-
《雅鲁藏布大峡谷》读后感（一）看到《雅鲁藏布大峡谷》这篇文章的第一瞬间，我便被里面描写的奇妙景色所吸引住了：“雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾......
-
翻开中国摄影出版社刚刚出版的梁雪山《林州太行大峡谷》摄影作品集，精美而高雅的装帧，新颖独特的封面设计，大气磅礴的画面，把林州太行大峡谷的雄、奇、险、秀展现在读者面前，让我们在欣赏太行胜景、品味旖旎风光的同时，感悟......
-
这个中秋我没有假期七十六岁的老师来了带着她的女儿---我的`同学还有东秦岭的温暖我们一起踏进这神秘的峡谷车子颠簸在河床上，犹如小舟在行自然总给人奇迹---不同的奇迹是呐喊声削平了悬崖，峭壁淹没了回声山顶的狮子、......
-
《雅鲁藏布大峡谷》读后感（一）看到《雅鲁藏布大峡谷》这篇文章的第一瞬间，我便被里面描写的奇妙景色所吸引住了：“雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾......
-
翻开中国摄影出版社刚刚出版的梁雪山《林州太行大峡谷》摄影作品集，精美而高雅的装帧，新颖独特的封面设计，大气磅礴的画面，把林州太行大峡谷的雄、奇、险、秀展现在读者面前，让我们在欣赏太行胜景、品味旖旎风光的同时，感悟......
-
400字跨越海峡的生命桥读后感：跨越海峡的生命桥今天，我学习了《跨越海峡的生命桥》一课，本文通过讲述大陆青年小钱患了白血病，台湾青年为了拯救小钱，不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命，架起了一座生命桥，赞颂了两岸......
-
第一篇：巴东三峡整篇课文，作者都是按照严格的时间顺序来写的，虽然写本文时作者一定是去过三峡的，但他还是在第1段安排了尚未去时的所感、所想，这样写的作用：一是使文章读起来层次井然，先后有序；二是设置悬念，“猴子现在虽说看......
-
三峡之秋的读后感三峡之秋的读后感1大自然是美的，无论什么角度，无论什么季节，无论什么时间，它总是显得那样生机勃勃。而三峡，正是美中的珍珠……那是不久前，我们全家人乘车来到万州，准备乘船游览三峡。登上“东方皇宫”号，望......
-
巴东三峡学生读后感1对山水的描写中，作者的语言很精彩，“一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。”这一个“咬”字，将静的事物写活了，不由地在读者面前浮现出一幅山山环抱，山山紧连的情景。“偶尔看见一只黑色的鸟，......
-
我是一个没有去过三峡的人。太多关于三峡古老、伟大、意义非凡的话让我郑重其事地对待着关于三峡的任何内容，我总希望能在那里找到文明渊源，找到我们的过去，找到文化象征，找到我们今天所有要失去的和已经失去的一切原来的......
-
篇一：三峡之秋读后感最近，我读了一篇描写三峡的文章，名为《三峡之秋》。这篇文章按照时间顺序描写了三峡的景色，从早晨一直到夜晚，每个时间段都描写了不同的事物.如果早晨的露水、橘柚树，中午披着金甲的群峰，像金鳞巨蟒的长......
-
爱心就是一缕阳光，能够给人带来温暖，带来快乐。今天，我读了《跨越海峡的生命桥》这篇课文，非常感动。《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲的是发生在12年前的真实故事。杭州青年小钱患上了严重的`白血病，只有骨髓移植，才能挽救......
-
400字四年级姆咪谷的冬天读后感：读姆咪谷的冬天最近，我读了一本非常有趣的书《姆咪谷的冬天》，是芬兰女作家世界著名奇幻文学大师托芙·杨松写的，这是我第一次读她的书，很是与众不同，。这本书的主要内容是：姆咪谷的姆咪们冬......
-
第一篇：巴东三峡整篇课文，作者都是按照严格的时间顺序来写的，虽然写本文时作者一定是去过三峡的，但他还是在第1段安排了尚未去时的所感、所想，这样写的作用：一是使文章读起来层次井然，先后有序；二是设置悬念，“猴子现在虽说看......
-
导语：郦道元字善长，北魏范阳(今河北省涿县)人。出生于官宦世家，父亲郦范曾经做过平东将军和青州刺史。郦道元也先后在平城(北魏首都，今山西省大同市)和洛阳(公元495年北魏首都南迁到这里)担任过御史中尉等中央官史，并且多......
-
作品的故事发生在一个夜晚，凄厉的背景下，虽然是夏天但山中之夜却是阴郁，寒冷，怕人的。江水汹涌着波涛，咆哮着，怒吼着，山风猛烈的吹着，发出令人狂躁不安，心烦意乱的声音。在这样的恶劣的环境下，却生活着一群以魏大爷为首的窃贼。......
-
（一）犹如神女峰，人们为她捏造了那末多绮丽的传说，编写了那末多粗彩的故事，她却只是一座石头，日复一日天接受着江水的洗礼。曲到曾锋利的棱角被江水挨磨的油滑起往。但我收现读完后，非论是白帝乡借是三峡，都呈一种纯自然的状况......
-
篇一：三峡之秋读后感最近，我读了一篇描写三峡的文章，名为《三峡之秋》。这篇文章按照时间顺序描写了三峡的景色，从早晨一直到夜晚，每个时间段都描写了不同的事物.如果早晨的露水、橘柚树，中午披着金甲的群峰，像金鳞巨蟒的长......
-
今天我们学习了跨越海峡的生命桥这一课。大陆青年小钱患了眼汇总的白血病，台湾同胞冒着生命危险未小钱捐献骨髓，用爱心挽救了小钱的生命。这件真实的事让我明白了，做人应该有乐于助人何无私奉献的精神。读过这篇课文后，我......
-
五年级姆咪谷的冬天读后感作文：姆咪谷的冬天寒假里，我读了一本对我来说有重大意义的书——《姆咪谷的冬天》，这本书是世界著名儿童文学大师托芙?扬松的作品。我先来讲一讲大体内容吧。这一年的冬天，姆咪一家全......
-
篇一：巴东三峡整篇课文，作者都是按照严格的时间顺序来写的，虽然写本文时作者一定是去过三峡的，但他还是在第1段安排了尚未去时的所感、所想，这样写的作用：一是使文章读起来层次井然，先后有序；二是设置悬念，“猴子现在虽说看不......
-
心里一直想写些文字，回来悄然一个月了，我的心绪依然还像天鹅修长的翅膀，一直游弋在三门峡天鹅湖畔。在漫无尽头的黄河岸边，我披着秋日，驻足眺望，心情一时难以平静。那黄色的河水像一条焦糖色的长围巾，裹在这座新兴城市娇羞脖......
-
我是一个没有去过三峡的人。太多关于三峡古老、伟大、意义非凡的话让我郑重其事地对待着关于三峡的任何内容，我总希望能在那里找到文明渊源，找到我们的过去，找到文化象征，找到我们今天所有要失去的和已经失去的一切原来的......
-
我是一个没有去过三峡的人。太多关于三峡古老、伟大、意义非凡的话让我郑重其事地对待着关于三峡的任何内容，我总希望能在那里找到文明渊源，找到我们的过去，找到文化象征，找到我们今天所有要失去的和已经失去的一切原来的......
-
读着余秋雨的三峡，心中竟有一丝丝难以言表的惋惜。细细品味他写的三峡——看似是写的三峡神奇秀丽的景色与扑朔迷离的神话故事。但细细品味，什么都出来了，在写神话故事时就依然透露了作者本意的对世人的悲叹。在这里是一......
