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当我打开《给中国教育的100条建议》这部书时，朱永新教授行走的身影便跃然脑海。初次听闻教授的名字，还是在初登教坛的时候，那时迷茫困惑的我，有幸认识了一位“大哥哥”般的老师，他睿智而又真诚，虽然经历了很多现实的磨难，却......
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《中国全史(中国民国教育史)》是人民出版社1994年出版的《中国全史》100卷中其中的一卷。主要讲解了从1912年中华民国成立到1949年中华人民共和国建立之间30余年间中国教育发展史。民国时期是中国教育从半封建半殖民......
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作为一名从教十几年的教师而言，经历了素质教育，经历了课堂改革，无论教学怎么改革，我们永远保持不变地是要对学生负责。一、最先进的教育理念，最科学的教育教学方法，最前沿的教育思想成为我们永不止息的方向。把学生当人，给孩......
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我轻轻的把书放下，沉思了许久，许久……这篇文章带给我印象最深的并不是作者快乐的百草园生活，而是枯燥无味的读书生活。在这篇课文当中，其中有一段讲“我”上课时问先生“怪哉”是怎们回事，先生很不高兴。从这段话中，可以看......
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《中国教育史》编者孙培青、杜成宪。作为一本教育史入门书，本书编排规范，时间线索清晰。从原始社会学校萌芽说起，到夏商西周，西周的“学在官府”和六艺教育，春秋时期私学的兴起，战国时期百家争鸣局面的出现，秦朝君主专制与汉......
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英国哲学家弗朗西斯培根在《论学问》中提到：“读史使人明智”。作为一名教育工作者，了解国内外教育史、古今中外各种教育流派，尤其那些有影响力的教育家及其思想何其重要！当然，仅粗略读过《中国教育史》的我远未达到“明智......
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《中国全史（中国民国教育史）》是人民出版社1994年出版的《中国全史》100卷中其中的一卷。主要讲解了从1912年中华民国成立到1949年中华人民共和国建立之间30余年间中国教育发展史。民国时期是中国教育从半封建半殖民地......
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一读起看到一文，认识到一人，无论其闻名与否，想说起时，总觉得无从下笔。那种置身于茫茫迷雾中的苍茫感，迫使着我在寻找着一条走出的路径。当一种框架的思想在逐渐产生之时，便寻思着构成框架的经、纬与血脉该是什么。于是，史便......
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孔子和陶行知是中国教育史上有着世界知名度的伟大教育家。孔子和陶行知的思想既有一脉相通之处，又打上了各自的时代烙印。从孔子到陶行知到新课程，其教育理念之所以有诸多相通之处，是因为他们教育理念的终极追求都是以实......
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读中国当代教育家丛书有感认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的读中国当代教育家丛书有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对......
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《中国教育缺什么》读后感当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《中国教育缺什么》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助......
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谈教育《素质教育在美国》读后感范文（精选3篇）当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的谈教育《素质教育在美......
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认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的读中国当代教育家丛书有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。这段时间，拜......
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当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《中国教育缺什么》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。借着学校......
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工作之余，以读书来充实我的生活和知识，提高我的自身素质和教育程度。近期，我读完了《中国古代教育史》。这部书通过对中国古代教育家的教育思想介绍，了解中国教育发展历史的脉络和古代教育家的教育思想。重要通过了解从先......
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当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的谈教育《素质教育在美国》读后感范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够......
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我很庆幸有这样的一个机会陪孩子一起读完了这本书，令我感触很深。这本书生动而有哲理，每篇故事都以精辟的文字道出了最深刻的道理，有助于孩子们对故事进行理解和吸收，从中悟出事物深层次的蕴意与人生命运的真谛。在这本书......
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手捧着《小班化教育的中国模式》越读越舍不得放下，书中国内与国外的有关小班化教育的实践经验，我也尝试着在实践探索。我今年教的一年级，孩子人数不多8人，开学也就是一个多月，我下班刚回到家，就听到学生陈熟妈妈打来的电话，......
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打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而又充满期待。峻缓而又别有机趣的文字中，娓娓道出一个个的教育故事，一......
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初中生寒假读后感：教育的国际视野最近，拜读了上官子木博士撰写的《教育的国际视野》一书，感受颇深。这本书从头到尾都在比，拿中国的教育与国外比，从幼儿园比到小学，再比到中学。从比较中我看到:国外基础教育的课程是重应用......
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读《中国文化经典与当代教育》有感看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读《中国文化经典与当代教育》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。手捧心爱......
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工作之余，以读书来充实我的生活和知识，提高我的自身素质和教育程度。近期，我读完了《中国古代教育史》。这部书通过对中国古代教育家的教育思想介绍，了解中国教育发展历史的脉络和古代教育家的教育思想。重要通过了解从先......
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打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而又充满期待。峻缓而又别有机趣的文字中，娓娓道出一个个的教育故事，一......
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我很庆幸有这样的一个机会陪孩子一起读完了这本书，令我感触很深。这本书生动而有哲理，每篇故事都以精辟的文字道出了最深刻的道理，有助于孩子们对故事进行理解和吸收，从中悟出事物深层次的蕴意与人生命运的真谛。在这本书......
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看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读《中国文化经典与当代教育》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。手捧心爱的书籍在这漫漫冬夜中细细品读是一......
