-
教育和自我教育读后感（一）苏联教育家苏霍姆林斯基是教师的典范，做人的榜样，世界教育大师。他经历35年的教育生涯，一心扑在教育事业上，日复一日、年复一年地记录、总结自己的教育实践，形成了丰厚的苏霍姆林斯基教育经验。苏霍......
-
教育和自我教育读后感（一）苏联教育家苏霍姆林斯基是教师的典范，做人的榜样，世界教育大师。他经历35年的教育生涯，一心扑在教育事业上，日复一日、年复一年地记录、总结自己的教育实践，形成了丰厚的苏霍姆林斯基教育经验。苏霍......
-
导语：《最美的教育最简单》是一本关于家庭教育的图书，接下来我们欣赏一下家长的读后感吧!金老师给我推荐了两本非常值得一看的书，我先看了《最美的教育=最简单》.看完后，我感触很深。我很自责地检讨了自己，发现自己属于书......
-
读《新教育之梦——我的教育理想》有感当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的读《新教育之梦——我的教育理想》有感，仅供参考，希望能够帮助到大......
-
读《我是教师，但我绝不相信教育》后的感想儿时的梦是做一个教师,这个梦源于我的老师的崇高形象,十一年的学生生活一过,我也做了教师,在学校这个圈子整整呆了二十年。我曾豪情万丈,做个像斯霞一样的优秀教师,历经教育改......
-
当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的读《新教育之梦——我的教育理想》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。假期里，细读了朱永新先生的《新教育......
-
我是一名小学老师，我很想教育好我的学生。工作上我勤勤恳恳，在教育学生方面付出了很多心血，但总觉得学生的发展离自己的目标还差很远，对自己教育学生的做法也有诸多困惑。正好假期中学校推荐了《教师怎样教育好自己的孩子......
-
读《我是教师，但我绝不相信教育》后的感想儿时的梦是做一个教师,这个梦源于我的老师的崇高形象,十一年的学生生活一过,我也做了教师,在学校这个圈子整整呆了二十年。我曾豪情万丈,做个像斯霞一样的优秀教师,历经教育改......
-
1、美好人性的塑造，并不需要什么高超的教育手法，融洽的氛围、和谐的人际关系、成年人的善良、民主、宽容、仁爱，这一切，就是美好人性生长的最适宜的土壤。失去了它们，任何教育都将是徒劳的。2、当一个孩子感受到来自成人世......
-
读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。我喜欢读书，他带给我最大的喜悦莫过于来自于读书后心灵的成长。特别是读了李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书，感觉如沐春风。我教书二十多年来曾想让自己的课堂不一样，想让自......
-
读《小学语文教师——著名特级教师窦桂梅教学艺术专辑》有感在网上，提到玫瑰就会想到著名特级教师窦桂梅，她可是当代小语界这座大花园中开得最艳的一朵玫瑰花。在窦老师的课堂上，你会看到她丰富的表情、听到她那特有感染......
-
我有幸拜读了《教育的自“醒”》，感触颇多。这本书的主旨是要告诉我们：爱心教育，兴趣教育，教育者所应该具备的耐心与信心，尤其是要让你的学生信任你，走进他们的世界，扮演好知识的引导者这个角色。“教育的自‘醒’”所体现出......
-
读完朱永新老师的《我的教育理想》，细心品味作者的教育理念，尤其是上篇使我感触很深，我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓......
-
读了《探究式科学教育教学指导》一书。我认为，无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用，因此，我摘录了书中的一些观点。1、什么是科学?通常科学是指近代科学，一般把伽利略的研究工作和他对实证方......
-
总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，总觉得那是些生硬的道理与说教，没什么实在的意义，也激不起多少阅读的兴趣，久而久之，更是无从读起，至今，也未读过几本名篇佳作，想来真是惭愧。近......
-
假期我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。从这两本书中，我认为普通教师可以读出人生道理，教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。作为一名平凡......
-
我在这个暑假有幸拜读了《教育的自“醒”》，感触颇多。这本书的主旨是要告诉我们：爱心教育，兴趣教育，教育者所应该具备的耐心与信心，尤其是要让你的学生信任你，走进他们的世界，扮演好知识的引导者这个角色。“教育的自‘醒’......
-
我有幸拜读了《教育的自“醒”》，感触颇多。这本书的主旨是要告诉我们：爱心教育，兴趣教育，教育者所应该具备的耐心与信心，尤其是要让你的学生信任你，走进他们的世界，扮演好知识的引导者这个角色。“教育的自‘醒’”所体现出......
-
《为了自由呼吸的教育》——自由呼吸，畅快淋漓，多么美丽、令人向往的教育境界。下面是小编为大家整理的为了自由呼吸的教育读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。为了自由呼吸的教育读后感1一个多月前，学校为我们每位教师购买了......
-
读完朱永新老师的《我的教育理想》，细心品味作者的教育理念，尤其是上篇使我感触很深，我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓......
-
总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，总觉得那是些生硬的道理与说教，没什么实在的意义，也激不起多少阅读的兴趣，久而久之，更是无从读起，至今，也未读过几本名篇佳作，想来真是惭愧。近......
-
1.关于朱永新：1958年生，江苏大丰人，苏州市副市长，苏州大学教授，博士生导师。2.关于教育：教育是神圣而崇高的。教育是育人的事业。教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。教育的最高境界是形成自我教育的人格......
-
作为教师，我们的教育能否成功，我想和老师自身的感染力分不开。这些年来最让我感到高兴的是，孩子在我的带领下，非常投入的参与活动，这也是我感觉最好的时候。每天午睡起床，孩子们已经习惯了午唱活动，但时间一长就变的有点例行......
-
读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？下面是小编收集整理的为了自由呼吸的教育读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
-
近日，认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书，深有感触。作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个......
