• 《爱的五种语言》读后感800字 如果你嫁给了爱情,那恭喜你!你们最初的两年肯定特别甜蜜,但两年之后呢?根据心理学家研究分析:爱情的平均寿命是两年;如果你没有嫁给爱情,或者你们的爱情已到期,而你还想维系你们二人的婚姻,怎么办?读完《爱的五种语言》这本书,我......

  • 读《中国幼儿园语言教学研究的新进展》有感范文 语言对于幼儿园的孩子们来说也是非常重要的,是不能缺少的交流表达方式。为此,在阅读这篇文章后,我很欣赏文中所提到的“倾听行为的培养”。倾听是儿童感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言,听是不可缺少的......

  • 《教师的语言艺术》读后感700字 作为老师,语言一定要丰富,这样才能吸引学生,语言较匮乏,评价较单一是我的不足。暑假期间读了《教师的语言艺术》这本书,让我对教师语言有了新的认识。一、教师要时刻保持微笑微笑的人更容易让人接近。无论是平时的生活中,还......

  • 读《幼儿语言运用能力的三步曲》有感 我把教新词和幼儿游戏及“一日生活”联系起来,让幼儿进一步掌握和理解新词。游戏是有目的,有计划的活动,又是幼儿对周围现实生活积极的、主动的反映活动,也是小班年龄阶段幼儿最喜欢的活动,也最容易接受。在传授“齐心协力......

  • 读中国幼儿园语言教学研究的新进展有感 语言对于幼儿园的孩子们来说也是非常重要的,是不能缺少的交流表达方式。为此,在阅读这篇文章后,我很欣赏文中所提到的“倾听行为的培养”。倾听是儿童感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言,听是不可缺少的......

  • 《语言的突破》读后感 戴尔·卡耐基是美国著名的成功学家,1888年11月24日出生于美国密苏里州的一个贫穷的农家里,虽然出生贫苦,但早年就受到母亲自力更生的影响,长大后做过教师、工人、推销、演员...等工作。《语言的突破》原是卡耐基教授写的......

  • 《解读》语言领域的读后感 在这次网络培训中,王啸老师提到了《儿童的一百种语言》,这本经典之作,一定让每一个幼教老师深有感触。这本书中,将瑞吉欧的教育理念那么清晰地展现在每一个读者的眼前,而马克古齐的小诗《不,一百种在那里》正是对其理念的核......

  • 《学前儿童语言教育》读后感3篇 《学前儿童语言教育》一书将理论与实践相结合,以学前教育理论为依据,以学前教育实际工作要求为目标,注重教学指导和教学参考。以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感,欢迎大家阅读!《学前儿童语言教育》读后感(一)寒假里......

  • 《语言论》读后感范文 关于研读相关专业的书籍我选择了布龙菲尔德的《语言论》,因为无法找到原文,我仅仅以他的著名观点结合专业知识谈谈我自己的理解。布龙菲尔德是北美结构主义语言学的先导人物之一。他的著作《语言论》明显地摒弃了过去的......

  • 《儿童的一百种语言》小学生读后感 读了《儿童的一百种语言》这本书,让我知道,“儿童的一百种语言”代表着孩子可以使用一百种不同方式表达出他们对于事物的态度,更精确地说,假如教室文化允许的话,孩子可以使用一百种不同的象征符号进行表达。因此,要尊重和孩......

  • 《语言沟通技能训练》读后感450字 读完《语言沟通技能训练》我感触颇深,受益非浅,原以为语言是和语文联系在一起的。殊不知,每位教师的语言沟通都是一种职业技能,需要有一定的专业性和艺术性,良好的语言沟通技能会对学生的教育有着无可想象的力量。苏霍姆林......

  • 语言与文化的读后感范文(精选3篇) 语言与文化的读后感范文(精选3篇)认真读完一本名著后,你有什么总结呢?何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的语言与文化的读后感范文,希望能够帮助到大家。语言与文化的读后感1《语言与文......

  • 《数学教师的语言》读后感范文 语言就仿佛一座桥梁,教育科学就是通过这座桥梁变成教师的教学艺术和教学能力的。“教师的语言,是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术,首先是灵犀相通的说话艺术。”教师的魅力很大程度上是从其说话艺术上体现出来的......

  • 《无声的语言》读后感1000字 《无声的语言》是跨文化传播(交际)学的奠基之作,视野宏阔,洞见深刻,理沦崭新。霍尔按知觉程度将文化分为娃形、隐形和技术性三个层次,按内部构造将文化分为元素、集合和模式。他系统讲解直观而实用的“文化教学示意图”,解说......

  • 《语言文字学》读后感 今天阅读了中国人民大学主编、中华人民共和国教育部主管的《语言文字学》这本书,学了不少语言文字这方面的知识,写了这篇读后感,算是个读书笔记吧。全书共分为四大模块,这四大模块分别是“语言学”、“汉语言文学”、“应......

  • 《儿童的一百种语言》读后感悟 寒假里接着继续暑假没看完的书《儿童的一百种语言》,看到第十章节之后又所感悟:对瑞吉欧教育来说,教师的角色既不是母亲、也不是一般意义上的同伴,而是“以专业的眼光赋予学习者和学习以价值的人”(f.霍钦斯语)。在瑞吉欧的......

  • 《教你发现语言密码》读后感 《教你发现语言密码》一书是刘老师多年致力于阅读与作文教学的经验与智慧的结晶,我们汲取刘老师的智慧,教学生解析语言密码,使学生在趣味多多的练习过程中收获。下面是小编为你整理了“《教你发现语言密码》读后感”,希望......

  • 教师语言艺术读后感范文 篇一:《教师语言艺术》读后感最近读了《教师语言艺术》一书。读后感触颇深,受益非浅。教师这个职业,相对其他职业而言,对语言的运用,特别是口语表达应有更高的要求。在课堂教学中,如何巧妙地运用语言,使之成为打开知识宝库的......

  • 语言的突破读后感3篇 语言的突破读后感(一)今天,我有幸拜读了卡耐基的《语言的突破》一书。这位美国成功学的鼻祖没有卖弄华丽叠加的辞藻,更没有高深莫测的道理,只用简单朴实的文字就一语道破了语言突破的第一关心理关。高科技的信息社会对人才......

  • 爱的五种语言读后感三篇 爱的五种语言读后感(一)天啊,不看这本书我想我很难学会如何去爱人以及被人爱。我一下子找到了许多人终其一生也无法明白和领略的真理,爱的五种语言肯定的言词,精心的时刻,接受礼物,服务的行动,身体的接触。他们一辈子生活在对......

  • 读《语言教学中的反馈》有感500字 寒假期间,我阅读了与教学有关的中小学英语教师发展丛书《语言教学中的反馈》一书。在语言教学环境中,反馈常指为了改进提高学生的学习而对某一学习任务的完成情况发回的信息。本书系统介绍教师教学中的一项重要任务——......

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