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十一假期，我在家中读了《景物作文写作技法与实例训练》这本书。《景物作文写作技法与实例训练》主要讲：在写景物作文时的一些技巧和写作方法。全书从观察景物的一般要求讲到观察景物作文的具体写法。书中首先例举了动笔......
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用技能解决问题——《儿童技能教养法》读后感3500字：学习了家庭心理学，掌握了一部分家庭成员的心理问题的知识，初步认识到家庭成员间的角色扮演、相互配合。认识了家庭是表现爱的地方，在家里唯有爱能够维持家庭的稳定。而......
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用技能解决问题——《儿童技能教养法》读后感3500字：学习了家庭心理学，掌握了一部分家庭成员的心理问题的知识，初步认识到家庭成员间的角色扮演、相互配合。认识了家庭是表现爱的地方，在家里唯有爱能够维持家庭的稳定。而......
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原创：邵云；初次看到这本书的封面，感觉它像是一本儿童读物。丰富的颜色，有趣的插图，这不就是现在流行的绘本吗？很难与一本严肃的理论书籍相联系。书的扉页都是名人大家极力的推荐、不遗余力的捧场，我想这本书的编辑攻关做得很......
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第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、具体的感受过程。我们读书看报看......
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如何使用这本书：你可以把此书看成是一本教科书；一本学术文献；一本能够帮助你解决各种孩子问题的锦囊妙计集。好的方法，就是一把金钥匙。《儿童技能教养法》给我印象最深的就是，以故事示范与孩子在沟通中提问的技巧，激发孩子......
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当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的《儿童技能教养法》的读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《儿......
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方法技巧：怎样写优质的读书笔记？很早以前我看书不做笔记，后来发现时间长了，就会忘记书中的内容，相当于白看了，开始强迫自己慢一点，养成做笔记的习惯。经过不断的改进和调整后，目前用的最多的方法就是下面这四种：1、简评阅读完......
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读书笔记怎么写？读书笔记的写作技巧介绍：四个方法教你做好读书笔记。做好读书笔记，更好理解一本书！本文选自《秋叶：如何高效读懂一本书》秋叶著!我建议大家，读好书一定要做笔记。阅读好书，我自己的做法一般是以下几个步骤，当......
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仔细品味着这本书，我回想着自己作为班主任的这一年时间里，“今天，我们怎样做班主任”这个问题也一直是萦绕在我心中的的问题，我时常问自己：我怎么做班主任？我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我又如何才能成为一个优秀的班主任......
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方法和技巧归纳总结之读书笔记怎么写？每个人都有自己不同的学习方式，学习目的的不同，导致大家在笔记方式上也都有特别大的差异。在我们阅读或者课程学习之后，很多人是记了满满的笔记，这些笔记真的是你需要的内容吗？能够帮你......
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当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《儿童技能教养法》读后感（精选5篇），希望能够帮助到大家。《儿童技能教养法》读后感1......
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《儿童技能教养法》的读后感范文（通用10篇）读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的《儿童技能教养法》的读后感范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮......
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读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的《儿童技能教养法》的读后感范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《儿童技能教养法》的读后感1......
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静等花开—《儿童技能教养法》读后感3000字：把问题转化成技能，这是我从来没有想过的，也认为是不符合实际及不可能的。一直以来我总认为方若琳能把她的问题改正过来并且不在屡教不改就已经很好了。在孩子们成长的过程中或......
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读书笔记：分享一些非常好的读书方法和技巧点开这篇文章，相信你也一定是个爱看书的小仙女啦。毕竟下一次凡间不容易，所以不管做什么事情，我们都是必须要追求效率。最近看了一本《秋叶：如何高效的看一本书》，对前面章节讲解的......
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展望未来——《儿童技能教养法》读后感3000字：文：苏晓亮。这本书真的很实用，前面我们学习的三本书都是理论为主，这本书写的正是我们现在所需要的实践方法！《儿童技能教养法》的十五个步骤通俗易懂，可要是想要把完全掌握也不......
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灵活运用——《儿童技能教养法》读后感5000字：文：董邦民；这本书刚一打开，看着看着就随这本书进去了。非常满意的一本书。之前我们把孩子的一些我们认为是坏的习惯给统称为问题，随着我们看到孩子的更多坏习惯我们就认为这个......
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清醒——《从故事里学儿童技能教养法》读后感7000字：文：赵为先；从上本的《儿童技能教养法》到这本《从故事里学儿童技能教养法》是我们从理论到实践的一次跨越，阶梯读书的性质一步步展现。1、把问题变为学习的技能孩子有......
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静等花开—《儿童技能教养法》读后感3000字：把问题转化成技能，这是我从来没有想过的，也认为是不符合实际及不可能的。一直以来我总认为方若琳能把她的问题改正过来并且不在屡教不改就已经很好了。在孩子们成长的过程中或......
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快乐学习，幸福成长——《儿童技能教养法》读后感2500字：文：王芳。把孩子成长过程中所面临的问题，作者换作孩子所需要掌握的技能，这种思考角度真的令人惊讶，正如作者所说，每一个问题的背后都有一个需要学习的技能，掌握这个技能......
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十一假期，我在家中读了《景物作文写作技法与实例训练》这本书。《景物作文写作技法与实例训练》主要讲：在写景物作文时的一些技巧和写作方法。全书从观察景物的一般要求讲到观察景物作文的具体写法。书中首先例举了动笔......
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换一种思维，别有洞天——《儿童技能教养法》读后感5000字：原创：邵云；初次看到这本书的封面，感觉它像是一本儿童读物。丰富的颜色，有趣的插图，这不就是现在流行的绘本吗?很难与一本严肃的理论书籍相联系。书的扉页都是名人大......
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展望未来——《儿童技能教养法》读后感3000字：文：苏晓亮。这本书真的很实用，前面我们学习的三本书都是理论为主，这本书写的正是我们现在所需要的实践方法！《儿童技能教养法》的十五个步骤通俗易懂，可要是想要把完全掌握也不......
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灵活运用——《儿童技能教养法》读后感5000字：文：董邦民；这本书刚一打开，看着看着就随这本书进去了。非常满意的一本书。之前我们把孩子的一些我们认为是坏的习惯给统称为问题，随着我们看到孩子的更多坏习惯我们就认为这个......
