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  • 高中生读给教师的建议有感:活到老,学到老大纲 《给教师的建议》一书是苏联当代著名教育家瓦.阿.苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题,专门为中小学教师写的教育经典丛书。尽管今天的教育形势与苏霍姆林斯基写书的年代相比已经有了很大的变化,但他那闪光的思想,精炼......

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  • 读一生中遇到的最棒的老师有感大纲 读完这篇文章,让我为之动容的是,当汤普森夫人听到;教育是爱的事业,我们的爱不同于一般的爱,这种爱是;家长把这么天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,;文中汤普森夫人是一位懂得认真思考的老师,当然同样;作为老师,我也希望多年......

  • 读林老师的从班会课到成长课程有感 读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的读林老师的从班会课到成长课程有感,希望对大家有所帮助。维果茨基,苏联心理......

  • 读《买到买不到》有感大纲 现实生活中我们都知道没有钱是万万不行的,但是钱却不是万能的,有些东西是钱能买到的,而有些东西却是钱永远也买不到的。海外知名散文女作家孙淡宁的.《买到买不到》是这样说:钱可以买到‘房屋’,但买不到‘家’;钱可以买到......

  • 读《买到买不到》有感 现实生活中我们都知道没有钱是万万不行的,但是钱却不是万能的,有些东西是钱能买到的,而有些东西却是钱永远也买不到的。海外知名散文女作家孙淡宁的《买到买不到》是这样说:钱可以买到‘房屋’,但买不到‘家’;钱可以买到‘......

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  • 小学生《鱼游到纸上》读后感 今天,我读了《游到了纸上》这篇课文。这篇课文的作者是黄海飞。里面讲了作者每个星期天都到玉泉的茶室了喝茶,茶室的后院有十几缸金鱼。在那里,作者认识了一位举止特别的人。说到“认识”,其实作者并不了解他,只是碰过几次......

  • 我渴望学习到更多的知识作文 一个爱学习的人看到了一本好书,就像一个探索者发现了一个新大陆一样兴奋。而我,也因与知识结缘,爱上了学习。知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止,那么只会觉得枯燥乏味,像对待任务似的应付学习。但你如果深入......

  • 《中国文学史》二到七章读后感 文字起源,进阶的文字,不断演化;导致一个文明的国家出现,文字统一,大家都开始用文字交流,交流起来吧,可交流起来不能显示自己的思想,那可不行!于是大家开始自说自话,觉得有理,就用文字把它记下啦!然后到处去教,教吧,就有很多弟子。弟......

  • 小学从百草园到三味书屋读后感 读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,我对鲁迅先生小时候能在百草园玩耍而感到羡慕,对他在三味书屋枯燥无味的学习而感到厌恶,也对他能在课后与同学们游戏而感兴趣。下面是小编整理的小学从百草园到三味书屋读后感,一起......

  • 《跟巴黎名媛学到的事》读书笔记 1、提高用餐质量,减少对零食的渴望。2、用餐品质至上3、装点起居室,减少零食诱惑。美学至上,舒适其次。(要是你想躺下,何不直接上床睡觉呢)4、当你实在忍不住想吃零食时,只选择优质食物。别限定吃某一种。5、从不在走路、......

  • 小学生《鱼游到纸上》读后感大纲 今天,我读了《游到了纸上》这篇课文。这篇课文的作者是黄海飞。里面讲了作者每个星期天都到玉泉的茶室了喝茶,茶室的后院有十几缸金鱼。在那里,作者认识了一位举止特别的人。说到“认识”,其实作者并不了解他,只是碰过几次......

  • 从百草园到三味书屋中学生读后感 我读了《从百草园到三味书屋》之后,心里大有感触。它的主要内容是:“我”家屋后的百草园是“我”儿时的乐园,“我”于此体验到了无限的欣悦,那里有各色植物及可爱的小动物,还隐藏有新奇动人的传说到了冬天,百草园是捕鸟的理......

  • 《把铁路修到拉萨去》小学读后感 前几天我们学习了《把铁路修到拉萨去》这篇课文,通过学习,我知道了青藏铁路从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,跨过巍峨的昆仑山,穿越世界屋脊“青藏高原”,到达雪域圣城—拉萨。这是西部大开发的标志性工程。这条铁路......

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  • 小学生《百草园到三味书屋》读后感 百草园真是儿童生活的乐园。鲁迅先生向我们描绘了百草园里色彩斑斓的植物和有趣的小动物。他不是单一地向我列举它们,而是按照从远到近、从高到低的顺序,向我们娓娓道来,从视觉、听觉、味觉几个方面来写这些动植物的特点......

  • 老师您好 我的好老师读后感小学作文4篇 老师,是我们人生路中的路标,指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。而事实上老师付出的努力比我们看到的还要多。所以,我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。以下是《老师您好我的好老......

  • 3到6岁儿童学习与发展指南读书心得 《3-6岁儿童学习与发展指南》让我清楚地熟悉到我所教育的每个年龄段孩子应当具体到达怎样的目标,而到达这样的目标,我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。下面是本站小编为大家收集整理的3到6岁儿童学习与发展......

  • 《俗世奇人》读后感:学会找到不平凡 导语:《俗世奇人》以清末天津市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传津门的民间传说,故事生动有趣,惟妙惟肖,使人物跃然纸上,令人惊叹不已。下面是语文迷小编收集整理的精彩读后感,希望对大家有所......