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  • 听月迹同课异构有感 《月迹》是一篇初中的课文,从事高中语文教学的我不太熟悉它,对初一年级学生的学习能力和学习目标不甚清楚,尽管如此我还是大着胆子聆听了孙璐老师和杨婧洪老师对《月迹》的不同课堂解读,寻着两位老师教学中的点点“迹”,学......

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  • 阅读课教学评课有感 趣为前提读为主线层层推进阅读教学以学习兴趣为先导,以学生已有的经验为基础,以读中发展为主线,在生动活泼的学习情境和学习活动中,促进语言与精神、学语文与学做人的同步发展,全面提高学生的语文综合素养。⒈创设理想情境......

  • 读《怎样观课议课》有感 这本书已经买回来一个多月了,一直束之高阁。不是我没有时间,而是懒惰情绪在作祟。在这样炎热的天气中,我是极不情愿看这种“枯燥无味”的书籍的。我也曾尝试过去啃它,但每当我翻开那古朴深沉的封面,当那密密麻麻的文字映入......