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最近，看了《宁夏煤炭报》刊登的王浩宁的《为官当修德》一文，细读几遍后，觉得写得非常实际，精辟。文章说：“官德”是一种与权利相连的职业道德，官德如何，作为一个领导者对社会和广大群众的影响是很大的，起着重要的导向作用，德行......
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学习《新时期师德修养》，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚定了自己的信念。这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待教育事业的道德；二是教师对待受教育者的道德；三是教师......
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德兰修女传读后感范文4篇细细品味一本名著以后，相信大家增长不少见闻吧，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的德兰修女传读后感范文，希望能够帮助到大家。德兰修女传读后感范文......
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以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的......
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学习《新时期师德修养》，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚定了自己的信念。这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待教育事业的道德;二是教师对待受教育者的道德;三是教......
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作为一名新教师，时时刻刻都要在学习，不仅要掌握丰富的专业知识，而且也要具有高尚的师德情操，才能以德治教，以德育人，只有这样才是一名合格的教育者。师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩......
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细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的《教师职业道德修炼》读后感，欢迎大家分享。《教师职业道德修炼》读后感1学高为师，身正为范。知识渊......
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以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的......
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万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力，动机因素是一切行为的屐性因素，这对教师的教育教学工作来说也不例外，教师要干好教师工作，首先要有强烈而持久的动机，有很高的工作积极性，师德的实质就是教......
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《新时期师德修养》读后感范文认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的《新时期师德修养》读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《新时期师德修养》读后感......
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作为一名新教师，时时刻刻都要在学习，不仅要掌握丰富的专业知识，而且也要具有高尚的师德情操，才能以德治教，以德育人，只有这样才是一名合格的教育者。师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩......
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《在爱中行走德兰修女传》读后感当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《在爱中行走德兰修女传》读后感，希望能......
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认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的《新时期师德修养》读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《新时期师德修养》读后感1记得在师范学校学习的时候，就......
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万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力，动机因素是一切行为的屐性因素，这对教师的教育教学工作来说也不例外，教师要干好教师工作，首先要有强烈而持久的动机，有很高的工作积极性，师德的实质就是教......
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当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的《德兰修女传》读后感（通用12篇），欢迎阅读与收藏。《德兰修女传......
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修优美师德做阳光教师读后感（一）读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的......
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教师是人类灵魂的工程师，而道德是教师的灵魂。教育的百年大计以教育为本、教育大计以教师为本、教师大计以师德为本，而师德是我们教师的灵魂。学习了《教师道德修养》读本的这本教育理论书籍后，其中的内涵尤为深刻，作为一......
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小议劳动与节俭----《小学生道德修养读本》读后感世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。而节俭也很重要。对任何事物都得节俭，这样才能够富裕起来。劳动与节俭，结合在一起，用劳动获取了东西而又节俭......
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教师是人类灵魂的工程师，而道德是教师的灵魂。教育的百年大计以教育为本、教育大计以教师为本、教师大计以师德为本，而师德是我们教师的灵魂。学习了《教师道德修养》读本的这本教育理论书籍后，其中的内涵尤为深刻，作为一......
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修优美师德做阳光教师读后感（一）读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的......
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认真品读了《修优美师德做阳光教师》这本书，让我感受到做阳光的自己、做快乐的自己真好，并深深地体会到做一名阳光教师必须做到：在面对孩子，要有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，要有阳光般温暖的态度；面对家长，要能阳光般真诚的交......
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《教师成长与师德修养》以教师职业性与生命性的统一作为师德修养的出发点、以增进教师对职业的理解为基本路径、以促进教师职业人生的完善为基本目标、以敬业、悟业、乐业为基本线索，抓住当前教师职业道德中的主要问题......
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小议劳动与节俭----《小学生道德修养读本》读后感世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。而节俭也很重要。对任何事物都得节俭，这样才能够富裕起来。劳动与节俭，结合在一起，用劳动获取了东西而又节俭......
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有了孩子之后，我开始更多的读书，虽然大部分是育儿书籍，借助书中的理念和知识，丰富我的育儿经验，同时我有一天猛然间意识到，读人物传记也是一个很好的教育手段，通过阅读伟大的人物传记，不仅自己可以受到教育，产生榜样的力量是无......
