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我在《鞋里的沙》上读了一篇叫《儿童》的文章后，让我懂得了许多的道理。一个才1岁半的小孩子一天晚上吃饭时没有张嘴，而是想夺过勺子，但家长不给。这时，孩子就开始嚎啕大哭，让家长很苦恼，就打他。家长就把这个苦恼诉说给哲......
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《冒险小王子》是作者周艺文在新童话创作领域的开山之作，也是“新童话主义”的代表作。下面是关于儿童小说读物《冒险小王子》读后感的内容，欢迎阅读！《冒险小王子》读后感1暑假期间，我读了一本名叫《冒险小王子》的书。......
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《男生日记》是我比较喜欢的一本书。作者是着名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山......
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读儿童文化与儿童教育有感1现在大多每个家庭都只有一个孩子，大人们个个都是望子成龙，望女成凤的。为了让自己的孩子不输在起跑线上，越来越多的大人们开始逼着自己的孩子学英语、学钢琴，从小就只能和各种各样的书本打交道，......
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一本好书如诲人的良师，当了老师后，我更明白读书的重要性，因为冷不丁会有一双渴望的眼神望着你，问你一个稀奇古怪的问题，为了解疑，常在书中徜徉，而今，工作之余，常常一个人静静的享受读书的乐趣。在我函授本科的时候，我很欣赏我的......
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读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的捍卫儿童的福祉读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。孩子是人......
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打造儿童阅读环境有感1最新的脑科学研究发现，阅读和联想力、创造力、感受力、理解力、记忆力都有极大的关联，学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习。从某种程度上说，阅读能力决定了孩子未来的命运。......
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在图书馆找到了一本由英国的作家艾登钱伯斯《打造儿童，阅读环境》的书。看到封底的一串问题让我有了翻开认真阅读的想法。如何选择适合孩子阅读的书?如何让孩子说出对一本书的感受?如何提问才能让孩子畅所欲言?如何提......
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为了促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展，更为了让幼儿度过快乐而有意义的童年，园部组织了全园教师再一次学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展......
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当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《3—6岁儿童发展与学习指南》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《3—6岁儿......
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《写给儿童的中国历史》是台湾的陈卫平先生写的。这套书（全14册）用生动的语言、形象的文字，描绘出了中国上下五千年的历史。这套书有一个特点，就是每一章的末尾，都有“说来听听”这个栏目。它可以让我们说出自己的想法或者......
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认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《3—6岁儿童发展与学习指南》读后感范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。......
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得到了父母真爱的儿童，在训育过程中会和父母发生冲突，那一瞬间他会委屈地认为自己受到轻视或者冷落，但是内心深处还是坚信自己是受到珍视的，。“这种讯息比任何金子都弥足珍贵。”只有这样，儿童的内心深处才能够感受到自己......
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认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的3—6岁儿童学习与发展指南读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。3-6......
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品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的《3~6岁儿童学习与发展指南》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。上星期，我园组织了全体教师学习了国家......
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苏霍姆林斯基说过：“阅读和书写是学生的两种最必要的书写工具，同时也是通往周围世界的窗口的两个窗口，学生如果没有流利地快速地，有理解的阅读和流利地书写技能，就像半个盲人一样。当然我要补充一点作为中华民族的传统文化......
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一天中午，我向教室运送午餐。一个孩子走上前，握住我的手，说：“老师，你是个好人。”我问：“为什么？”孩子的眼睛透出一丝光亮：“因为好人的手心都是暖暖的呀！”这句话我想了很久。读完《指南》才懂得：教师的爱，正如手心，让孩子在成......
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2013年元月24、25号晚，保育院组织全体教师一起聆听了省教育厅教学教材研究室的教研员卢筱红老师带来的关于《3～6岁儿童发展与学习指南》的专题讲座，为了更早的更快的汲取幼教相关的理论和国家的指导思想，我积极地参加讲座......
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有一只名叫夏洛的蜘蛛，他很乐于助人。一次，它为了救自己的朋友——一只名叫威尔伯的落脚小猪（母猪最后生下来的小猪，总是又弱又小，养猪的人家往往提前把它“解决”掉），丢失了自己的性命。后来，小猪威尔伯成为了当地一只有名的......
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20世纪末，研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题，并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以说故事的方式，借助精神分析的架构，找到通往儿童心灵秘密花园的路径，美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者......
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《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记体儿童小说，讲述了发生在四年级同学中100个感人故事。其中，我印象最深的是高尚正直的卡隆，他很善良，要是有人欺负弱小的同学，他一定会挺身而出，不让他受到欺负。而且他对每个人都......
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读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的3—6岁儿童学习与发展指南读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......
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第三章解读《指南》“社会”领域时，让我对《指南》有了更进一步的了解。社会领域它从人际交往和社会适应两方面进行解读，人际交往这一部分的总体目标是：愿意与人交往；能与同伴友好相处；具有自尊、自信、自主的表现；关心尊重......
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今天，我读了《儿童45种自我保护的方法》，给我留下了深刻的印象。它向我们讲诉了许多保护自己的方法。例如有许多地方，无论大人及小孩单独前往都是危险的，有的地方白天安全，到了晚上就有可能危险了；有些人与父母很熟悉或很要......
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当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的儿童爱之语读后感，希望对大家有所帮助。我们都知道，孩子最需要的就是关爱，要怎样才能让孩子......
