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  • 读名著《唐·阿弥陀佛的盛世》有感600字大纲 “没有汽车,没有火车,没有飞机,要爬过高山,越过河流,横越沙漠,只有傻子才会去。玄奘,正是那个傻子。”读了《唐·阿弥陀佛的盛世》我对这个“傻子”却产生了无限的敬意。唐朝时期,我国信仰佛教的人众多,但是佛教的经典著作都是......

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  • 《佛陀传》高中读后感 随着年龄的增长,看待生活的角度、视野也在发生变化,年轻时候的很多激情澎湃的想法也在渐渐淡去,不仅仅是年龄的问题,更是一种阅历增长改变了很多本来的想法,这或许就是人开始走向成熟的路线吧。慢慢发现,身边的一些人尤其是......

  • 《佛陀的智慧》读后感3篇 【篇一:《佛陀的智慧》读后感】《佛陀的智慧》是一本内行所著的佛学入门书,它以南北传佛学界公认的汉译《阿含经》、《本事经》、律藏及今译南传《尼柯耶》等早期经典为基础,以大乘经为补充,根据作者多年研修佛法的体会,从......

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  • 《田鼠阿佛》小学生读后感 今天我读了一篇文章,名叫《田鼠阿佛》,听名字就知道是讲一只叫“阿佛”的田鼠的故事的。它可不像普通的故事那样写的是田鼠逃跑之类的,它讲的故事与阳光、颜色和字有关。快冬天了,一个鼠家庭——五只小田鼠忙着找食物过冬......

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  • 读《陀螺王》有感500字 在我们每一个人的心灵深处,都有一种特殊的感情----友情。最近,我读了《陀螺王》这篇文章,给我们讲述了一个关于友情的故事。故事主要讲了爸爸给“我”制作了一个很棒的陀螺,名叫“王爷”。小伙伴要走了,“我”想将心爱的陀......

  • 读《陀螺王》有感600字 在我们每一个人的心灵深处,都有一种特殊的感情----友情。最近,我读了《陀螺王》这篇文章,给我们讲述了一个关于友情的故事。故事主要讲了爸爸给“我”制作了一个很棒的陀螺,名叫“王爷”。小伙伴要走了,“我”想将心爱的陀......

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  • 阿呆和阿瓜的故事读后感 《阿呆和阿瓜的故事》的作者是伍美珍,小朋友们都亲切地称她“阳光姐姐”“美美”。我觉得书中最精彩的一段是:我和三宝、格子在玩墙上的那些吸铁石的时候,把课程表全部都换了位置。可是,我们都不是故意的啊!自然老师冲了进......

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  • 爱弥儿读后感 小编为你们准备了一些500字左右的读后感,欢迎来阅读借鉴~爱弥儿读后感《爱弥儿》是一本西方教育专著,这本书的作者是法国伟大的思想家,教育家让——雅克——卢梭,在这本书中,卢梭通过对他所假设的教育......

  • 读爱弥儿有感 读爱弥儿有感1“望子成龙,望女成凤”是每个父母的心愿,因此在当今的中国,教育子女也就成为了民众生活中的头等大事。可是由于对子女的过度期盼,在不知不觉中,越来越多的父母开始过早的要求孩子接受教育,在他们的印象中,“学......

  • 爱弥儿读后?感 导读】问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。在这段时间,也正好使他慢慢养成持久地注意同一个事物的习惯。以下爱弥儿读后感,供您欣赏。【篇一】......

  • 阿甘正传读后感:我们应该向阿甘学习 虽然前两天我才看了《阿甘正传》,但是昨天我又开始重温了一遍。在现实生活中有很多阿甘这样的普通人,但是很多人只是起点和阿甘一样,但是却没有阿甘的努力很好的品质,阿甘身上有很多值得我们学习的地方。我们应该学习阿甘......

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  • 爱弥儿读书心得 《爱弥儿》它所宣扬的自然的教育是那么的符合自然的天性!可是越划越觉得不对劲,读完上卷的时候,我发现自己越来越反驳他对爱弥儿的教育了。下面是本站小编为大家收集整理的爱弥儿读书心得,欢迎大家阅读。爱弥儿读书心得......

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  • 卡尔弥德读后感 对于《卡尔弥德》里所讨论的明智,我未看懂究竟苏格拉底对明智下了什么定义……你又能否假设,有一种听,它听不见任何声音,却听见它自己和其他的听,并且听见不听。答案是不能!你又能否假设,有一种看,它看不见任何......

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