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当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的《小学数学新视野》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《小学数学新视野》读后感1教师在教学过......
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今天我读了一本书——《小哥白尼之新视野号远征记》，它让我学到了行多知识，认识了冥王星，今天我就讲一讲这本书吧。冥王星，曾经的太阳系第九大行星，虽然如今已被降级为矮行星，但大家对它的好厅却从未减少，只可惜冥王星实在太......
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最近我认真阅读了吴亚萍老师的《小学数学教学新视野》这本书，感受颇深。从书中我知道了，作为一名小学数学教师应该重视教学方法的研究，而一种科学的教学方法则依赖科学的教学理论，这种教学理论必须以研究学生的学习活动为......
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最近我认真阅读了吴亚萍老师的《小学数学教学新视野》这本书，感受颇深。从书中我知道了，作为一名小学数学教师应该重视教学方法的研究，而一种科学的教学方法则依赖科学的教学理论，这种教学理论必须以研究学生的学习活动为......
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寒假里，利用拜年之外的空余时间阅读学习了《新课程视野中的小学体育教学》这一书籍。虽然只是大体的浏览了一遍，但还是从中认识到了一些东西，接下来我就此书的学习做个读书随笔。随着我国中小学新课程的推进，通过教师的专......
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寒假里，利用拜年之外的空余时间阅读学习了《新课程视野中的小学体育教学》这一书籍。虽然只是大体的浏览了一遍，但还是从中认识到了一些东西，接下来我就此书的学习做个读书随笔。随着我国中小学新课程的推进，通过教师的专......
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《教育的国际视野》通过对早期教育中外差异、学校教育中外差异、学生素质中外差异、中国教育现实问题四个方面的阐述，使我们开阔了教育视野，帮助我们对当前中外教育中的优劣有更清醒的认识，使我们的教育改革向更好的方向......
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《教育的国际视野》通过对早期教育中外差异、学校教育中外差异、学生素质中外差异、中国教育现实问题四个方面的阐述，使我们开阔了教育视野，帮助我们对当前中外教育中的优劣有更清醒的认识，使我们的教育改革向更好的方向......
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《教育的国际视野》通过对早期教育中外差异、学校教育中外差异、学生素质中外差异、中国教育现实问题四个方面的阐述，使我们开阔了教育视野，帮助我们对当前中外教育中的优劣有更清醒的认识，使我们的教育改革向更好的方向......
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初读《新视角》折服于作者对教育的睿智执着，思维的新奇独特，处理问题的自信理性。再读新视角，深深的被其感动，感动于他对学生的民主平等关爱，并不是浮于表面，而是付诸于实践，融入血液骨髓。因为郑老师在用自己的经历把对学生......
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《音乐教学新视角》一书的作者是吴文漪。该书不仅有理论上的阐述，还有实践层面的探索，行文流畅，资料翔实，内容丰富，可读性较强，对中小学在新课程背景下全面实施素质教育具有一定的参考价值。以下是小编为大家整理的关于这本......
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初中生寒假读后感：教育的国际视野最近，拜读了上官子木博士撰写的《教育的国际视野》一书，感受颇深。这本书从头到尾都在比，拿中国的教育与国外比，从幼儿园比到小学，再比到中学。从比较中我看到:国外基础教育的课程是重应用......
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初读《新视角》折服于作者对教育的睿智执着，思维的新奇独特，处理问题的自信理性。再读新视角，深深的被其感动，感动于他对学生的民主平等关爱，并不是浮于表面，而是付诸于实践，融入血液骨髓。因为郑老师在用自己的经历把对学生......
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《文化的审美视野》一书是黑龙江大学文学教授张奎志先生的著作，2005年由省会科学文献出版社出版。这部著作以审美视野来看待文化领域，其中包括文学、哲学、传统美学、文学理论等。《文化的审美视野》一书是适应当代文化......
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《音乐教学新视角》一书的作者是吴文漪。该书不仅有理论上的阐述，还有实践层面的探索，行文流畅，资料翔实，内容丰富，可读性较强，对中小学在新课程背景下全面实施素质教育具有一定的参考价值。以下是小编为大家整理的关于这本......
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张德明，1954年生，浙江绍兴人，浙江大学人文学院教授，中国比较文学学会理事，国际比较文学学会会员，浙江省作家协会会员，浙江省翻译家协会会员，主要从事世界文学比较文学研究。主持国家九五、十五社科基金项目《人类学诗学研究》......
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这周我读了一本书《电视新闻采写》，这本书紧紧抓住电视的媒介特性，在遵循新闻采写的共性规律基础上，特别强调电视新闻采写的个性要求。这本书把电视新闻采写视作了一个完整的过程，讲述的是整个电视新闻采写的过程。电视新......
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绿野新绿野仙踪的读书心得篇1今天，我读了一本好书，名叫《绿野仙踪》，书中多萝西、铁皮人、稻草人、狮子们的爱心、聪明、勇敢、乐观、互助的正能量给我留下了深刻的印象。这本书讲了一个小女孩多萝西和她的小狗托托被龙......
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寒假有幸读了钟启泉教授的一本关于教育的书籍，本书主要收集了作者钟启泉先生多年来与众多日本的学者和中小学教师之间的对话录38篇，归纳成如下四个方面的话题：学校教育制度、课程与教学的改革、素养论与学力论争、教育评......
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寒假有幸读了钟启泉教授的一本关于教育的书籍，本书主要收集了作者钟启泉先生多年来与众多日本的学者和中小学教师之间的对话录38篇，归纳成如下四个方面的话题：学校教育制度、课程与教学的改革、素养论与学力论争、教育评......
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