-
读《自然这道》有感400字前几天，老师教我们了一篇课文—《自然之道》，读完这篇课文，我内心深有感悟，读《自然这道》有感400字。文章讲述了作者到南太平洋加拉巴哥岛，岛上有许多太平洋绿龟用来孵化小龟的巢穴，他去那里就是想......
-
“大江东去，浪淘尽千古风流人物……乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪！江山如画，一时多少豪杰……”从小就很喜欢这首诗，因为它豪迈；从小就喜欢历史，因为它神秘；从小就喜欢看书，因为它蕴藏了很多真谛。很小的时候，我就知道了江姐，这个......
-
“大江东去，浪淘尽千古风流人物……乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪！江山如画，一时多少豪杰……”从小就很喜欢这首诗，因为它豪迈；从小就喜欢历史，因为它神秘；从小就喜欢看书，因为它蕴藏了很多真谛。很小的时候，我就知道了江姐，这个......
-
编者按：如何避免越努力，成绩越差？在《如何高效学习》一书中，作者提出了极具建构性的整体性学习法。有一类人，明明很努力地在学习，但是最终的学习成绩始终差强人意，而另外一类人，轻轻松松就学出了成绩。并且，这些成绩差的人面对......
-
读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不能光会读哦，写一篇读后感吧。快来参考读后感是怎么写的吧，下面是小编收集整理的《道亦有道》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《道亦有道》作者李琦恭敬地用母语写作，写......
-
近来才读梁文道先生的作品，从《常识》到《我读》，再到《味道》，深深为他的文笔、逻辑所折服。梁先生肚子里定是储藏了无穷尽的知识，要不怎么会在写文章时信手拈来，通古博今、学贯中西，记得读《味道》第一篇的时候，看文章思路......
-
近来才读梁文道先生的作品，从《常识》到《我读》，再到《味道》，深深为他的文笔、逻辑所折服。梁先生肚子里定是储藏了无穷尽的知识，要不怎么会在写文章时信手拈来，通古博今、学贯中西，记得读《味道》第一篇的时候，看文章思路......
-
《武士道》读书笔记|武士道——对前现代道德的现代反思前言：想起那日，在快要关门的旧书店，我在书架上七倒八歪的“商务印书馆”丛书中拿起这本挺新的《武士道》，很薄很薄的一本小书，看起来便宜又洗练。惭愧地说自己还没有......
-
《武士道》读书笔记|武士道——对前现代道德的现代反思前言：想起那日，在快要关门的旧书店，我在书架上七倒八歪的“商务印书馆”丛书中拿起这本挺新的《武士道》，很薄很薄的一本小书，看起来便宜又洗练。惭愧地说自己还没有......
-
太上曰：使我介然有知，行于大道，惟施是畏。大道甚夷，而民好径。朝甚除，田甚芜，仓甚虚，服文采，带利剑，厌饮食，财货有余，是谓盗竿，非道也哉！（他经不书道盗竿，书道夸，言以夸大为道也）摘抄：成己为仁，成物为智，合内外一致，时措咸宜道本平常，无有隐......
-
对于身高不足1.2米的王庭德先生来说，这个世界无须仰视，因为他在精神层面已经达到了常人无法企及的高度。读完他的《这个世界无须仰视》一书时，我最大的感悟就是，这个人令我仰视。从翻开这本书的那一刻起，我就被王庭德先生......
-
道德经读后感心得体会——古之善为道者「原文」古之善为道者，微妙玄达，深不可识。夫唯不可识，故强为之容。曰：豫呵其若冬涉川，猷呵其若畏四邻，严呵其若客，涣呵其若凌释，沌呵其若朴，混呵其若浊，旷呵其若谷。浊而静之徐清，安以动之......
-
120xx年的新年过完后没几天，逍遥快乐的日子也跟着一去不复返了。新年将至的时候，一场重感冒狠咳了两个多星期，不幸的是在楼下诊所打针的时候，还亲眼经历了一场近距离的医疗悲剧。一个陌生的四十多岁的大叔在赶酒席大量饮......
-
关于这个夏天读后感：这个夏天初次见到《这个夏天》这本书的时候，它的书名深深吸引着我，书名十分简洁，只有四个字，它没有多余地告诉你这个看起来平凡的夏天发生了什么，而是留给你无限的遐想，让你忍不住要翻开它细细地品味这个......
-
趁着暑假我拜读了《师道——为师亦有道》，这本书是一本教育教师读物，其主旨正如书的封皮上所写：“审视教育本真，倾听教师忧思，分享成长策略，明晰教师立场，重塑教师信仰。”里面的文章都是一线教师自己写的，他们一直在孜孜不倦......
-
近几年，市面上越来越多教育的书籍让老师们眼花缭乱，想选择一本语言中肯一些的书也比较难。在假期里，教体局推荐的一些书目中，我选择了这本《师道：为师亦有道》来读，是因为被封面上的一行字给吸引了：“审视教育本真，倾听教师忧......
-
教师，需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。学识源于读书，处在不断的发展变化之中。如果教师不能把握准时代的脉搏，不断地读书，拓展视野，增长学识，不仅不能教好学生，反而会......
-
《师道：为师亦有道》一书收入了诸多一线教师的教学感悟，每一篇文章未必有多么高深的理论，但无疑道出了一线教师的心里话，字里行间折射出一线教师成长的足迹，远比一些教育类书籍教你怎么做教师更让我们懂得了我要怎么做教师......
-
近几年，市面上越来越多教育的书籍让老师们眼花缭乱，想选择一本语言中肯一些的书也比较难。在假期里，教体局推荐的一些书目中，我选择了这本《师道：为师亦有道》来读，是因为被封面上的一行字给吸引了：“审视教育本真，倾听教师忧......
-
《师道：为师亦有道》一书收入了诸多一线教师的教学感悟，每一篇文章未必有多么高深的理论，但无疑道出了一线教师的心里话，字里行间折射出一线教师成长的足迹，远比一些教育类书籍教你怎么做教师更让我们懂得了我要怎么做教师......
-
趁着暑假我拜读了《师道——为师亦有道》，这本书是一本教育教师读物，其主旨正如书的封皮上所写：“审视教育本真，倾听教师忧思，分享成长策略，明晰教师立场，重塑教师信仰。”里面的文章都是一线教师自己写的，他们一直在孜孜不倦......
-
初中有关道德的读后感：道德行为从学会说话起，常看到妈妈的道德行为;从上学读书起，常听到老师的道德话语;从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真......
-
教师，需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。学识源于读书，处在不断的发展变化之中。如果教师不能把握准时代的脉搏，不断地读书，拓展视野，增长学识，不仅不能教好学生，反而会......
-
小学生有关孝道的读后感：中华孝道星期五下午，我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片，看后非常引人深思。这部影片主要讲了：由于妈妈早产，生下的孩子天生不会走路，妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗，还每天陪他做康复训练......
-
道恒无名——道德经读书笔记及感悟「原文」道恒无名，朴唯小，而天下弗敢臣。侯王若能守之，万物将自宾。天地相合，以俞甘露，民莫之令而自均焉。始制有名，名亦既有，夫亦将知止，知止所以不殆。譬道之在天下也，猷小谷之与江海也。「......
