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在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的读陶行知教育名篇有感作文，欢迎大家分享。读陶行知教育名篇有感作文1说实在话，在读......
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好书伴我成长——读《陶行知教育名篇》有感有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师读书，其本质是充实课本知识，将学生视野......
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作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动。下面是小编给大家介绍的教师《叶圣陶教......
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暑假里我拜读了陶行知先生的《陶行知教育名篇》，受益匪浅，本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，从“教学合一”、“学生自治”、“创造的教育”、“创造的儿童教育”等各个方面，集中体现了陶行知先生倡导的“生......
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欣赏《杜威教育名篇》，感觉自己一边读着，一边对其中的遣词造句都要一一品味、琢磨才能似懂非懂地和自己的教育实践联系起来，颇费时间，也颇费精力。但读到其教育上的兴趣和努力，马上从脑海中跳出如何提高学生的学习兴趣来。......
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在一次学校业务学习会上对"陶行知先生及他的教育思想了解有多少"的问卷调查中,我惊异地发现,虽在师范院校曾听过老师的讲课,但随着岁月的流逝,如今竟然只依稀记得除了他的几句诸如"千教万教教人求真,千学万学学做真人......
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对于陶行知，只知他是杜威的弟子，只知生活即教育。闲暇空余之时，我读了他的教育名篇，现把所读、所想、所悟零碎记录下来。1、"教学做合一""教学做合一"，是生活教育理论的教学论。"教学做合一"用陶行知的话说，是生活现象之说......
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认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的教师《叶圣陶教育名篇》的读后感范文（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，......
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《陶行知教育名篇》一书，通过一段段短小却精辟的文字体现了陶老的“行是知之始，知是行之成”“生活即教育”“教学做合一”的教育理论。不禁深深地佩服这位教育大家的远见与深刻。下面是小编为你整理了“陶行知教育名篇......
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当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的陶行知教育名篇读后感（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。陶行知教育名篇读后......
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还记得在徐州高等师范读书时，就从书本中认识陶行知先生。他的一句名言“捧着一颗心来，不带半根草去”就被学校挂在走廊。现在读起陶行知先生《陶行知教育名篇》这本书，与自己教学实践相结合去体会，和我作为一名学生时候感......
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读《陶行知教育名篇》有感_1500字看完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的读《陶行知教育名篇》有感_1500字，希望能够帮助到大家。关于陶行知本......
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《陶行知教育名篇》读后感范文1我是一位新老师。刚当班主任时，怕我管不住，我对孩子们很严厉，刚进班就给孩子们定规矩，一犯了错误，就说一不二地按照规矩予以惩罚，这种高压的方式让班级基本稳定，也达到了我的预期。现在静下心......
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对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得......
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虽知陶行知是我国著名的大教育家，也零星地知道他的一些教育名言和思想，但一直没有深入地了解。借这次学校的读书活动，我对他的《陶行知名篇精选》一书进行了认真拜读。那一个个真实而又具体的事例，仿佛正发生我们身边，那一......
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在一次学校业务学习会上对"陶行知先生及他的教育思想了解有多少"的问卷调查中，我惊异地发现，虽在师范院校曾听过老师的讲课，但随着岁月的流逝，如今竟然只依稀记得除了他的几句诸如"千教万教教人求真，千学万学学做真人"和"......
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看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的陶行知教育名篇读后感范文（通用4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。陶行知教育名篇读......
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读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为大家整理的“陶行知教育名篇的读后感”，希望大家喜欢！陶行知教育名篇的读后感篇1阅读了《陶行知教育名篇》我收获......
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一、有爱才会有教育陶行知作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，他以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。使我在体育教学过程中，不......
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当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《叶圣陶教育名篇》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《叶圣陶教育名篇》读后感1曾经有人问过我关......
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当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的《陶行知教育名篇》读后感范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《陶行知教育名篇》读后感1在当......
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细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的陶行知教育名篇的读后感范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。陶行知教育名篇的读后......
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读陶行知教育名篇有感（一）教学合一”是陶行知的教学思想，也是陶行知生活教育的方法论和教学论，陶行知教育名篇---读后感。陶行知的教学思想，开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说：“一、先生的责任在教学生学；......
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细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的关于《陶行知教育名篇》读后感（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。关于《陶行知教育名篇》读后感1......
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细细品味一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《名篇伴我成长》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。今天我把《名篇伴我成长......
