，分不开；施恩与感恩，就像完整的昼夜，割不断。
一直不明白为什么会有那么多人虔诚地信仰宗教，实际每一个人都有一颗希望施恩于他人的心，愿意感恩于他人的心。一直不明白为什么会有那么多人在得到帮助后说多谢老天，实际这不是迷信，也不是封建，原来是要多谢的人太多了，既然是那样，那就谢天吧！
梦乍醒，沙湖畔上感恩语；猛回头，黄家湖口感恩行。
